关于幼儿园爱孩子的句子
我儿子当时最喜欢的是：奖给你一个贴画。
哈哈
形容在幼儿园开心的句子
首先应该学会微笑，但是是那种亲切的笑而不是职业化的微笑，要让小朋友觉得你有亲和力，能和她们玩到一起去。
还有就是要适当的严厉，因为如果你太软弱，小朋友就会欺负你，她们可是典型的“欺软怕硬”的~~无论什么事，都要先从她们的角度想一想，或许她做的事情是错的，但用意是好的...别的就是一些教师的基本素质之类的~~~~ 。
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第一课、自我介绍非常重要。
必须生动，要把自己的名字贯穿到童话故事或情景介绍中去。
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引导小朋友作自我介绍时也要鼓励小朋友把自己的名字与事物结合起来（这是在小朋友心目中的第一影像，很重要）。
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跟小朋友们相处千万别只顾自己说个痛快，多听、多示意（如用微笑，点头、摇头、眯眼、睁眼、深思等）让小朋友自己给自己的言行作自我鉴定。
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平时要少批评，多诱导，多表扬。
细心，耐心是关键。
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最重要的是千万别把自己的情绪（无论什么心情）带到小朋友中间。
处理问题要有引导，超前意识。
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祝您成功，早日成为小朋友的知心朋友。
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1。
要体谅到小朋友的心里,不能老用暴力打什么的嘛,也不能孤立他, 小朋友一般都是骗哄的嘛,要让他清楚做什么是好做什么是不好的, 找个乖点的小朋友给他做对比,让他感到有竞争力 幼儿园的小朋友不可能象上学的学生那样有良好的自制能力， 2。
如果想真正让他们听话，就要融入他们，以孩子的思维方式处理问题， 不要以老师的身份去命令他们，这样他们当老师是朋友，就会听话了 3。
孩子在幼儿园注意力不集中可能缘于没有受到足够的关注。
在幼儿园里，孩子受到关注的程度不容易得到满足，为了获得老师的关心孩子可能会做出一些举动来吸引老师的目光，这时候老师要能保持冷静，在孩子调皮的时候“视而不见”淡化孩子希望通过这种方式吸引老师的态度。
在孩子守纪律的时候恰当表扬他，或者表扬其他同学来影响孩子，慢慢孩子会学会更积极的方式来和老师互动。
4。
在他面前做一些让他感到好奇的事,让他有想学的冲动，然后你就可以\\\\'\\\\'威胁\\\\'\\\\'他了,呵呵.还有就是你提出一个很诱人的条件,让他自觉听话,不要表现的好象是老师在求他,那样对孩子思想成长不好哦!5。
心理学研究证明，“调皮孩子”和“优秀孩子”所具有的不同特征在一定程度上影响着人们对他们的态度。
作为家长和教师应该尽量克服这种影响。
形容幼儿园小朋友的词语
甜美 可爱 喜 真实 漂 聪明 懂事 乖巧淘 淘气 顽 顽天真 无邪 单纯 纯 调皮无暇 纯真 稚气 温润 好奇胖乎乎 粉嫩嫩 白胖胖天真无邪 希望之星 活泼可爱虎头虎脑 伶牙俐齿 冰雪聪明未来之星 樱桃小嘴 蹒跚学步咿呀学语 聪慧过人 天资聪颖纯洁无暇 活蹦乱跳 天真烂漫胆识过人 聪明伶俐 过目不忘柔软细嫩 天资聪颖 聪明伶俐天生丽质 少有才气 才貌双全纯洁如冰 天真烂漫 无忧无虑 古灵精怪
描写“幼儿园”的句子有哪些
幼儿园小朋友的经典语录1、 雨点（女，两岁半，幼儿园小小班小朋友）雨点只有两岁半，是幼儿园小小班的小朋友。
这天小小班同学玩游戏，老师把一篮积木倒在桌上让小小班的朋友们自由发挥。
只见雨点把积木在自己面前排成一横排，然后向前一推，嘴里喊着： 我胡了
2、 小多（男，四岁，幼儿园中三班小朋友）小多与妈妈上街，结果妈妈把宝宝丢了。
小多哭着问街上的叔叔阿姨： 有没有看见我妈妈
我妈妈身边带着一个小胖子
3、 安安 老师（幼儿园中三 班女 老师）安安 老师的男朋友今天来幼儿园看 安安 老师，小朋友们见有人来，都急着去表功，一起跑到 安安 老师面前大喊： 老师，老师，你爸爸接你来。
众老师晕倒。
4、 嘟嘟（男，四岁，幼儿园中三班小朋友）嘟嘟 VS 蚂蚁妈妈让嘟嘟帮着晾衣服，嘟嘟却只顾在院子里看一群蚂蚁搬虫子。
妈妈便教育他说： 你看蚂蚁多勤劳，从不浪费时间去玩耍。
嘟嘟很不服气地说： 不过我每次到郊 外去旅行，总会遇到它们的。
5、毛毛虫和妈妈今天天气真好，连小毛虫们都跑出来玩啦。
嘟嘟挺神气地让 安安 老师看他手上爬着的一条蠕动的毛虫。
可 安安 老师一见毛虫就全身发抖，赶紧连哄带劝地说了句逗小孩子玩的话：玩的话： 快把它弄到外面去吧，它妈妈一定在找它哩。
嘟嘟转身跑出教室， 安安 老师这才松了口气。
谁知嘟嘟一小会儿后又进来了，手臂上爬着两条毛虫，对 安安 老师说： 老师，我把虫妈妈也接来了。
