描写元宵节的句子有哪些
描写元宵节的句子1、忽而烟花冲天而上，五彩缤纷，绚丽多姿，在空中绽放。
大沙河一时形成了“火树银花不夜天”的壮观场面。
霎时间，人们欢呼，人们雀跃，欢潮如歌
2、“轰，轰，轰。
”礼炮打响了只见在一瞬间火花飞了出来，然后有许许多多的彩纸飞了出来。
彩纸有红的，黄的，蓝的……真是五颜六色呀。
“彩蝶”在空中自由自在地飞舞着，在向我们招手微笑。
接着，礼炮接连响起。
空中“彩蝶”飞舞，地上人们喊着、跳着。
3、不觉中，夜幕下的点点彩光持续绽放，随即消失，只在眨眼间，那是炫丽的烟火，夺人眼球，也让人们唤呼、庆贺，节日的来临，元宵节。
4、两只舞狮进行一段生动的表演后，一滚，一跃，同时从嘴部垂下红色的对联。
金色的长龙腾空跃起，在两只舞狮的上端，似真似幻，为节日的夜晚增添了风彩。
关于元宵节的成语
跟元宵节有关的成语，表示团圆美满的有： 和和美美、阖家团圆、团团圆圆、阖家欢乐、阖家美满； 元宵节成语，描写景物的有： 灯火通明、张灯结彩、花团锦簇
把一个女人形容蓝色妖姬是什么意思?
蓝玫瑰“”是近两年玫瑰中的新贵,其花语代表清纯的爱和敦厚善良”。
花材 ”最早来自荷兰是一种加工花卉．它是用一种对人体无害的染色剂和助染剂调合成着色剂，等白玫瑰快到成熟期时，将其切下来放进盛有着色剂的容色里，让花像吸水一样，将色剂吸入进行染色。
据花卉专家介绍，目前世界上极少有自然生长的蓝色玫瑰花，现在市场上出售的“”都是人工染色后的产物。
比较正规的“蓝色妖姬”是在花卉的成长期开始染色，颜色能均匀地附着在花瓣上，看上去比较自然；部分商贩直接将普通的白玫瑰花采摘后染成蓝色，颜色不自然，也容易掉色。
花语 荷兰进口－－“蓝色妖姬”相知是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀；相守是一种承诺，人世轮回中，永远铭记我们这段美丽的爱情故事
单枝蓝色妖姬 花语：相守是一种承诺，人世轮回中，怎样才能拥有一份温柔的情意
双枝蓝色妖姬 花语：相遇是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀…… 三枝蓝色妖姬 花语：你是我最深的爱恋，希望永远铭记我们这段美丽的爱情故事
蓝色妖姬，在美丽里透着妖艳与恶毒.，却让人着迷。
蓝玫瑰“蓝色妖姬”是近两年玫瑰中的新贵,其花语代表清纯的爱和敦厚善良”。
参考价格 蓝玫瑰的属珍贵花种，比较难得到，一般要提前预定才可以，而且每年，以及每个时间段的售价都不一样，像在情人节时期，蓝玫瑰的价格就会节节攀高，大概在60元\\\/枝左右；有时气候对花的价钱也有所影响，许多航班都晚点或延误，货物不能准时到达，因此价格也会增长；乐观的是它毕竟是花，而且“蓝色妖姬”大多从云南进货,与荷兰进口的形状相似,数量比往年有所增长,因此现在突破200元的天价可能性不大。
平时的价钱大概在30-40元\\\/枝之间。
单枝蓝色妖姬 花语：相守是一种承诺，人世轮回中，怎样才能拥有一份温柔的情意
双枝蓝色妖姬 花语：相遇是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀…… 三枝蓝色妖姬 花语：你是我最深的爱恋，希望永远铭记我们这段美丽的爱情故事 七支蓝色妖姬 花语：无尽的祝福。
11支蓝色妖姬 花语：一心一意。
蓝玫瑰配满天星等花材点缀 12支蓝色妖姬满天星;浪漫花语： 哦，我的玫瑰情人，我要挑逗你、诱惑你、宠爱你、纵容你
我要你做我的蓝色精灵，对全世界扬起骄傲的唇角，在爱的天空中翱翔。
花语 清纯的爱和敦厚善良。
相知是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀；相守是一种承诺，人世轮回中，永远铭记我们这段美丽的爱情故事
蓝色妖姬 单枝蓝色妖姬 花语：相守是一种承诺，人世轮回中，怎样才能拥有一份温柔的情意
双枝蓝色妖姬 花语：相遇是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀…… 三枝蓝色妖姬 花语：你是我最深的爱恋，希望永远铭记我们这段美丽的爱情故事
七枝蓝色妖姬 花语：无尽的祝福 十一枝蓝色妖姬 花语：一心一意 十二枝+满天星 花语：哦，我的玫瑰情人，我要挑逗你、诱惑你、宠爱你、纵容你
我要你做我的蓝色精灵，对全世界扬起骄傲的唇角，在爱的天空中翱翔。
蓝色妖姬的典故 蓝色妖姬的传说 从前有一个男孩，他住在森林深处。
他的房子外面，有一个园子，里面种满各种各样，不同颜色的玫瑰。
男孩很爱他的玫瑰。
每天，他都会用爱心和它们谈话，把开心的和不开心的事都告诉它们。
唯一遗憾的是，这么多的玫瑰之中，却没有长出蓝色的玫瑰，因为蓝玫瑰是这个世界上最珍贵，美丽的。
他将把这种花送给自己最心爱的女孩。
男孩心想，如果能够长出蓝玫瑰，那他就是最幸福的人了。
有一天，男孩在森林里看见一个受伤的女孩，于心不忍，就把女孩带回家治伤。
然后，女孩爱上了男孩，很爱很爱。
男孩也爱上了女孩。
他们结合 蓝色妖姬 了，过着幸福的生活…… 虽然，男孩和女孩在一起，但是男孩还是有所遗憾，因为他始终没办法送蓝玫瑰给他心爱的女孩，所以有时候，男孩的脸上会出现一种叫忧郁的东西。
不久，女孩知道了男孩的遗憾。
有一天清晨，男孩醒来照例来到他的玫瑰园，他惊喜地发现，玫瑰园里终于长出蓝色的玫瑰了。
男孩很开心，因为他找到了心爱的女孩，并且终于能够把蓝玫瑰送给他的女孩了。
男孩很满足，他终于拥有他想拥有的东西了。
一个夜晚，突然一个响雷，女孩从梦中醒来，她看到，外面正在下着倾盆大雨。
女孩心里很恐惧，因为她有一个不祥的预感。
她跑到玫瑰园。
雷，在响；天空，闪着电。
女孩站在玫瑰园前，一动不动。
雨下了好久，好久。
终于，停了。
天也亮了。
男孩醒来了。
他看见女孩站在玫瑰园前，全身湿透。
接着，他发现，满地都是蓝色。
而，他最心爱的蓝玫瑰都不见了。
愤怒的目光使得女孩转过身。
他看见满脸都是水的女孩，分不清是泪水还是雨水，他还看见女孩眼中的乞怜。
但是，男孩还是离开了。
因为他无法忍受欺骗，无法相信女孩的感情。
一切只是伪造的，花如此，感情肯定也是虚伪。
从此，女孩失去了男孩。
女孩每天都在哭，她在玫瑰园里等待她的男孩。
可是，一天，两天，三天…… 很多很多天都过去了，男孩都没有回来。
蓝色妖姬 终于，女孩的眼泪都哭干了，她也一天一天都变得“枯萎”。
而玫瑰园的玫瑰，也枯萎了。
一天，女孩又站在玫瑰园前，望着所有已经枯萎了的玫瑰。
突然，她又流泪了，流出蓝色的眼泪，眼泪滴在地上，枯萎的玫瑰开始复活。
女孩疯狂地哭，疯狂的流泪。
终于，玫瑰园重复生机，并且满园都长满蓝色的玫瑰。
很美丽，很美丽。
你见过蓝色的玫瑰吗
没有。
真的很美丽。
那你见过吗。
………… 男孩回来了。
在一个大雨之后的一个清晨，他终于回来找他的女孩，因为他终于明白，蓝色的玫瑰不是虚伪的爱情，而是因为爱他。
所以，他后悔了。
当他回到他们的家园，讶异看到满园的蓝玫瑰，玫瑰上还有大滴的雨水，晶莹剔透。
他很开心，跑进他们的家，找遍了所有角落，可是，没有找到他的女孩。
女孩不见了。
只有玫瑰园里，有一朵特别美的蓝玫瑰，经常闪烁着露珠，就好像哭过的泪痕。
这个故事让我想起很多的事情，很多快乐与悲伤的事情。
有蓝玫瑰吗
也许有吧，就像人间的真爱，若有似无。
6年级语文苏教版上册期末试卷是什么
苏教版六年级语文上册期末试卷一、识字写字。
1、用“√”给加点字选择正确的读音。
砌墙（qiè qì） 瞭望（liào liáo） 机械（xiè jiè） 应有尽有（yīnɡ yìnɡ）剖开（pōu pū） 粗糙（cāo cào） 训诫（xiè jiè） 呼号（háo hào）2、给“肖”加偏旁，把故事补充完整。
元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到城市卖鸡蛋。
浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（ ）云外，发（ ）上的汗还没干，她便吆喝起来。
一会儿鸡蛋就被（ ）售一空。
女孩高兴得吹起了口（ ），开始（ ）遥地往回走。
3、根据拼音写词语。
cuī huǐ yì zhì xuàn rǎn yū fǔ xiū sè bào yuànbá shè fán zhí xiàn mù qīnɡ miè kān tàn róu rèn二、阅读积累。
1、按要求写词语。
（1）反映品质优秀的： （2）形容人特别多： （3）形容风景优美的： （4）表现深情厚谊的： （5）带有“如”字的： （6）赞美梅花的： 2、盛永波是学校有名的书法家，许多同学让他给写字。
有贪玩的王二、自满的李四、还有不爱读书的张三，请你帮助他各选一句合适的名言警句吧。
给王二的： 给李四的： 给张三的： 3、学校里，同学们正在读书，看，大家读得多专心
请你写出描写他们神态专注的四字词语。
4、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“要强好胜”是贬义词。
（ ）（2）“惟妙惟肖”中的“肖”应读xiào。
（ ）（3）“餐桌上还留有一张纸条，上面写着：在我困难的时候，有人帮助了我。
我现在也想帮帮你。
”这句话中标点使用无误。
（ ）（4）“翠 流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。
（ ）5、根据课文内容填空。
（1）书信的格式包括五个部分： 、 、 、 、 。
（2）《生命的林子》一课中的玄奘也叫 ，他是我国古代四大名著之一《 》中的一个人物。
其他三部名著分别是： 、 、 。
（3）《冬夜读书示子聿》是 （朝代） 的作品，后两句是 ， 。
这两句诗告诉我们 。
《观书有感》 （朝代） 家 的作品，这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会的。
后两句是 。
这两句直接点出了题目中“ ”，它给你的启示是 。
6、阅读做题。
（一）《牛郎织女》片断 一天，牛郎去喂牛，那头（衰 蓑）老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。
它说：“我不能帮你们下地干活了
咱们快分手了。
我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
牛郎按照老牛的（吩咐 嘱咐），忍着（悲痛 剧痛）剥下了牛皮藏起来。
夫妻俩痛哭一场，把老牛的尸骨埋在附近的山坡上。
（1）划去括号里不恰当的字词。
（2）用一句话概括这一段话的意思。
（3）读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景
（4）《牛郎织女》、 、 和 ，被称为我国四大民间故事。
（二）止咳灵说明书 本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。
温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。
本品不得空腹服用，服用前后一小时不得食用酸冷食品。
⑴“本品”指 。
⑵“服用”与“食用”都有“吃”思，但“服用”专指吃 。
如感冒了，可 康泰克。
⑶选择正确的说法，在括号里打上“√”。
止咳灵一般在饭前服用。
（ ） 服用后半个小时不可以喝酸奶。
（ ） 止咳灵一般在饭后服用。
（ ） 服用后半个小时可以喝酸奶。
（ ）⑷“遵医嘱”的意思是 ，九岁的丁兰咳嗽了，她应该吃 片止咳灵。
⑸如果现在你是一名医生，看病的是一位不识字的农村老奶奶，你会说：“ 。
”看病的是一位年轻的阿姨，你会说：“ 。
”看病的假如是一个调皮的又不肯吃药的孩子，你会说：“ 。
”⑹王云喝水呛（qiàng）了，咳嗽起来，他 吃止咳灵，因为 （三）《青海高原一株柳》片断命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
（1）文中的“它”指的是 。
“给予”的“给”在这里读 。
（2）文中“成就”的近义词是 。
“改革开放以来，我国取得了举世瞩目的伟大成就。
”一句中的“成就”的近义词是 。
（3）结合课文内容谈谈对“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”的理解。
。
（4）这句话给了你什么启示。
（四）最佳路径世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园马上就要对外开放了，然而各景点之间的路径该怎样设计还没有具体方案。
格罗培斯心里十分焦躁。
巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去地中海海滨。
汽车在法国南部的乡间公路上奔（驰、弛），这里漫山遍野都是当地农民的葡萄园。
一路上他看到无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而很少有停下来的。
当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车子。
原来这是一个无人看管的葡萄园，只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。
据说这是当地一位老太太的葡萄园，她因无力（料理、整理）果园而想出这个办法。
起初她还担心这种方法是否能卖出葡萄。
谁知道这样一来，在这绵延上百里的葡萄园里，总是她的葡萄最先卖完。
这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发。
回到驻地，他给施工部拍了份电报：撒上草种，提前开放。
施工部按要求在乐园里撒上草种，没多久，小草长出来了，整个乐园的地上都被绿色（覆、履）盖着。
在迪斯尼乐园提前开放的半年里，游人可以自由地行走于各景点之间，草地被踩出许多小道。
这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。
第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹（摆设、铺设）了人行道。
1971年伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
（1）在文中括号内合适的字词下面画“ ”。
（2）“漫”有三种解释：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束。
“漫山遍野”中的“漫”应选第 种解释。
（3）用“ ”画出第5自然段中写“小道”特点的句子。
（4）根据短文内容用简洁的语言填空。
①老太太卖葡萄的方法是 ，这种做法的好处是 。
②格罗培斯设计迪斯尼乐园路径时，先要求施工部 ，第二年又让游人 。
他的设计最终被评为 。
③你如何评价世界建筑大师格罗培斯
三、表达运用。
1、在原句上修改。
一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑到你追我赶。
他们都跑得很快。
观众不停地喊“加油”，都愿望本班的运动员取得好成绩。
2、用“烈”组词填空。
（ ）地撞击 （ ）地争论 （ ）地欢迎3、根据“剪纸”不同的意思说一句话。
①表示剪图的过程。
②表示剪出来的图案。
4、阅读下面一段话，想想主要写了雨后哪些景物。
请挑选两种景物，分别用上打比方和拟人的方法，把它们写得更具体形象。
雨过天晴。
天上出现了彩虹。
学校的少年宫更美丽了。
香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地往下滴着晶莹的水珠，蝴蝶在花园里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停……学校到处充满了生机。
（1） （2） 5、用合适的关联词将两句话并为一句。
他读得很卖力。
我们一句话也听不懂。
6、巧用成语填空。
三鹿奶粉事件在社会上引起了（ ）。
广大幼儿家长纷纷带着孩子到医院去检查身体。
那些结石患儿的父母更是整日（ ），他们怎么也想不到奶粉中怎么会有含有可导致人体泌尿系统产生结石的化工原料三聚氰胺的，这可真让人（ ）。
那些违法犯罪分子可真是（ ），希望政府能严惩不怠，决不能让犯罪份子（ ）。
现在，连鸡蛋里也检查出三聚氰胺，人们整天是（ ）。
7、习作。
题目：那次，我得到了
