充分发挥想象力,你会对陌生人说些什么?(至少写三句话，3分)
又到了好友相聚的时刻，于是我来到我们那不见不散的老地方——林草园。
林草园其实就是一块长满了鲜花野草的杂树林，面积并不大，但在我们这难得看见几棵树的地方就格外幽深寂静，所以成了孩子们“探险”的乐园。
过了很久，伙伴们一个也没有来。
怎么回事
我准备去找她们，可刚一转身，她们竟然“不找而出”，“刘梅，你们怎么才来
”我大声问道。
但她们像没听见似的和我擦身而过。
我更奇怪了，难道……忽听耳边一个声音说：“不要怕，我们是外星人，想请你陪我们到月球一游。
”我吓了一跳，四面看时却不见半个人影。
那声音又说：“你是看不见我们的——不过你若抬头的话，倒可以看见我们的飞船。
”我抬头一看，只见一个散发着桔黄色光芒的大圆盘正向我的头顶罩来…… “救命呀——”，就在我吓得差点喊出来的时候，那奇怪的声音又在我耳边响起：“我们已经到了月球。
现在每人有二十分钟的自由活动时间。
”我试着往前迈出一大步，一下子竟跨出了四米多远；我又尽力向上一跳，身子便像武侠电视里的大侠一样飘起五六米高，在空中荡呀荡。
我这才记起：月球上的引力只有地球的六分之一，难怪我这时走路如行云流水；对了，赶紧看看那漂亮的环形山吧。
但仔细看时，只看见了一些错杂的脚印，还有不少的垃圾。
“很奇怪是吗
”熟悉的声音再次响起，“一百年前，月球还是一个纯洁美丽的星球；但是现在——你看，脚步践踏，垃圾污染……你们地球人不仅毁了自己的家园，还把灾害带到太空，波及月球
” “您说的很对。
但是，”我忍不住说，“也不是每一个地球人都像您所说的那样。
在我国，就有很多有识之士提出了要治理污染……”“所以，这就是我们要请你来月球的原因。
”外星人说，“请你们记住：环境过度污染，就等于慢性集体自杀。
好啦，时间到了，你回去罢
” 我还想说点什么，忽然眼前一亮，咦，这不是刘梅她们正向我走来吗
“你刚才哪去了。
害得我们找了半天
”刘梅问我。
我苦笑了，说：“刘梅，你去过月球吗
” “没有——难道你去过
”她拍拍我的肩膀。
“那么，你知道人类的污染已经牵涉到月球了吗
”我又问。
“知道
你别那么杞人忧天了，走，玩去吧
”刘梅说。
望着伙伴们散开的背影，想想刚才发生的一切，我不觉苦笑了——我这是杞人忧天吗
在作文指导中如何调动学生的想象力
其实学生的接触面社会阅历经历都较单纯，城里的学生没有多少机会去接触大自然，农村的学生又没有多少经济支持他们接触到先进的现代文明和培养他们思维开阔的书籍指导。
所以最佳的方法是融合二者之间的优势之处，要怎么样融合，相信你已经有你自己的主意了。
当然，不管怎样，有一种老调但又最有效的方法是多让他们有机会接触和领会优秀的作品，书籍，影视，歌词，什么都行，想象的东西还是要有人指引他们想象的路径才行
多读优秀作文及经典给他们听，让他们先学会模仿再去要求他们创造
