描写滑梯的句子
金黄色的滑滑梯上印着童稚的卡通图像,将我的记忆一下牵引到了曾经.我小心翼翼地爬上滑梯,想要重温童年的欢乐.坐在滑梯最上方,双手紧紧地抚着边沿
长劲鹿外貌描写1oo字
有一天,长劲鹿对妈：的脖子怎么跟大家一样
”它哭着走到小河边。
说：“长劲鹿姐姐，你什么哭呀
”长劲鹿说：“因为我的脖子长得和你们都不一样。
”小猴说：“不，你的脖子可以当滑滑梯。
”刚说完话，小猴就跳到长劲鹿的脖子上去，“嗦”地一声就滑下去了。
小羊要过河，可是河上没有桥，小桥前几天被河水冲断了，怎么办呢
这时，小羊看见长劲鹿在小河边。
于是它对长劲鹿说：“长劲鹿，你可以用你的脖子当一下小桥吗
”长劲鹿当场就答应了。
它把脖子一伸就伸到了河的对岸，小羊一跳就站在长劲鹿的脖子上稳稳当当地过了河。
小黄莺飞来表扬长劲鹿，它的脖子真管用。
小黄莺还把长劲鹿的脖子当树枝站在上面唱歌呢
从此后，长劲鹿再也不悲伤了。
描写玻璃的优美句子
在一片草坪上，生一群团结的小蚂 一天上午，阳光明媚只小蚂蚁到上散步。
突然，他发现草丛里有一条肥嘟嘟的大肉虫，他高兴极了。
心想:大家都喜欢吹大肉虫，我们中午能吃一顿丰盛的美食了!于是，他走上去碰了碰，想把这条虫子搬回家，可是虫子纹丝不动，凭他一个人的力气根本搬不了，怎么办呢?对了，赶快回家找“救兵”。
小蚂蚁一阵风似地跑到家门口，大声喊着:“伙伴们，快来呀!我们一起抬大肉虫去。
”一听有美食，大家都跑出去了，他们跟着小蚂蚁，找到了虫子。
小蚂蚁说:“大家分两队站好，听我口令:一、二、三，抬起来!”所有小蚂蚁齐心协力，把虫子抬了起来，慢慢地一起抬回了家。
小蚂蚁们分享着这条美味的虫子，小蚂蚁边吃边说:“这都是大家合作得到的呀!” 这真是一群团结的小蚂蚁啊!
用比喻、拟人、排比这些修辞手法写一处景物
冬天刚过去,春迈着轻盈的脚步来到地,到相约好似的,换上春装.今天,我约了几位小去欣赏家乡春天的田野. 我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了.因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意.你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面.虽然只见一点嫩绿,却充满了生机.一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上.翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁. 我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻.还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了.正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上.看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春.啊,这是农民辛勤耕耘的希望. 我喜欢家乡春天的田野．它像一幅展开的画卷，充满诗情画意．于是我高兴的对伙伴们说：”可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前
描写秋雨的比喻句或拟人句有哪些
春天的一个上午，太阳公公将温暖照着大地，云姑娘在天空中散着步。
小兔菲菲在这个万物复苏的日子，带着她心爱的气球出去玩。
突然，风爷爷吹来一阵风，把菲菲心爱的气球吹走了。
菲菲哇哇大哭起来，她的哭声引来了小鸟红红。
红红问：“你为什么哭
”菲菲呜呜的哭着说：“风爷爷把我心爱的气球吹走了”。
红红说：“我去帮你找气球，你别哭了。
”红红飞上天空，路过太阳公公的身边时，红红问：“太阳公公，您看到一只黄色的气球了吗
”太阳公公说：“没看到。
”红红继续往前飞，遇到了云姑娘，它问云姑娘：“云姑娘，您有没有见到一只黄色的气球
”云姑娘回答说：“看见了，气球往北边飞了。
”红红谢过云姑娘，赶紧往北边追去。
红红追到气球，把它还给了菲菲。
菲菲说：“你，我们永远是好朋友
”红红这种乐于助人的精神，值得我们学习。
在校园里有许多需要我们帮助的人，我们要乐于帮助他们。
人人争当一个乐于助人的好孩子
