描写人物严厉的语段
我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 2 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
3 但的眼她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。
她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。
假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。
她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。
尽管她没有高深的知识，没有什么使 佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。
她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。
睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。
4 今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。
妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。
妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了
要是再长一中眼睛该多好啊
要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。
5 吃力地张开眼睛，眼睛失神 只有那眼珠间或一轮 她那没有精采的眼睛忽然发光了。
顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。
抬起她没有神采的眼睛来 只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事 她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们 她单是一瞥他们，并不回答一句话。
似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。
总是瞪着眼睛，不说一句话 这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱 眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。
惶惑和天真的感情 在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
6 任老师有一双明亮又会说话的眼睛。
有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。
她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢
”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。
当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。
过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。
老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。
老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。
老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
7 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。
就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。
连一根针掉在地上都听得见响。
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《严厉的眼神》作文
光阴的消逝就水一般，一张叫做记忆的大网水里有价值西拦下来??父亲的目光。
小时侯亲带我去别人家做客。
那一桌子的好菜，惹得我肚子里的馋虫直叫唤。
于是，我拿着调羹去打汤，抬眼间，却发现父亲正用一种严厉的目光注视着我，仿佛在说：“要做个讲礼貌的孩子。
”我不得不缩回手，撅起小嘴，眼巴巴地看着那些美食，乖乖坐着。
我心里不断地想：父亲为什么这样凶呢
饿了先吃几口，又不是犯罪，别人应该会理解吧
期末考试，所有同学大概都是认认真真地复习。
而我看到那一堆的复习资料，感到天旋地转，不禁低吟“可怜天下读书人”。
那时的我真是聪明过分，居然想到把语文书书皮包在小说上，捧起小说津津有味地看了起来。
看罢多时，猛一转头，呀
父亲不知从哪里钻出来，“缝眼”瞪得大大的，怒视着我，我不禁打了个颤，愣了一会儿，可谓是“此时无声胜有声”啊。
我自觉地放下小说，拿起语文书大声地朗读，身后的寒意才不那么浓了。
但是，我心里却认为父亲总是严厉的。
随着年龄的增长，我越来越懂事，逐渐明白了父亲的目光里，有的不仅仅是严厉。
当我为成绩而自满时，父亲的目光批评我：“怎么可以自满
你可知满招损
”当我因困难停留时，父亲的目光告戒我：“碰到困难不能退缩
” 喝着咖啡，回忆着父亲的目光。
忽然觉得，父亲的目光像咖啡一样：默默地散发着特殊的香味，带着苦涩的味道，而糖分却沉淀在最下面。
只有细细地品味到最后，才会察觉它的香甜。
以前，我只看见父亲目光中的严厉，却感受不到，严厉中，蕴含着别样的爱。
不知道是细细地品咖啡，还是细细地品父爱。
迷糊中，仿佛又看见父亲严厉的目光。
难忘父亲的目光
描写严厉、呆愣的眼神的段落
他澄澈眼里一道电光疾驰的射到我的眼，我身体不禁打了个颤，麻麻的，这就是被电到的感觉吧~~ 1、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 2、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
3、但他的眼睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。
4、吃力地张开眼睛，眼睛失神 只有那眼珠间或一轮 5、她那没有精采的眼睛忽然发光了。
6、顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。
7、抬起她没有神采的眼睛来 8、只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事 9、她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们 10、她单是一瞥他们，并不回答一句话。
11、似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。
12、总是瞪着眼睛，不说一句话 13、这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼。
14、孩子似的眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。
15、在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
16、父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
17、两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。
18、她目不邪视地骄傲地走了。
19、两眼注视空中，出神似的凝想着。
20、那同志抬起一双失神的眼睛，呆滞地望了窗外一眼
最严厉的目光。
写一篇作文
时间总会无情地流去,但只要你能在流去的时间里抓住有意义的一天,那么那一天将不会流去,而是铭记在心中. 那是一个阴天,我出门时,竟忘记了带伞,我想今天必定会遭殃的.如果下雨了,那该怎么办? 放学的前20分钟果然下起了倾盆大雨,我望着窗外的雨水不停地下着.我苦恼了：“我怎么就这么可怜呀?爸妈会送伞来吧!不可能,他们比我更忙,或许他们也是淋着雨回家的呢!”我真的要淋着雨回家吗? 在我深思时,我的同桌竟在嘲笑我：“你是不是没带伞呀?” 我不想回答她这带刺的话,因为我和她一直都是狗咬狗的,就如上辈子与她结了仇一样,从没安宁过.见我不答话,她又继续说：“要不,我……” “你就别烦我了,行不行?”同桌话未说完就被我顶回去了. 放学了,我毫不犹豫地把我装满书的袋往头上遮着,然后往回家的路上冲去. 路上人多,车多,伞也多,我一直是在躲这躲那的.很不幸的是竟然有人为了闪车,往边里靠的时候把我给撞倒了,然后若无其事的跑了.我倒在那全地是湿漉漉的黄泥地上. 行人们都只顾得自己回家便各奔东西去了,真可怜,我那狼狈的样子!更可悲的是竟没有人过来把我拉起.
描写老师表情严肃气场强大的句子
其转折的作用，一般都是承上启下或引起下文的作用
严厉的目光作文600字初二
“往日朋友，怎能相忘，心中能不怀想
当年情景，怎能相忘，朋友的情谊长……”——题记微风吹动着树梢，树叶沙沙作响，仿佛在哼唱着这首《友谊地久天长》。
早已忘了，我们是怎样哼着这首歌走过了七年的烂漫时光，却永远不会忘记，在最后一刻，你切歌时的目光。
记得，和你初次相识是学前班的时候。
那时，刚踏入一个陌生环境的我对身边的一切都是那么害怕，看着一张张陌生的面孔，我感到无所适从。
正当我蜷缩在自己的座位上安静地看着走来走去的同学们时，你悄无声息地走到了我面前。
“你叫什么名字
”我记得，开场白是这样展开的吧
你当时笑着和我说了很多很多，内容我早已记不清了，我只记得，你说“我们一定能成为好朋友”时那澄澈的目光。
小学三年级，我们早已成了形影不离的好朋友。
当时，我们都是班长吧
是啊，从一年级起就一直是这样的，对吧
我们说好将来要念同一所初中、高中、大学，要永远一起当班长。
那一年的一个午后，天气格外晴朗，我们坐在教室里听着我们都不喜欢的科学课。
不知上到什么时候，我们开始传起了纸条。
还记得吗，这是我们那时在上副科时的一贯把戏
一张小小的纸条从教室的一端传到另一端，我们玩得不亦乐乎，却不料纸条被老师发现了。
她一眼就认出了我的字，我站了起来，却死活也不肯说是传给谁的纸条。
老师严肃地打量着我，一向害怕老师的我更紧张了，在那时，我却听见了你的声音——“是我
”……当时老师那些责备的话我已经忘了，却永远记得你对我说“有难同当”时那坚定的目光。
……毕业了，你早已不是从前的你。
我不知道你是什么时候学会了抽烟喝酒，也不知道是从哪节课开始你一上课就睡觉。
但我清清楚楚地记得，在分别之时你对我说“再见”时那冰冷的目光。
那一刻，成了我永远的记忆。
你知道吗，现在的我，到了陌生的环境已学会了不再害怕，我学会了主动和同学打招呼。
你知道吗，现在的我，再也没有在课上和同学传纸条，我总是认真地作着笔记。
你知道吗，没有了你的陪伴，我已经逐渐长大。
那你呢
是不是也和我一样，在某个我所不知道的地方，渐渐成长
还记得吗
我们曾经约定要一起读完初中、高中、大学，我们说好要永远一起当班长。
朋友，虽说你失约了，但我依旧等你。
永远别忘了，友谊地久天长，我也会一直记得，你曾有过的澄澈、坚定的目光。
( 嘉虹
