描写家庭的诗句有哪些
的词很多就是描写家庭幸福的。
小重山 春到长门春草青， 红梅些子破， 未开匀。
碧云笼碾玉成尘， 留晓梦， 惊破一瓯春。
花影压重门， 疏帘铺淡月， 好黄昏。
二年三度负东君， 归来也， 著意过今春。
一剪梅 红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳， 独上兰舟。
云中谁寄锦书来
雁字回时， 月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思， 两处闲愁。
此情无计可消除， 才下眉头， 却上心头。
临江仙 梅 ， 云窗雾阁春迟， 为谁憔悴损芳姿。
夜来清梦好， 应是发南枝。
玉瘦檀轻无限恨， 南楼羌管休吹。
浓香吹尽有谁知， 暖风迟日也， 别到杏花肥。
蝶恋花 暖日晴风初破冻， 柳眼梅腮， 已觉春心动。
酒意诗情谁与共， 泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝， 山枕斜欹， 枕损。
独抱浓愁无好梦， 夜阑犹翦灯花弄。
行香子 七夕 草际鸣蛩， 惊落梧桐， 正人间、天上愁浓。
云阶月地， 关锁千重。
纵浮槎来， 浮槎去， 不相逢。
星桥鹊驾， 经年才见， 想离情、别恨难穷。
牵牛织女， 莫是离中。
甚霎儿晴， 霎儿雨， 霎儿风。
满庭芳 芳草池塘， 绿阴庭院， 晚晴寒透窗纱。
□□金锁， 管是客来〔口沙〕。
寂寞尊前席上， 惟□□、海角天涯。
能留否
酴〔酉縻〕落尽， 犹赖有□□。
当年， 曾胜赏， 生香熏袖， 活火分茶。
□□龙娇马， 流水轻车。
不怕风狂雨骤， 恰才称、煮酒残花， 如今也， 不成怀抱， 得似旧时那。
（□：原缺字） 庆清朝慢 禁幄低张， 雕栏巧护， 就中独占残春。
客华淡伫， 绰约俱见天真。
待得群花过后， 一番风露晓妆新。
妖娆艳态， 妒风笑月， 长〔歹带〕东君。
东城边， 南陌上， 正日烘池馆， 竞走香轮。
绮筵散日， 谁人可继芳尘
更好明光宫殿， 几枝先近日边匀， 金尊倒， 拚了尽烛， 不管黄昏。
—— 凤尾香罗薄几重，碧文圆顶夜深缝。
扇裁月魄羞难掩，车走雷声语未通。
曾是寂寥金烬暗，断无消息石榴红。
斑骓只系垂杨岸，何处西南待好风。
重帏深下莫愁堂，卧后清宵细细长。
神女生涯元是梦，小姑居处本无郎。
风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香。
直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
—— 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
—— ，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
李商隐 来是空言去绝综，月斜楼上五更钟， 梦为远别啼难唤，书被崔成墨未浓。
蜡照半笼金翡翠，麝熏微度绣芙蓉。
刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。
无题二首（其一） 昨夜星辰昨夜风， 画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼， 心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖， 蜡灯红。
嗟余听鼓应官去， 走马兰台类转蓬。
「无题四首」李商隐 来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。
梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。
蜡照半笼金翡翠，麝熏微度绣芙蓉。
刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少，魏王才。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
含情春晼晚，暂见夜阑干。
楼响将登怯，帘烘欲过难。
多羞钗上燕，真愧镜中鸾。
归去横塘晓，华星送宝鞍。
何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸。
东家老女嫁不售，白日当天三月半。
溧阳公主年十四，清明暖后同墙看。
归来展转到五更，梁间燕子闻长叹。
【无题】 八岁偷照镜， 长眉已能画。
十岁去踏青， 材笑蓉作裙衩。
十二学弹筝， 银甲不曾卸。
十四藏六亲， 悬知犹未嫁。
十五泣春风， 背面秋千下。
【无题】 对影闻声已可怜， 玉池荷叶正田田。
不逢萧史休回首， 莫见洪崖又拍肩。
紫凤放娇衔楚佩， 赤鳞狂舞拨湘弦。
鄂君怅望舟中夜， 绣被焚香独自眠。
【无题】 七夕来时先有期， 洞房帘箔至今垂。
玉轮顾兔初生魄， 铁网珊瑚未有枝。
检与神方教驻景， 收将凤纸写相思。
武皇内传分明在， 莫道人间总不知。
【无题】 闻道阎门萼绿华， 昔年相望抵天涯。
岂知一夜秦楼客， 偷看吴王苑内花。
【无题】 含烟惹雾每依依，万绪千条拂落晖。
为报行人休尽折，半留相送半迎归。
【无题】 八岁偷照镜， 长眉已能画。
十岁去踏青， 材笑蓉作裙衩。
十二学弹筝， 银甲不曾卸。
十四藏六亲， 悬知犹未嫁。
十五泣春风， 背面秋千下。
【无题】 对影闻声已可怜， 玉池荷叶正田田。
不逢萧史休回首， 莫见洪崖又拍肩。
紫凤放娇衔楚佩， 赤鳞狂舞拨湘弦。
鄂君怅望舟中夜， 绣被焚香独自眠。
【无题】 七夕来时先有期， 洞房帘箔至今垂。
玉轮顾兔初生魄， 铁网珊瑚未有枝。
检与神方教驻景， 收将凤纸写相思。
武皇内传分明在， 莫道人间总不知
描写读书环境的句子
我室非常宽敞.我一进教室门,就看到又大的讲台,上面多宝贝：有,电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识.学校是为了我们的学习生活而设计的.昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧.日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,透过洁净的玻璃,可以看到同学们认真地自习着.太阳的光线,照射在教室的宽大玻璃上,一闪一闪,像是撒上了一层金子的粉末.教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习.教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲.走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌.
一个描写家庭的作文，要有好词好句。
快点
古代的“劝学诗”，按其内容大体可以分为六类： 一、立志 少小多才学，平生志气高。
别人怀宝剑，我有笔如刀。
（《神童诗》） 朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
（《神童诗》） 读律看书四十年，乌纱头上有青天。
男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
（明 杨继盛《言志诗》） 二、勤学 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（唐 颜真卿《劝学》） 力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
（宋 刘过《书院》） 三、惜时 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
（《长歌行》） 盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（晋 陶渊明《杂诗》） 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
（唐 《金缕衣》） 昨日兮昨日，昨日何其好
昨日过去了，今日徒烦恼。
世人但知悔昨日，不觉今日又过了。
水去汩汩流，花落日日少。
万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。
（佚名《昨日歌》） 今日复今日，今日何其少
今日又不为，此事何时了
人生百年几今日，今日不为真可惜
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
（明 文嘉《今日歌》） 明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看东流水，暮看日西坠。
百年明日能几何
请君听我明日歌。
（清 钱泳《明日歌》） 四、方法 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
（宋 陆九渊《读书》） 读书患不多，思义患不明。
患足己不学，既学患不行。
（唐 韩愈《劝学诗》） 五、体会 半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
（宋 朱熹《观书有感》） 昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
（宋 朱熹《观书有感》） 六、乐趣 木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。
读书之乐何处寻
数点梅花天地心。
（元 翁森《四时读书乐》冬） 春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。
读书求学不宜懒，天地日月比人忙。
燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。
（民国 熊伯伊《四季读书歌》春）
写三句有关读书的名言，写出出处，写出最喜欢的一句话，为什么
1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 我喜欢第3句。
因为他说你光学不想是不行的，光想不学也是不行的。
关于读书的好词好句
敏而好学，不耻下问——孔子▲业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈▲学而不思则罔，思而不学则殆——孔子▲知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子▲三人行，必有我师焉 。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子▲兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子▲己所不欲，勿施于人——孔子▲读书破万卷，下笔如有神——杜甫▲读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹▲立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修▲读万卷书，行万里路——刘彝▲黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿▲书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦▲书犹药也，善读之可以医愚——刘向▲少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》▲莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞▲发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼▲鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅▲立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元▲非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮▲勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》▲熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》▲书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游▲问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹▲旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼▲书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄▲读书百遍，其义自见——《三国志》▲千里之行，始于足下——老子▲路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原▲奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明▲读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹▲吾生也有涯，而知也无涯——庄子▲非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮▲玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
