小学作文怎么用侧面描写来写作
从其他的地方引入话题，然后从其他的地方，将要表现的，表现出来，这个就是侧面描写
侧面描写的片段300左右，快。
不要小学作文
还记得去年的那场雪，那一树梨花比往常都要美。
还记得去年的那一次邂逅，比往常都要留恋。
我一直都想说——雪，你真的很美 ——题记 当蓦然仰头看天空时，异常的兴奋。
那怀恋的雪竟就在这天空了
一声惊叹：“哇，好美啊
”不禁又被寒风吹的打寒颤。
可寒冷并不算什么，开心的孩子们多么渴望下大一点，再下大一点
雪便下着，她被我们所感动了。
经过一夜的盼望，外面的雪终于铺满了。
抛下一切，脱下笨重的防护，尽情得在这雪的世界欢呼。
这洁净的雪，逼得梅花透出隐香。
一蹲蹲雪人，在为雪的世界站岗。
谁说春天最美好
这冬雪不比它更精彩吗
正因为雪的纯净与美，才有腊梅的香自苦寒来。
雪，我为你的纯而赞美...... 这冰清玉洁的雪，令世人惊叹
诗人的“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台”和她的“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”我爱她，不因为别人的赞颂，只为心中的那丝依恋...... 雪，我愿做你怀中的那树清新的梅，永远为你歌颂，永远为你守候，永远...
求一片侧面描写的作文（字数在100~200）急急急
弘扬民族精神 孔子曰：“人能弘道，非道宏人。
”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。
”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—民族精神。
民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
当中华民族正在走向复兴之际，回首我们的民族走过的五千年漫漫岁月，展望中国更美好的未来，我们更深切地感受到中华精神的伟大力量，它是推动我们民族发展和复兴的强大驱动力。
没有这一强大的驱动力，中华民族不可能在过去五千年的岁月中生生不息，作为人类文明的主要发祥地之一，创造了辉煌灿烂的中华文明。
没有这一强大的驱动力，中华民族不可能在其发展的进程中繁衍兴盛，融会众多民族，并且形成和维系了团结统一的趋势。
这一大趋势穿越数千年时空历久而弥坚。
没有这一强大的驱动力，中华民族不可能在20世纪后期全球化趋势迅猛发展，压力与日俱增，民族的生存和命运又一次面临挑战之际，掀起改革开放大潮，革故鼎新，与时俱进，开辟民族复兴的新纪元。
在五千多年的发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、友好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。
而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。
这个民族精神，博大精深，源远流长，是中华民族生命集体中不可分割的重要成分。
中华民族正是依靠这种民族精神，战胜了一切艰难困苦，缔造了灿烂的中华文明。
这个民族精神，同我们党领导人民在长期革命，建设和改革中形成的优良传统和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息，发展壮大的强大的精神动力。
诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范，倡导科学知识，科学方法，科学思想，科学精神，广泛开展群众性精神文明创建活动。
要反对和抵制拜金主义，享乐主义，极端个人主义等腐朽思想，帮助人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观，人生观和价值观。
要把先进性要求同广泛性要求结合起来，把思想教育同行业规范的培养结合起来，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德。
要与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合，尊重个人合法权益与承担社会责任相统一，注重效率与维护社会公平相协调，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。
自强不息的中国人很多，当然故事就很多，下面只说说张海迪的事迹：张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。
她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。
张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。
在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。
在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。
张海迪虽然身残，但是她智不残，他虽然没进学校，但她靠着自己自强不息的精神，自学了小学、中学和大学的专业课程，这种自强不息的精神我们要继续发扬 。
每一个民族都有自己的民族精神。
这种精神推动本民族的发展和兴旺。
这样的民族精神也正是一个民族的凝聚力的体现。
很难想象，一个没有民族精神的民族、没有凝聚力的民族会怎样。
真正失去了这些东西，一个民族只会走上衰落和灭亡。
让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧
急需 一篇描写校园的作文 要有侧面描写
1.并不是所有的老师都给我带来好印象。
我还记得，在我读小学的时候，我是多么热切地渴望上学，因为，在小学的大部份时光里，我都快乐无忧，而且很讨老师的喜欢，经常被老师委以“重任”，这情形直到小学五年级的时候开始有些改变了。
我五年级时候的班主任姓丁，很高很瘦的一个人，他教我们语文。
一开学的时候，我便直觉他并不喜欢我，而且似乎有点天生排斥我，这从一件事上可以获得证明，那便是我一惯得高分的作文在他手中从来没有及格过。
有一段时间，我非常失落，然而我不甘心，我先是自我反省了一番，是不是我的作文真的不行呢
于是有一天，我偷偷抄一篇很久以前＜小学生作文>里面的文章，结果最终的结果是仍然不及格。
这令我很有些绝望，之后在很长一时期内对那老师我采取的是一种敌视态度。
正如他不喜欢我（这一点经过无数次试验后我确信）一样，我一样不喜欢他，唯一的可能是，我在学习上更努力，直到小学会考我以优异的成绩考上中学后，我才有一种报复的快意。
然而这很是给我的内心造成一片阴影，以至于之后很长一时期内我对老师采取的是敬畏的态度。
幸好，这样的老师在我的学生时代里就遇上这么一位。
有时候，想想人生真是很奇怪，就是因为这位老师的不好，却能将之形象长存于我的记忆，看来恨的力量实在是不可低估，自然而已，光阴流逝，敌视的心情也已淡漠，但那一段岁月却不曾遗忘。
有一次，在一个同学家里偶然遇见他，奇怪的是他居然依稀还记得我，当然当初是“如何待我的”却已全然忘掉。
2.我初中三年级的时候，教我数学的老师姓温，也是我们的班主任，戴副眼镜，初初一看，是非常温文尔雅的样子。
但是他却很严历，是我学生时代里遇见的最严历的老师之一，当时他已经是三十多岁了，然而还没有结婚，在那个时代，在我们那小县城是很少见的。
也许正是因为没有结婚的缘故吧
他将所有的热情都放到了教书当中，那时候，经常是结束晚自习后，他还要将我们留下来补课，一个也不许缺席，他总是认为我们的数学成绩还太差，尽管我们班的数学成绩常常是全年级第一。
但是，他讲课时，我们还是很爱听，因为他总是能将原本是枯燥无味的数学课也讲得异常生动，经常还有些诗意的发挥。
然而，他又不象我们看到的一些影视作品中的老师一样前卫和宽容，他总会布置些题海让我们去不懈战斗。
每天没完没了地解题对我们而言真是一种痛苦。
所以，每当我们全班考试取得了好成绩而趁他这一时期心情很好时，私下里，我们便会戏言，劝他何必这么辛苦呢
还是尽快找个女朋友好好恋爱一场算了，我们总是疑心他如此异常的勤奋是因为他还没有女朋友的缘故。
他听罢，总是恶狠狠地瞪我们一眼然后说，你们这些小鬼，成绩还这么差，我怎么会有心情
末了，他便冷笑，明天星期天，集体补课
就这样，我们一次一次的假期都被他无情地剥夺掉了
有一时期，我们对他真是有些“深恶痛绝”
然而他强调得最多的一句话便是，你们不要烦解题，你们要从解题中找寻乐趣，你们仇恨我，不如仇恨这些题目，你们要将这些题目当成你们的敌人，然后彻底消灭他们
碰到这样的老师，你有什么办法呢
3.我高三时候的班主任姓李，是个很温和的政治老师。
他很少发牌气，经常是一脸温和的笑容。
那一时期，我们都面临着就要高考的压力，上课也总是心烦意乱。
而他总是很耐心很耐心地劝我们，要忍，要拼
那一时期，我和几个同学无心上课，经常趁上晚自习的时候去看电影。
有一天晚上，我们商量好了又想溜时，他笑着走到我们的面前，讲，他和几个老师有点事要出去一下，希望我们将自行车借他用一下。
我自然是无法拒绝，只好借给他
到了下晚自习的时候，他才将车子还给我。
如此几次，我终于明白，他根本就是为了控制我们的行踪。
我们觉得他真是好幼稚，用这种方法怎能困住我们呢。
终于有一天，我们几个干脆连晚自习也没去，便跑到外面去玩，大玩一通后便决定到我们当中的一个人家里去，因为那同学的家经常是我们的根据地。
结果，当我们一到那同学家时，发现我们的班主任和几个任课老师正在等我们。
他们已经等了很长的时间了，我们怀疑他们已经向我们的父母告了状，都吓得要死。
结果事实证明了我们的多疑，他们在同学的父母面前反而大大表扬了一下我们，而且均说我们是成绩很好而且很有希望考上大学的，这令我们真是有些虚愧难当。
这次谈话谈得很长，也很彻底，他们越是表扬我们，我们便越觉得难过，以至于最后我们都发誓，今后决不能再有这样“有意义”的谈话了
结果经过一番奋发图强，我们几个都考上了大学。
毕业参加工作后，我和几个同学一道去他家作客，谈起往事尤其是那次谈话，他便不无得意地笑起来，他说这是他和几个老师早想好的策略
他们知道我们几个自尊心都很强，当然便利用了我们的自尊心啦
他在笑，而我们看着他却只有感激
4.其实，关于我的老师，可谈的还有很多。
光阴虽然悄悄流逝，可是总有些音容笑貌总有些难忘的故事始终存活在我的记忆里。
感谢老师
因为正是有了他们，才有了我一个个成长的故事
5.人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。
无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。
然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。
在我的印象中，她并不是一位特别优秀的老师，和普通老师一样，她非常关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着。
当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的是她。
只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。
那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。
然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个梦想。
是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也从不会轻易放弃的人。
那年我刚上三年级，在一帆风顺的人生旅途中，我受不起任何困难。
然而人生真的就如一场游戏，总会给我们开玩笑。
正当我在第一名的荣誉中陶醉时，第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。
我无法面对那个曾经骄傲，不可一世的我。
我盲目了，在后面的日子里，我开始疯狂的补习，但事情并没有我所料想的一样。
我的成绩并没有一路上升，而是在往下降，直到87分。
终于她找我谈话了，她告诉我路要一步一步走，不能太心急。
就如先学会爬，然后学走。
我摇了摇头，我不太明白老师说什么，我问她：“老师，我应该先怎么样学会爬
”只记得她笑了笑说：“你应该从最基本的内容开始复习，你只不过是太心急了，所以才会弄巧成拙。
你应该一步步慢慢走，这样才有利于你
” 我终于明白了，按照她的方法我成功了，我欢呼着，我跳跃着。
这时我发现，原来一直在背后默默支持我的她，也欣然的笑了。
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有我的今天。
老师，一个多么神圣的职业
因为有了它才有了我们幸福快乐的今天
作文校外的树林（秋天）200字，要用到侧面描写的句子和联想的句子
急急急急急急急急急急急急急
秋天的太阳是金色的，秋天的风是凉爽的，但让我最难忘的是----------秋天的树林。
秋天，和伙伴吃水果，一起玩，多么快乐呀
在树林里踩树叶、做游戏，更是小孩子最喜欢做的事，因为树也会发出声响。
小时候的秋天，妈妈总带我去树林。
那里的树有的直，有的歪，像一群人在跑步和下腰。
我们找来许多土，垒成了一个大房子，那时的我还小，说是要给大树住。
我们总会爬到树上，看远处的东西。
当塑料袋飞起来的时候，我们急忙爬下树跑回家，十分惊慌。
现在，这个果树林已消失了，它变成了房子、犁。
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我却记得，那个大果树林带给我们的乐趣
追问校园外的树林（写秋天的）不是秋天的树林
侧面描写300字的作文
天早上七点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了!每当听到这一声响起时,我便知道那为送奶工来了,我就会爬起被窝去开门.那位送奶工很普通,是一位50多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他花白的头发下,有一双不大却炯炯有神的眼睛.却深深地留在我的脑海里.因为他的流奶又浓又香,所以很多楼层的住户都订了流奶的.其中一家在六楼,六楼那家订户也就是我们家,12层楼,这上上下下一趟,不拿东西就已经把人累得够呛了,何况那牛奶瓶又圆又滑,一不小心就要摔坏几瓶.冬雪覆盖了大地,万物披上了银色的时装,漫长而又寂寞的严冬提前来到了.但不管刮风还是下雪,那位伯伯总是会来送流奶.清晨,还是跟往常一样冷.“丁零”门铃又响了起来,我还想在被窝里睡觉,可又必须去开门,无赖中,我慢吞吞的去开门.打开门,只见往常一样站在门口,面带着微笑,穿着一件黑大衣,额头上有深深的皱纹,好像能把蚊子夹住似的,但是这样看起来也很有精神.我随手拿过流奶瓶,哪知流奶瓶一下重重地摔倒了地上,我失望地自言道：“哎,今天的流奶算是泡汤了!”那位伯伯笑呵呵地说：“不打紧,今天再补一瓶,不收费.”我接过流奶,道了一声谢.又是寒风呼啸的早晨,这位伯伯又来送奶,他小心翼翼地把流奶递给我,当我接过牛奶瓶时,发现他的手都已经被无情的寒风给吹裂了,皮肤好象老松树的皮,皱皱巴巴的,有一道道的口子,他的头发被冷风吹的微微颤动,我见他的嘴皮在颤抖,显然他非常冷,尽管还是笑着的.我问他：“天这么冷,您不带手套吗,要不我叫爸爸送你一双?”他边说边指着瓶子：“你看,这瓶子外有一层冰珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉,而且我已经习惯了.”他走时,我趁他没注意,把爸 爸的黑色手套轻轻放在了他的框里.又一天清晨,“送流奶啦!”我打来门,只见那双手带了一个黑色的手套,对方微笑着,当然我心里也在开心的笑.
