描写触觉的句子
1.悄悄的，草软绵绵的。
2.“吹寒杨柳风”，的，像母亲的手抚摸着你。
3.花里带着儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
4.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，5.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
6.胶东的春天，是踮着脚尖来的。
像蹑手蹑脚的恋人，总是在惊喜中7.走在乡间土地上，脚下是绵软的，踩惯了水泥路，你的步履可能会8.天常是晴的，仔细看，空气中有细微的水汽蒸腾，丝丝，缕缕，描写触觉的句子
《胶东的春天》描写触觉的句子有哪些
原文：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
触觉：1、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
嗅觉：1、花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
2、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
通过视觉听觉味觉触觉嗅觉描写秋天 的 任意 一种景物
点冰凉，滴落手心，我昂起头凝视着灰蒙的天空，不觉有些感动。
是的，孤寂的清秋，只我一人，唯一陪伴的是这场迟来的秋雨。
我松了松衣襟，让雨水同我嬉戏。
他是那么的顽皮，轻弹着我的发梢，轻点着我的鼻尖，轻轻地把我引入他的世界。
清香的，我呼吸着这花香似的空气;甜蜜的，我吮吸着这乳汁般的雨。
为何你也一人，却如此清香，如此甜蜜? 或许生命就该这样吧，哪怕一人奋斗，也要进步;哪怕再多困难，也要乐观。
我微笑着，看着我头顶的天空，心底默念，谢谢你，教我如何面对坎坷的人生。
下列句子,或把触觉转化为视觉大脑幻觉来写,或把触觉转化为内心的感受来写,请你读一读，并模仿着写一个句子
铺展开的有着清秀山水的画，一步步踏入画中山水，那极致的美丽使我泪流满面。
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朱自清的《春》中，第三段的句子，视觉、听觉、嗅觉、触觉是那些句子
急急急
快点
视：红的像火，粉的像霞，白的像雪。
；野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
嗅：花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿
听：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
触觉 第三自然节没有 重点在第四自然节的 ：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你
雨的四季中从视觉，听觉，嗅觉，触觉的角度描写雨后的世界，试从文中各找一句
视觉：春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄听觉：（1）小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
（2）而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
嗅觉：呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
触觉：这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的谧静，是它送给人们一年中最后的一份礼物。
运用多种感觉(如:听觉,视觉,触觉,嗅觉,味觉)写一段景物描写
一点冰凉，滴落手心，我昂起头凝视着灰蒙的天空，不觉有些感动。
是的，孤寂的清秋，只我一人，唯一陪伴的是这场迟来的秋雨。
我松了松衣襟，让雨水同我嬉戏。
他是那么的顽皮，轻弹着我的发梢，轻点着我的鼻尖，轻轻地把我引入他的世界。
清香的，我呼吸着这花香似的空气；甜蜜的，我吮吸着这乳汁般的雨。
为何你也一人，却如此清香，如此甜蜜
或许生命就该这样吧，哪怕一人奋斗，也要进步；哪怕再多困难，也要乐观。
我微笑着，看着我头顶的天空，心底默念，谢谢你，教我如何面对坎坷的人生。
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