怎样赏析
赏析可以从多方面入手段：找一段写的很优美的段落，先找它的小中心，根据小中心，来概括本段的含义。
句：找一句有修辞手法的句子，如一个比喻句，然后找出本意和寓意，再用固定的格式“这句话用了比喻的修辞手法，把.....比作成......，生动形象的变现了.......，表达了作者的......（可以写感情，性格，喜爱...）词：一句话一定有很好的词，最好找一系列的动词，叠词，比如：这句话用了跑，走，跳，这一系列的动词，表现了步伐的轻块，体现了这个人怎样的性格。
字：找单个的字，字一般在散文赏析中很少用到，首先要解释这个字的本意，其次，解释他在文章中的意思，融合这句话的中心思想，加以概括。
大体就这么多了，好的话赞一下。
描写古风十一二岁少女外貌的句子
粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣，下罩翠绿烟纱散花裙，腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结，鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗，显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。
黄色绣着凤凰的碧霞罗，逶迤拖地粉红烟纱裙，手挽屺罗翠软纱，风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点：黛眉开娇横远岫，绿鬓淳浓染春烟的味道。
碧绿的翠烟衫，散花水雾绿草百褶裙，身披翠水薄烟纱，肩若削成腰若约素，肌若凝脂气若幽兰。
娇媚无骨入艳三分。
看她折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱。
眸含春水清波流盼，头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。
香娇玉嫩秀靥艳比花娇，指如削葱根口如含朱丹，一颦一笑动人心魂。
描写外貌的句子
从远处走来一个长发飘飘的女孩子，纤细的身材，走到近前，发现她曼妙的身姿，一头银色的秀发铺散在肩上，很有垂感，尽管年纪不大，只有十一二岁的摸样，却出落的楚楚动人，一袭长裙无法挡住她的完美的身材，气质高贵，面容极具冷眼的意味，表情凝重，在她修饰的极好的五官的映衬下，显得极为高雅可人，高挑的身材配以娇羞的面容，未曾开口，却透着几分书卷气，举手投足之间流露出一份淡淡的典雅贵族气质。
倔强的小红军中作者运用了哪些表达方法
1.一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。
2.只见渔船上站着一个少年女子，浑身水湿，生得齿白唇红，极其美貌。
头上束着青包头，身上披着一件皮衣，内穿一件银红小袄，腰中系着丝绦，下面套着一条皮裤，胸前斜插一口宝剑，丝绦上挂着一小小的口袋，项上扣着一条草绳拴在船桅上。
3.她个儿不高，年龄大约十二三岁，白白净净的小圆脸，两个短短的小辫，扎着绿色的玻璃丝线；乌黑漆亮的眼睛和那纤巧的嘴角，含着天真的微笑，透着愿意同每个人交朋友的神情；身着白绿相间的碎花格子的短外套，一条刚好过膝的淡绿色褶裙；在这早春季节，单看她的这身装束，就给人新鲜、健康的美感。
4.翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。
一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
5.她留着，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。
她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。
鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。
她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
如何写一个你熟悉的人
第五组鲁迅第五组《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》走近鲁迅——《少年闰土》课前自主预习单搜集资料（初识鲁迅）结合课后资料袋或其他途径了解作者，并用简洁的语言概括你所了解的鲁迅。
鲁迅：走识进作文家鲁本迅）初（1.读读课文，弄懂下面词语的意思。
无端：其间：如许：单知道：稀奇：素不知道：2.再读课文，想想闰土给我讲了几件事
用四字小标题概括出来。
共几件
第一件：第三件：＿＿＿＿＿第四件：＿＿＿＿＿第二件:3.背诵课文第一自然段。
4.提出自己不明白的问题：革命家文学家思想家民族魂默读课文1—4自然段，用“”画出文中描写闰土外貌的句子，用一两个词语概括闰土留给你的印象，并批注在句子旁边。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……你便捏了胡叉，轻轻地走去……它的皮毛是油一般的滑……就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……啊
闰土的心里有无穷无尽
