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描写母亲憔悴的句子

时间:2013-07-12 23:44

描写人物外貌憔悴的句子有哪些

日月飞逝,不经意间,皱纹已爬上了母亲的眼角,两鬓的黑发中也掺杂了丝丝银色,母亲曾经纤细灵巧的手也不再白嫩如昔,一直停止的背也微微的驼了……

作文我面容憔悴的妈妈

母亲的两鬓似乎突然多了些许白发,那本亮丽的黑发啊,此刻已形同枯槁。

的白发在发间耀武扬威,显示着母亲的苍老憔悴。

她的眼窝深陷,暴露了她长久以来的境况。

皱纹早已曲曲折折的爬上了她那本是姣好的面容,的将要开裂,如同干旱的土地诉说着荒凉,在渴望着上天雨露的滋润。

母亲,您怎会这般憔悴

小学语文分类复习

新课标人教版五年级语文上册期末试卷 2008-12-26 09:06 基础知识部分(30分) 一、看拼音写词语。

(8分) wěi yuán dàn shēnɡ jǐn shèn huī jìn ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuò lǜ tāi shēnɡ fēn fù shǐ liu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再组词(6分) 眺( )恨( )销( ) 挑( )很( )消( ) 钩( )透( )浅( ) 沟( )诱( )践( ) 三、把句子补充完整。

(3分) 1、爱亲者,不敢恶于人; 。

2、更喜岷山千里雪, 。

3、 ,犹有花枝俏。

四、在说法正确的句子后面画“√”。

(4分) 1、《长征》是主席在长征胜利结束时写的一首诗,赞扬了红军战士英勇顽强、大无畏的英雄气概。

( ) 2、《泊船瓜洲》的作者是唐代诗人王安石。

( ), 3、鲸是哺乳动物,不是鱼。

( ) 4、传说盘古创造了文字。

( ) 五、默写本学期学过的你最喜欢的一首诗。

(4分) , 。

, 。

六、根据要求完成句子。

(5分) 1、缩写句子。

活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

2、扩写句子。

圆明园的毁灭是文化史上的损失。

阅读理解部分(30分) 七、 母亲 两年前夏季的一天,我和十几个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、打扑克,边玩边聊,十分高兴。

正说的热闹,传来了一声声微弱的音阶错位似的声音:“卖……韭……菜……”不是那种简短有力的吆喝,而更象一种不抱任何奢望的乞讨,在众多有韵有板的专职小贩中显得那么生涩,那么不和谐。

正在甩扑克的小东不耐烦了:“这卖韭菜的,没吃饭,绵羊似的。

”众人一片哄笑。

哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一位四十多岁的妇女,我清晰地看见了她花白的头发,流着汗水的脸,那干裂的嘴唇。

我的心一阵撕扯, 我怎么能够相信,那是我的母亲。

母亲没有看见我,我走到窗前,望着母亲佝偻远去的背影,泪水止不住的往下流。

母亲不会骑车,就推着自行车在后架上带着一筐韭菜,在那样毒烈的阳光下,用她微弱的声音换取我的学费、生活费。

而在那片哄笑中,在同学的不解中,我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。

从此,我沉默了,奋发了,然而我始终不能忘记那个下午,我对不起母亲,对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水。

1、请你用“ ”画出描写母亲外貌的句子。

(2分) 2、母亲在毒烈的阳光下卖韭菜,是因为 (4分) 3、 从此,“我”沉默了,奋发了,原因是什么

(4分) 八、 芭蕉 春天,两鬓班白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。

老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经枯萎的芭蕉。

不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。

小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了,学生跑进了老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病的很厉害。

”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉。

”“那老芭蕉心里一定不好受,”老师深情地望着学生肯定地说“ 。

” 一个静静的夜晚,老师坐在桌前批作文。

她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的老师像芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。

”又翻开一本,上面写着:“我长大也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一样。

”老师读着读着,不觉眼眶湿润了。

1联系上下文想象一下,第2段结尾老师说了一句什么话

(3分) 2按要求写词语。

(8分) 写近义词:厉害---------( ) 哺育----------( ) 写反义词:枯萎---------( ) 和蔼----------( ) 3如果你是一株茂盛的小芭蕉,你会对憔悴的老芭蕉说什么

(3分) 4本文通过芭蕉在赞美什么人的哪种精神

(3分) 5假如你将来也成为一名老师,,你希望做一名怎样的老师

(3分) 九、习作(40分) 在你的身边每天都会发生很多事情,这些事情有的让你高兴,有的让你难过,有的让你受到鼓舞,有的让你吸取教训……请你选择一件使你难忘的事情,写一篇文章。

要写清楚事情怎么难忘,语句要通顺连贯。

(题目自拟) 回答者: myboy12 - 见习魔法师 二级 1-11 19:34苏教版(国标本)语文第九册综合练习题(1) 班级___________ 姓名___________ 成绩_________

轻松快乐过暑假 七年级 国标版 答案

练习一一、填空题60° 同位角相等,两直线平行对顶角相等 1 2 a b 同位角相等,两直线平行35°50°140°80°二、选择题ABAAA三、应用题第一题略,过程太多懒得打字2、∠DEF=125°3、∠EGB=55°,∠HGQ=35°第四题貌似有打印错误,我找不到∠1∠2在哪。

练习二一、填空题形状 面积 平行 相等5 7 726 4 8BD DC BC BAE CAE BACAFC AFB二、选择题ABBD三、应用题1、三个,△ABD,△BCD,△ABC2、513、(1)54>BC>30 (2)24>BC>64、∠1=114°,∠DBE=29°这里第五题仍然有错误,最后一句话“的大小有没有发生变化”是指什么的大小

所以这题不做了练习三一、填空题2485°40°100° 140°812二、选择题BDDBB三、应用题1、∠ADC=108°2、∠ACB=110°3、△BEF的面积=34、11边第五题过程多。

所以就略了6、第一小题同上略,第二小题∠BAC+∠BHE=180°练习四一、选择题DCCCD二、计算题-x^3-1\\\/64x^6y^12z^18y^3y^131.44×10^18-(x-y)^3三、应用题1、可作5×10^12次运算.2、十秒后体积是8×10^12.3、(1)x=3 (2)x=34、(1)pq (2)p^2q^3练习五一、选择题BDBBC二、计算题a^6b^39-1\\\/x^3-(b-a)^4三、应用题1、是50倍2、7\\\/83、-(x+y)^6n+14、115、(1)x^2 (2)y=x^2+2练习六一、选择题CDBBC二、计算题-4a^3-6a^2+2ax^4y^2-x^3y^22x^3-11x^2-18x6x-x^3a^2-4b^2+12b-9三、应用题1、82、3xy^3-23、304、5a^2+13a+7动脑筋(1)-11 (2)3x-0.5练习七一、选择题ADCBB二、计算题-1\\\/9a^2+b^2-5x^2-12xy+10y^2x^2-y^2+2yz-z^281x^4-1x^4-16三、应用题1、1\\\/102、x=63、这题没做出来。

算了吧4、a=-2 b=35、(1)1\\\/5 (2)41\\\/25动脑筋 2^4n-1练习八一、选择题DACAAA二、计算题-11x^2+31x-6x^4-1\\\/16y^42x^4-2x^2y^2三、分解因式3(x-y)(x-2y)(4b-4c+a)(4b-4c-a)(x+2)^2(x-2)^2(a+b-3)^2(a-2+b)(a-2-b)(x+y+1\\\/2)(x+y-1\\\/2)四、a=1动脑筋 -2\\\/32010-7-11 18:22 回复 水2345 11位粉丝 2楼练习九一、选择题ABCBB二、填空题-33 13 22 -32三、解下列方程x=1 y=1x=0 y=100四、应用题1、k=12、x=-4 y=43、a+2b=34、k=3动脑筋k=-4练习十一、选择题BAC二、解下列方程x=1 y=1x=1 y=-2x=4 y=-2x=3 y=0三、应用题1、80分的买了8张,40分的买了7张2、(1)x=-1 y=1 (2)第一竖排(从上到下):-2、5、0;接着是3、1、-1;最后一个空是43、第一种400元,第二种480元4、胜了9场5、不能承受6、这个数是16练习十一一、选择题BDCA二、填空题BC和DE,AC和AE ∠B和∠ADE,∠BAC和∠DAE10cm^2 18cm212 8 121202三、解答题1、对应角:∠B和∠C,∠AEC和∠ADB,∠DAB和∠CAE,∠B和∠C,∠CBO和∠BEO,∠DOC和∠EOB对应边:AB和AC,BD和CE,AD和AE,OB和OC,BE和CD,OE和OD2、∠CAE=45°,∠E=105°,∠BAE=120°第三题过程码字麻烦,略。

第四题同上略。

第五题第一小题略,第二小题∠EGC=85°2010-7-11 18:28 回复 水2345 11位粉丝 4楼练习十二一、选择题DCBBA二、填空题∠B=∠E580°△ABF 互相垂直且相等5cm三、应用题第一题略。

第二题同上第三题同上4、∠DFB=90° ∠DGB=60°第五题略~~练习十四一、选择题DDCBA二、填空题不可能随机1\\\/6 1\\\/2 1三、应用题1、(1)0.68 0.74 0.68 0.69 0.705 0.701 (2)画图略 (3)接近0.7 成功率70%2、(1)红球黑球各4个 (2)红球黑球各3个,白球2个 (3)红球黑球白球黄球各2个练习十五一、选择题BABBBABACB二、填空题2×10^-4±1-1-353:4:570°120三、解答题1、计算-6-x^2-x+82、因式分解2(a+b)(x-1)(x+y)^2(x-y)2(a+b)(a+b-4)(x-2)^23、4xy=3 x^2+y^2=6.54、a+2b=3第五题略6、基本价1.6元\\\/立方米,加价后5元\\\/立方米7、面积是76平方米第八题略9、(1)100 (2)从左往右是50 0.10 (3)15.5~20.5 (4)略10、不公平。

规则改为:两个骰子同时掷,若掷出的两个点数之和为奇数,则小勇赢,若为偶数,则算小燕赢。

我英语也做完了,本来想发上来,可英语实在是太多了,没时间看雷顿电影版了,所以我先去看雷顿去了练习十三一、填空题普查 抽查一批冰箱的冷冻效果 每台冰箱的冷冻效果 30台冰箱的冷冻效果 3036°30二、选择题CBCCB三、解答题1、总体:某地10000名学生的数学考试成绩个体:每个学生的数学考试成绩样本:300份试卷的数学考试成绩样本容量:3002、(1)频数列从上往下:6 14 50 频率列从上往下:0.28 1 (2)50名学生的成绩 (3)80.5~90.5最多 (4)约为1800人2010-7-11 18:54 回复 水2345 11位粉丝 8楼练习十三一、填空题普查 抽查一批冰箱的冷冻效果 每台冰箱的冷冻效果 30台冰箱的冷冻效果 3036°30二、选择题CBCCB三、解答题1、总体:某地10000名学生的数学考试成绩个体:每个学生的数学考试成绩样本:300份试卷的数学考试成绩样本容量:3002、(1)频数列从上往下:6 14 50 频率列从上往下:0.28 1 (2)50名学生的成绩 (3)80.5~90.5最多 (4)约为1800人2010-7-11 18:54 回复 水2345 11位粉丝 9楼练习十二一、选择题DCBBA二、填空题∠B=∠E580°△ABF 互相垂直且相等5cm三、应用题第一题略。

第二题同上第三题同上4、∠DFB=90° ∠DGB=60°第五题略~~练习十三一、填空题普查 抽查一批冰箱的冷冻效果 每台冰箱的冷冻效果 30台冰箱的冷冻效果 3036°30二、选择题CBCCB三、解答题1、总体:某地10000名学生的数学考试成绩个体:每个学生的数学考试成绩样本:300份试卷的数学考试成绩样本容量:3002、(1)频数列从上往下:6 14 50 频率列从上往下:0.28 1 (2)50名学生的成绩 (3)80.5~90.5最多 (4)约为1800人练习十二一、选择题DCBBA二、填空题∠B=∠E580°△ABF 互相垂直且相等5cm三、应用题第一题略。

第二题同上第三题同上4、∠DFB=90° ∠DGB=60°第五题略~~练习十三一、填空题普查 抽查一批冰箱的冷冻效果 每台冰箱的冷冻效果 30台冰箱的冷冻效果 3036°30二、选择题CBCCB三、解答题1、总体:某地10000名学生的数学考试成绩个体:每个学生的数学考试成绩样本:300份试卷的数学考试成绩样本容量:3002、(1)频数列从上往下:6 14 50 频率列从上往下:0.28 1 (2)50名学生的成绩 (3)80.5~90.5最多 (4)约为1800人练习十四一、选择题DDCBA二、填空题不可能随机1\\\/6 1\\\/2 1三、应用题1、(1)0.68 0.74 0.68 0.69 0.705 0.701 (2)画图略 (3)接近0.7 成功率70%2、(1)红球黑球各4个 (2)红球黑球各3个,白球2个 (3)红球黑球白球黄球各2个练习十五一、选择题BABBBABACB二、填空题2×10^-4±1-1-353:4:570°120三、解答题1、计算-6-x^2-x+82、因式分解2(a+b)(x-1)(x+y)^2(x-y)2(a+b)(a+b-4)(x-2)^23、4xy=3 x^2+y^2=6.54、a+2b=3第五题略6、基本价1.6元\\\/立方米,加价后5元\\\/立方米7、面积是76平方米第八题略9、(1)100 (2)从左往右是50 0.10 (3)15.5~20.5 (4)略10、不公平。

规则改为:两个骰子同时掷,若掷出的两个点数之和为奇数,则小勇赢,若为偶数,则算小燕赢。

我英语也做完了,本来想发上来,可英语实在是太多了,没时间看雷顿电影版了,所以我先去看雷顿去了

悬赏50分,跪求轻松快乐过寒假,2009到2010年七年级上半学期答案

练习四 第二题 7、而立 8、不惑 9、天命 练习五 第一题 任重道远、打草惊蛇、鞭长莫及、吹毛求疵、水深火热、出类拔萃、左顾右盼、杂乱无章 第五题 1.⑤ 仿苍蝇楫翅制造的振动陀螺仪的构造、工作原理及作用。

2.①人们根据苍蝇触角的工作原理,研制出气体分析仪,用于分析飞船的气体成分,测量潜水艇与矿井里的有毒气体,改进计算机的输入装置和气体色象分析 仪; ②根据它的翅膀构造和原理,研制出振动陀螺仪、机器蝇,用于纠正飞机、舰船与火箭航向(导航)和间谍侦察。

③根据它的复眼原理,研制出蝇眼相机、测速仪,用于 拍照和测量转体的速度; ④从蝇蛆中分离出了抗菌肽和外源性凝集素,将蝇蛆直接加工成蛋白活性粉,用于医学、工业和日用化工等。

3.用科学的眼光观察、探索客观事物,苍蝇也能在仿生、医学、营养等方面为人类提供有利而宝贵的资源。

世界上的万事万物没有绝对正确的,我们不能用简 单的“好”,“坏”来评价事物,应用科学的眼光,去发现事物的优点、缺点,让我们的思想理论,对的更多些,错的更少些,这样人类才能发展,社会才能进步。

练习六 第一题 P18:走马观花、一马平川、马不停蹄 、一马当先、快马加鞭、万马奔腾、信马游缰 、汗马功劳 睹 物思人、坐井观 天、众目睽睽 、望眼欲穿、管中窥豹、瞻前顾后、举世瞩目、明察秋毫 见多识广、面面相觑、见异思迁、耳闻目染 第二题 李白是唐朝著名的浪漫主义诗人,其诗善用夸张的手法,举出2句来。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

练习七 第一题 兼听则明(偏听则暗) 严于律己(宽于律人) 智者千虑(必有一失) 人非圣贤(孰能无过) 百尺竿头(更进一步) 前事不忘(后事之师) 一夫当关(万夫莫开) 千里之行(始于足下) 万事俱备(只欠东风) 十年树木(百年树人) 远在天边(近在眼前) 八仙过海(各显神通) 不入虎穴(焉得虎子) 第五题 1(1)rùn(2)lei(3)cuì(4)zào 2(1)在这里是指儿子只是为了完成任务而机械地给“我”捶背,不含感情因素。

(2)在这里表现丈夫和儿子饭菜吃得香。

3、‘粗糙’是母亲艰辛劳作的见证。

‘温柔’是‘我’所感受到的母爱,两词并用表现了‘我’对母爱的独特体会。

4、勤劳、节俭、关爱家人、坚忍、宽容。

5、①:运用比喻的修辞方法,用“张开红红的小嘴”形象地写出裂痕的形状和开裂的程度。

②:运用细节描写,形象地刻画出母亲满是裂痕的手。

③:“满是”、“张开”、“红红的”、“小嘴”等词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子。

6、照应的句子:四十年岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。

作用:承上启下 7、尊敬长辈是中华民族的传统美德,尊敬长辈应该从力所能及的小事做起 练习八 第三题 在一次猜谜晚会上,主持人设计了这么一条哑谜。

桌上摆设着一座山水盆景。

盆景里假山上放着一只制作精巧、栩栩如生的绸老虎。

主持者要求猜谜人通过两个无声动作,表示出两个成语。

猜中者以这个玩具相赠。

好久竟没有一个人猜中。

又过了一会,一个聪明的小学生走去,拿起了小老虎放到桌上,然后看了一会儿放回原处就走了。

主持人高兴地追上小孩,把礼品送给了他。

想一想,这两个成语是什么呢

1.调虎离山 2.纵虎归山 2009-8-12 13:35 回复 58.210.105.* 9楼第四题 联句是:依次按逆时针方向转两圈。

练习九 第二题 上海 长春 贵阳 海南 西宁 天水 开封 济南 西安 天津 第七题 1. c 2.目前 耸立 3.锡惠旅游索道的上站“揽秀”站 4.锡惠旅游索道架起了锡山和惠山之间的“空中走廊”,它以动态的游览方式欢迎您潇洒玩一回 5.总-分-总 练习十 第一题 并列词之间,点上瓜子点[顿号] 并列词句间,圆点加个逗[分号] 特别重要处,字下加个点[着重号] 数目地起讫,中间加短横[破折号] 第二题 1、抬头挺胸无所畏惧的样子: 凛然 2、不关心不在意的样子: 漠然 3、形容动作轻快的样子 :翩然 4、一时痴呆不知所措的样子: 茫然 5、界限公明,像隔断一样 :截然 6、《书》形容原有的东西完全失去:荡然 7、形容开阔或通达 :豁然 8、形容气氛趣味等洋溢的样子:趣味盎然 2.美丽 俏丽 亮丽 靓丽 华丽 艳丽 风和日丽 壮丽 绚丽 炫丽 3 立:矗立 伫立 自立 独立 肃立 耸立 斗:搏斗 战斗 奋斗 打斗 争斗 第四题 最遥远的地方:天涯海角 最荒凉的地方:不毛之地 最悬殊的区别:天壤之别 最反常的气候:晴天霹雳 最昂贵的稿费:一字千金 最宽广的胸怀 虚怀若谷 最绝望的前途:穷途末路 最高的巨人 :顶天立地 最难做的饭: 无米之炊 最短的季节:一日三秋 最长的寿命:万寿无疆 最有学问的人:无所不知 最长的腿:一步登天 最快的速度:风驰电掣 练习十一 第三题 1.心灵是一棵会开花的树 2.心灵之花:感受到人间真情和温馨 心灵之树:自己爱心的萌芽、壮大,并进而向他人奉献爱心。

3. 爱满人心、爱满人间 4.如末尾两句,作者用祈使语气,表达了爱满人心、爱满人间的美好愿望,感情真挚,感染力强。

第四题 谜底是:日 古屋(猜现代作家名一老舍) 绕一圈(猜现代作家名一 周而复) 三令五申(猜[西游记]人物一 八戒) 中国好儿女(猜[红岩]人物一华子良) 拜年(猜鲁迅短篇小说名一祝福) 零点(猜我国现代作品一子夜) 起死回生(打一文学名著 复活) 禁止动武(猜日常文体名一应用文) 第五题 文人骑牛为牧,草日大顺为莫。

穴中有狗为突,手抓木材为采。

欢迎进群暑假作业讨论群,人不多,群号:37221302

七年级上快乐假期语文答案

1.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方 偷偷地听着我的动静。

• 动作描写 • “悄悄”出去是为了让“我”尽情发 泄心中的苦痛,期待“我”能恢复平 静和理智,突出了母亲的谨慎小心, 说明母亲怕让儿子痛苦,让儿子伤心; • “偷偷”表现了母亲不放心“我”, 关注“我”,表现了母亲的慈爱和细 心。

2.母亲扑过去抓住我的手,忍住哭声说: “咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿 活……” • 动作、语言描写 • “扑”、“抓”两个动作,说明母亲非常在意 “我”的内心感受,害怕儿子禁不住打击,失去 生活的勇气;“忍”写出了母亲尽管十分悲痛, 却抑制悲伤鼓励、安慰儿子的痛苦心情。

母亲说 “好好儿活”,带着几分无奈,几分顽强,母亲 知道自己的生命也许不长了,却仍在不屈地与病 魔抗争,不希望看到身怀病痛的儿子失去与病魔 抗争的信心,推动生活下去的勇气。

3.她憔悴的脸上现出央求般的神色。

• 神情描写 • “憔悴”暗示出母亲在病魔的折磨 下身体已经十分不好;“央求”反 映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影, 又怕自己支撑不到那一天的复杂心 理。

4.还记得那回我带你去北海吗

你偏说那杨 树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……• 语言描写 • 表现了母亲心中十分地快乐,表现 了母亲对“我”的爱之深。

5.她不说了。

对于“跑”和 “踩”一类的字眼儿,她比我还敏 感。

• 心理描写 • 母亲很怕因为自己的情绪或者措辞 而刺激到我,所以尽力地压抑自己 的难过,而变得小心翼翼,变得敏 感。

五年级上册语文期末试卷的题目和答案。

一、在正确的读音下划“—”。

(3分)薄雾(báo bó) 仿佛(fú fó) 淙淙(cónɡ zōnɡ) 银弦(xián xuán) 卧佛(fú fó) 石缝(fénɡ fènɡ) 二、看拼音写词语。

(5分) biàn shí diē luò fènɡ xì táo zuì fǔ bài辨识 跌落 缝隙 笤帚 腐败三、把句子写具体。

(6分) 1、香港的楼真高呀。

美丽的香港的楼高的都到云上面了。

2、今天真冷啊。

今天的天气可真冷啊。

阅读收获夹。

(22分) 写出4个形容黄果树瀑布声音的成语。

(4分)高大雄伟 气势磅礴 雄伟壮观 气势雄伟古人赞美瀑布的诗歌很多,请写一句你知道的诗句。

(2分)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

用3个成语来形容鼎湖山的泉水。

(3分)高大雄伟 气势磅礴 雄伟壮观 4、《鼎湖山听泉》中有许多描写泉声的句子,我最喜欢的是课外,我还读过描写山水的文章,其中印象最深的是《望庐山瀑布 》(3分) 请你为学校的花草树木设计一条公益用语。

(4分) 5 小草也会疼

阅 读。

(32分) 课内阅读(14分) 莫高窟不仅有( )的彩塑,还有四万五千多平方米( )的壁画。

壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。

其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。

壁画上的飞天,有的臂挎花篮,( );有的( ),轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的( ),漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

在括号里填入恰当的词语。

(5分) 第一句话讲了两方面的内容:① ② 。

这段话主要讲的是第 方面的内容。

(3分)莫高窟景象 课外阅读(18分) 学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学,号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”,每人捐献五元钱。

听大队辅导员讲,目前我国有些地区很贫困,一些孩子不能上学校接受教育,我的心里好(“像” 象)被揪得紧紧的,我(“决定” 决心)在这次活动中(“献” 现)出自己的一片爱心。

中午,我回到家里,我把小猪储蓄罐肚里的零用钱掏出来,我数一数,我发现才三元钱。

我难道就捐三元钱吗

这时我急得连眼泪都快流出来了。

妈妈走进屋里看到我这样,忙问:“娟娟,怎么啦

”我把情况(“向” 像)妈妈诉说了一遍。

妈妈听完后说:“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有(意思 “意义”)的事,妈妈支持你。

”她边说边(“在” 再)口袋里掏出了十元钱给我。

我调皮地说:“ 。

”妈妈笑了,我也笑了。

下午,我把妈妈的十元、我的三元,一共十三元交给了老师。

看着我捐的钱,我怎能不激动呢

用“ ”画出文中括号里正确的字词。

(3分) 给短文加一个合适的题目。

(2分) 《希望工程》把下面的句子换一个说法,不改变原来的意思。

(6分) 我难道就捐三元钱吗

我不能就捐三元钱看着我捐的钱,我怎能不激动呢

看着我捐的钱,我不能不激动。

读了这篇短文,你有什么感受呢

请写下来。

作者有一颗善良的心。

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