描写月亮和月光的句子
1、夜空中的一弯银钩，洒下无限清辉。
2、十五的圆月像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。
3、月亮依然残缺着悬挂在浦东的夜空，颜色已渐渐苍白了。
月光照在水面上亮晶晶的，黄浦江的昏水在夜中也好像变成了青色一般。
描写月亮月光的句子。
4、中秋是秋天的节日，秋天是易产生愁绪的季节，即使不是面对中秋的圆月，一钩残月也会让人萌发悠悠伤情。
5、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。
庭下如积水空明中空的意思是什么
大神们帮帮忙
月光照在院中，如水一般清明澄澈 是苏轼的《记承天寺夜游》中描写月光的句子 很赞的哦
描写“晚上月光下的荷花”的句子有哪些
(自己写的，如果看得过去的话就拿去用吧) 心情烦闷之极，端起茶杯喝了一大口，忽然发现有银辉洒落在在窗棂上，略一抬头便看见一轮明月来相照。
今夜是如环的满月，穿云而出，与我遥然相望。
好久没见着这么亮的月了，月华如水，泻落在窗外的小树上。
草际鸣蛩，凉风扑面，遍体生寒，还真有些小楼吹彻的味道。
树枝摇曳，纤影婆娑，不禁使人有月明林下美人来之感。
不知皓月之中是真有寂寞嫦娥挥广袖，为天下望月之人而舞
岁月总是无奈，倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪
一时觉得灯光真是可恶，索性关掉了房间里所有的灯，一个人静静地坐在窗前。
月光照进窗子，十分澄澈又十分朦胧，仿佛是温柔的，却又有着些许寒意。
明月皎皎，浩气清英，风霜高洁，翩跹于云间，清冷绝尘，果然天外飞仙，非人间俗子所能比拟。
轻云蔽月，曹子建不亏才高八斗，这四个字就足以叫当今所有的朦胧诗都黯然失色。
淡淡的云笼在月上，如惊鸿般的仙子着一件素纱衣，天资灵修，气度非凡，那摄人心魂的美绝非轻云可以阻决。
像文君抚琴，音韵悠扬，不见其人，却更见了美的穿透力。
美到极至总是无可亵渎，如明月，只是怅然相望便已让人沉醉。
今人不见古时月，今月曾经照古人，可如今的人却不见得会与古人共看明月皆如此。
试想今日，学音乐的多是为了考学校，教音乐的多是为了赚钞票，对着这迷人的月色，有几人能玉箫声和
学生写文章，不是应付考试指点江山的议论就是去企业应聘的自我介绍，有几人会以佳作申雅怀
几人愿逐月华流照，却谁人可知鸿雁长飞光不度
微斯人矣
何时身似菩提，闲看滚滚红尘；心如明镜，静听潇潇暮雨。
明月楼高休独倚，辜负了一轮明月，斜光到晓。
记承天寺夜游描写月光的句子
《记承天寺夜游》中描写月光的句子是（庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
）
赞美水优美句子
形容水的优美语句【篇一：形容水的优美语句】描写水的1、当凉风习习低拂过水面的时候，水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。
2、泉的四周是一片短短的、天鹅绒似的青草地，太阳的光线几乎从来不曾照到它的清凉的银色的水面。
3、那时崩渤大震耳欲聋，玉花飞溅，蒙目如眯，我全身濡湿，衣履俱透。
原来我们正站在美国瀑布的下面。
4、清水从博格达峰飞泻而下，滚滚地流到天山脚下，大渠像一枝箭似的直射向大地。
5、湖畔全是草土，由于湖水的滋润，益发显得鲜艳。
6、江水像滚沸了一样，到处是泡沫，到处是浪花。
7、江水汹涌奔泻而来，如箭离弦，如马脱缰，如猛虎出山。
8、黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马，挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。
9、小河洋溢着满河的春水，带着来自上游的残冰碎块，高兴地流淌着。
每一个小小的漩涡，都是一片笑意，映着蓝天白云，和两岸初春的嫩绿，流动着柔和欢快的声音啊
10、古桑干河，银波泛泛，晚霞蒙蒙。
淮河像一条翡翠缎带，()在中原大地金黄色的地毯上飘过；又像一条碧绿的玉带，紧紧系在巨人的袍子上。
11、一江绿水，隔着东窗把人面、台布、新换的淡色衣服都抹上了一层淡淡的绿影。
12、涓涓细流，汇在滔滔不绝的大江里；江水像微微拂动的丝绸。
13、湖水清澈，风平浪静，老远就可看到礁石在水下闪闪发亮，晶莹斑斓。
14、江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。
15、漓江的水真静啊，静得
描写水的句子有哪些
1、人们都喜欢月亮，然而月亮的境界却并不完全相同。
月亮犹如君王脸，时而晴朗时而冰霜；有时爷还突然来劲，弄个“擂鼓磨刀”，轰隆隆的雷声，铿锵锵的霹雳声，哗啦啦的倾盆暴雨声，令人心烦意乱、胆战心惊。
2、突然，一片云朵掩住了月儿那秀丽的面容，月儿把清辉从云朵的周边映射出来，仿佛在四周镶成了一个灿烂的光环，光环托着云朵从月亮那秀美的面庞上轻轻拂过…… 3、月光下，看万家灯火，而自己一无所有；花前月下的卿卿我我，唯自己孤零而行。
心中总是涩涩的些微酸楚。
但美丽的月亮令人神往，一直在默默的祝福祈愿属于自己的月亮终会给自己的心空一抹清幽的浪漫。
4、月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，月亮的光落在树丫上，落下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。
5、也愿温一壶月光下酒，在朦胧中沉醉。
他们珍藏月光，珍惜这撩人心绪的千古绝唱，因为只有月光能听懂他们的心声。
6、初冬的月光，又清又冷，淡淡的，柔柔的，如流水一般，穿过窗户静静地泻在房间里，将地板点缀得斑驳陆离。
7、世上的万物都是上帝的造化，都很和诣，而月却不同，月有自己的性格，有阴晴圆缺，月的神韵风采就在这里体现出来了。
月何必要争夺辉煌呢
她的目的就是让黑夜不再可怕，给人们送去一片暖意，一片光明罢了
8、看着窗外的月色是这样的柔和，思念却是如此的沉重，淡淡的，静静的，你俊朗的面庞在我脑海里像洪水般席卷而来，仿佛你的气息还在身边，不曾离去。
常常幻想你还在身边，假装那美好的时光我们不曾挥手告别，但我们终就逃不过命运的齿轮，爱被埋葬在现实中。
9、今夜月圆，心中所有的怨恨、疲倦，都会屈服这圣洁的月光，我盼望梦中与你心迹的相会，期盼你微凉的指尖抚摸我干涩的面庞，让我再一次相信爱情的真谛。
10、月光是诗人心中酒的相思。
她情绪如练，长短不绝；她忽痛忽悲，欲歌欲涕。
那些描写月光的诗歌，甜蜜中都有一丝铭心的苦涩…… 11、皎洁的夜光隐藏着一丝忧愁的思绪，可见今晚的月光不是那么明亮，难怪有黯光入我室。
12、月光是上苍派来的美妙天使。
她游踪如缕，；她辞空而落，舞步轻盈。
那些有关嫦娥的传说，至今还让尘世的人们浮想联翩。
13、迷离的月光下，放飞思绪，将所有的思念都传递于指尖，溶入这行行的字里，随风飘向远方的你。
14、夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在轻柔月光和路灯的照耀下，便染成了金色。
月光下，树叶儿“簌簌”作响，仿佛在弹奏着一首，婉约而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。
15、不一会昏黄的天空中徐徐升起了一轮皎洁的明月，勾勒出了一幅崭新的月上柳梢头图。
，兴味无穷。
这可乐坏了孩子们，他们跑着，笑着，欢呼着，竞相追逐这明月，颇有一股的傲气。
月光的清辉下点缀着笑容点点，微风下，迎着美丽的月光，忙了一天的人们纷纷走出家门，(m.lz13.cn)一同享受这惬意的人生，不时传来阵阵爽朗的笑声。
16、月儿慢慢地从柳叶变成了一把镰刀，接着又变幻成一艘小船在浩瀚的大海中静静地行驶着。
随着时光的流逝，那个如白玉盘一样明亮、美丽的月亮终于浮现在我的眼前。
看着这美景，我不由自主地想起了几句古诗“小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
”
小学生六年级语文好帮手（上）第一单元测试卷答案
第一部分:基础知识积累与运用(32分)一、看拼音,写词语.（4分）qín jiàn shà shí mò shēng là zhú（ ） （ ） （ ） （ ）二、下面每组词语中,完全正确的一组（ ）（2分）A、 忧豫不决 囫囵吞枣 连锦不断 昂首挺胸 B、 津津乐道 别俱一格 德高忘重 望而生畏 C、 耀武扬威 气势汹汹 随心所欲 不拘一格 D、 心惊肉跳 自私自利 庞然大物 形色勿勿三、下列一组句子中,没有语病的一句是（ ）.（2分）A、一切困难都难不到我.B、老工人在马路上协助交警保持交通秩序.C、在抗洪抢险斗争中,许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘.四、填字组词,选择恰当的填入括号中.（8分）余音绕（ ） 妙（ ）生花 引人入（ ） 美不胜（ ）（ ）俗共赏 独具（ ）心 脍（ ）人口 巧（ ）天工 1、这位作者真是 ,写出的文章情节 ,内容 .2、音乐会上,既有 的流行音乐,也有 的世界名曲,一曲终了, ,令人回味无穷.3、这些木雕艺术品太美了,真是 、 .五、先用“静”字组词,然后填在括号里,注意不能重复哦.（4分）1、明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的（ ）.2、照片上的她显得纯美又（ ）.3、请你（ ）下来,再想点办法.4、一天晚上,他在（ ）的小路上散步,听到断断续续的钢琴声.六、按要求改写句子.（6分）1、舞台对我有着神奇的吸引力.（改为感叹句）2、贝多芬说“不,我是来弹一首给这位姑娘听的.”（改成第三人称转述）3、解释下面句子的意思：伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.七、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”.（2分）1、“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人.（ ）2、达·芬奇用他神奇的画笔,使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征. （ ）3、伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家,他断绝琴弦是为了悼念自己的知音-----钟子期.（ ）4、《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容.（ ）八、根据情境写话.（4分）1、你和同学一起去看绝技表演,中途看见一个小女孩表演时有些失误,你的同学在喝倒彩,这时,你会说： .2、伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗 , .第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）、阅读《月光曲》片段,回答问题.（15分）皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问：“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说：“不,我是来弹（dán tàn）一首曲子给这位姑娘听的.”姑娘连忙站起来让座.贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来.盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说：“弹得多纯（chún shún）熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首吧.”一阵风把蜡烛吹灭了.月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来.皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕（lǒu lǚ）一缕轻纱似（sì shì）的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷（juán juǎn）起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹（xiōng xōng）涌的大海.1、划掉（ ）里错误的注音.（3分）2、写出下面词语的近义词.（3分） 清幽（ ） 霎时间（ ） 恬静（ ）3、为什么贝多芬为盲姑娘弹完了一曲,又弹一曲?（2分）4、请认真细读最后一个自然段,用“ ”画出描写实在事物的句子；再用“ ”画出这段话中由实在事物引起联想的句子.（4分）5、从文段中可以看出,贝多芬创造的这支曲子叫《 》,曲调的感情是那么的徐缓、抒情而又高亢激昂.请你用几句话赞美一下贝多芬,相信你能行!开始吧!（3分）3、阅读短文,回答问题.（15分）我父亲被称为一代漫画大师,在艺术上,他早已有很高造诣.他的漫画往往寥寥几笔,就能令人物栩栩如生.尽管如此,但他精益求精,还是坚持不懈,努力提高自己的艺术水平.父亲作画哪怕有一点小缺点,例如图章的位置不对,稍微影响画面的平衡,他宁可重新画过.我常趁他不见,偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来（收藏、保藏、珍藏）着,久而久之,竟也藏了不少.那时我家住在嘉兴.有一天父亲带我到烟雨楼去玩.当我剥吃南湖菱的时候,忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字.我正要说话,父亲立刻示意我不要作声,而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论.其中有人说：“丰子恺画的人真怪,有的没有五官,有的脸上只有两条横线,这难道是时髦吗?”其实这叫做“意到笔不到”,可以更含蓄,更（耐人寻味、意义深长）,更给人以遐想的余地,但是父亲还是（采纳、听取）了茶客的意见,从此在人物的刻画上下更大的功夫,注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情.1、在文中括号内用“ ”选择恰当的词语.（3分）2、第三段中加点的“这”指的是 （2分）3、选择恰当成语的序号概括段意.（3分）第二段： 第三段： A．兢兢业业 B.严于律己 C. 一丝不苟 D. 大智若愚 E.虚怀若谷4、下面是一段漏掉的文字,应该补在第 段和第 段之间.（2分）父亲还喜欢听取批评意见,在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道,批评的话才可贵.”5、在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前的横线上.（2分）6、从文章的父亲身上,你学到了什么?请联系自己的实际写一写（3分）三、作文（35分）生活中处处有艺术,让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式.题目：我学会了 要求：（1）把题目补充完整,如（书法、舞蹈、画画、拉琴……）(2) 选具体事例写出你学习的感受.(3)重点突出、要写出真情实感.
