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描写教室热闹的句子

时间:2014-05-30 05:36

描写教室里真热闹的小片段,要有声音、动作、神态。

不少于200字

早晨7点多,我走进教室,一阵淡淡的笔墨香扑鼻而来。

我静悄悄地坐到座位上,往四周望了一眼:坐在我左边的一位女同学,梳着马尾辫,脑袋耷拉在桌子上,头微微地晃动,笔一会停一会动。

她的样子让人捉摸不透,不知是在睡觉,还是在写字。

靠窗一排有个留平头的男同学,写了没两个字,就望望窗外,估计一只蚊子飞过都能引起他的注意。

还有一个写着字也满头大汗的高个男生,每想一句话,就啃一下笔尖。

最角落的一个长发女生,奋笔疾书,她早已顾不得梳理那被风吹乱的头发,只是埋头苦干着......前两天中午的时间,是展老师监管。

不一会耳,广播里传来了兰老师那甜美的嗓音,让全体老师集中阅览室瓶课。

听了广播后,引起了一阵小小的“骚动”,但是很快就被展老师“镇压”了。

只见展老师匆匆布置了课堂作业,就急急忙忙地离去了。

刚开始写作业的饿时候,教室里鸦雀无声,那认真的劲儿别提了。

可没过一会,大家的作业都写完了,教室里就热闹起来,像锅里沸腾的水,直冒泡。

男生们站在座位旁玩悠悠球。

女生也憋不住了,转过头找后面的女生讲话。

正在大家玩的起劲的时候,不知是哪个捣蛋鬼大喊一声:“老师来了

”同学们立刻坐得笔直,目不转睛地盯着书本看。

可过了一段时间,一点动静也没有,大家这才知道受了骗,抱怨了两句,又继续玩了起来。

不一会儿,我们班的“捣蛋王”袁朝磊和同学吵了起来。

原来是他的同桌许新莲不小心超了一点线,袁朝磊哪能允许别人侵略他的领域,便对她大吼了起来,许新莲不甘示弱,便大叫了起来,两人吵的不可开交,最后还是班长出手解决了这场风波。

我们哪里知道,这时,老师已经趁我们不注意站在窗口处看着我们了,可我们浑然不知。

老师突然走上讲台,大喝一声:“回到自己座位上

”我们一个个像霜打的茄子——蔫了,快速回到自己座位上,等候发落。

看着老师阴沉的脸,后果可想而知……不过,老师不在时,也是展现自我的时候。

描写“教室很安静”的句子有哪些

教室里的温度达到了沸点,同学们都在叽里呱啦的说着、笑着。

描写孩子教室环境的句子

我们教常宽敞.我一进教室门,就看到又大的讲台,上面有许多宝贝:有电,电脑可以听音乐等等;有实示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识.学校是为了我们的学习生活而设计的.  昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧.  日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,透过洁净的玻璃,可以看到同学们认真地自习着.  太阳的光线,照射在教室的宽大玻璃上,一闪一闪,像是撒上了一层金子的粉末.  教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习.  教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲.  走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌.

描写非常热闹的场景,句子较短,语句优美。

描写场景热闹的句子1、在那一条条宽阔的大街上,人们正在游行哩

可爱的萤火虫也在成群结队地飞来飞去,为人们“;打路”。

在一间间亮堂堂的房子里,人们正在那吃月饼,赏月,看着那个犹如白玉盘似的月亮,人们都笑了。

天上的月亮照亮了大地,河面倒映着天上的月亮,美极了

2、雾霭,像轻纱,像烟岚,像云彩;挂在树上,绕在屋脊,漫在山路上,藏在草丛中。

一会儿像奔涌的海潮,一会儿像白鸥在翻飞。

霞烟阵阵,浮去飘来,一切的一切,变得朦朦胧胧的了。

顷刻间,这乳白色的轻霭,化成小小的水滴。

洒在路面上,洒在树丛中,洒在人头脸上。

轻轻的,腻腻的,有点潮湿。

人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息,觉得有点微醺。

3、这是一个美好的夜晚,红红的灯笼,使大街小巷充满着光明。

在一条条宽阔的马路上,汽车川流不息,一股“;红流”向东南西北流去。

在大街上,人们提着灯笼,那一个个漂亮的灯笼,代表着人们心中的那份喜悦。

不久,天空“;开放”了五彩缤纷的鲜花--烟花。

夜晚变成了白天,那一支支烟花给夜空披上了一件五颜六色的衣裳,也映衬着寂寞的月光姐姐。

走进小巷,家家户户都在那说说笑笑,让人感到一股温馨的感觉。

4、“;春节”是我们中华民族的传统佳节。

每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。

外来打工者都急急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。

5、挺拔天地,粲然四季,垂范千古,启迪万物。

这是山给予我的厚重酬报。

我对于门前的山,仿佛读懂了李白与敬亭山,产生了“;相看两不厌”的情感。

6、隔断了众人与我的是漫天的雾。

任是高屋崇楼,如水的车辆,拥挤的行人;一切都不复存在,连自己行走时摇荡出去的手臂也消失在迷茫之中了。

7、山虽无言,然非无声。

那飞流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水,是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛,是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒,是山对流逝岁月之记录。

8、到了晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声……节目丰富多彩,看得我眼花缭乱。

9、今天是大年三十。

早晨,金色的阳光撒满大地。

我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“;倒福”、对联,还挂着红灯笼。

人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象。

10、屋子外面,原是浓厚得对面不见人影的晨雾,这时已经消退,变淡了。

慢慢得势的阳光里,白蒙蒙的雾点子,一阵一阵地翻腾,飘散,好像沙沙有声。

篱笆,土堆,墙头,都在雾气里显出模糊的形象。

王西彦《春回地暖》11、人在山顶,你会觉得山再巍峨,人也能把它征服,而此时的山正默默无闻地向你展示,不远处它的伙伴比它更壮观。

人在山谷,常会感叹山高不可攀,而此时的山却悄然无声向你披露,很多人正从它的峰头悠然而下。

12、大街上、马路上,一股又一股的红流分别流向东、西、南、北。

人们手中的灯笼所发出的光照遍这片土地,照遍天涯海角,照遍全国的每个角落

屋檐下,几盏大红宫灯照亮了乡间小巷,几盏大红宫灯就代表人们心中的那份欢乐。

你瞧

连秋蝉也不甘示弱,趴在树上唱着歌:“;秋月多美丽,知了,知了。

”就在这时,大小朋友们也不由自主地唱起《十五的月亮》这首歌来,这歌声动听极了

13、“;当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。

我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“;轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。

一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。

此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了。

14、多么美好的夜晚呀

多么美好的中秋节呀

圆圆的月亮,五彩缤纷的烟花。

红红的灯笼,使这个中秋节变得分外热闹。

我爱中秋节,这是一个月光如水的夜晚,也是一个让人难忘的夜晚。

描写“教室静得出奇”的句子有哪些

1、教室里十分热闹 。

2、教室里十分安静 。

3、大街上十分热闹 。

4、会议室里十分热闹 。

5、小巷里十分僻静。

形容教室热闹的句子和四字词语

描写安静场面的句子:1、竹林夕阳下,一道道穿林的斜阳光柱,映照在他颀长清瘦的身体上,他俊眼微闭,须眉微张,挺鼻轻嗅,唇角轻扬,又若在思量什么。

此刻他安静得仿佛与自然融为了一体,就如一幅淡青浅赭的写意画。

2、会场非常安静,我只听见自己的心跳,周围的人好像被定住了,甚至没有听见他们的呼吸。

这时不知从哪儿飞来只苍蝇,嗡嗡吵得我心烦意乱,伸手啪的一掌。

赶紧收回手,好像所有人都盯住我,认为我打破了这安静,我一怔,感觉心跳都慢下来了。

实在太静了

3、教室里安静极了,同学们都在做作业,好像听到蚕吃桑叶的沙沙声。

4、教室里安静的好像空气凝结了一样,毫无声响。

5、教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

6、教室里安静的就像是走进了一个无音的世界

描写热闹场面的句子:1、瞧,街道上,各类车辆川流不息,把道路堵得水泄不通。

有风驰电掣的小轿车,有急速飞奔的摩托车,有轻捷方便的电动车,还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。

车辆还排起了队伍,组成了一幅长龙似的图案。

2、街上人流如潮,人人笑容满面。

年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上。

他们戴着MP3,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来。

也有的年轻人在说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声。

老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了

孩子们蹦蹦跳跳的,特别贪吃,只要听到边上有人喊:“羊肉串

羊肉串

”,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈

放学时热闹的场景描写,求解答,要片段, 200字左右

校门口的情景叮叮叮……”下课铃响了,校门口顿时热闹起来。

家长们伸长了脖子,朝校门里张望,生怕找不到自己的孩子,大家都往门口你挤我拥,所以很快就把道路团团围住了。

发各种宣传单的人像一条条小鱼,在人群里游走,抓紧时机把宣传单硬塞给家长。

可惜,这些塞在家长手里的宣传单,很快就变成了地上的垃圾,上面被来往的人群踩上了黑乎乎的大脚印。

校门口两侧的马路也早已变成了临时停车场,接孩子的小轿车排成了长龙,把两旁的道路全部挤满了。

自行车、电动车只好见缝插针,在人群中穿梭。

身材庞大的公交车想快速地离开这里,那简直就是天方夜谭

家长的说话声、自行车的铃铛声、汽车的喇叭声,混合在一起,就像在演奏一起庞大的交响乐。

路队终于出来了,路队长双手紧握路队牌,面带微笑,抬首挺胸,气势昂昂,骄傲地举着路队牌走在最前面。

同学们笑眯眯地紧跟在后面。

当他们看见前来迎接自己的家长,顿时就变成了活泼的小兔子,欢呼着扑进他们的怀抱,开始了回家的行程。

没有看见自己家长的孩子,像热锅上的蚂蚁,在人群中焦急地寻找,实在没找到的,也只有垂头丧气地继续等待。

啊,放学时的校门口可真是热闹

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