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描写男老师声音的句子

时间:2018-01-04 21:53

描写老师讲课声音的句子

语文:他个他中等,乌黑的头发总是让人感觉那么的干净是备铃声响起之前就来到了教室的门口。

铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。

他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。

然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。

他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖

此时无声甚有声。

数学老师:数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室,他的每一步都显得那么的稳重,似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离,一走上那讲坛,便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上,职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙,随后说:“班长,跟我把没有来的同学记下来,我待会请他们喝茶。

”下边依稀地响起一阵笑声。

描写“男老师外貌”的句子有哪些

我刚上初中时,任是个男老师,瘦高的个倒也长得精神;方脸宽挺的鼻梁着一副眼镜,白净的脸膛有棱有角仿佛石雕一般,给人一种威严的感觉。

他的衣裤虽然有点旧,但非常整洁,每一个纽扣痘痘扣得规规矩矩连外衣的风纪扣也一丝不苟扣着。

人们都说薄嘴唇能说会道,可她却长着一对厚嘴唇,说出话来很有感染力,生动流利不乏幽默感……(重新编写)

描写男主开口说话形容他声音好听的句子

夏是一位幽默、和蔼可亲的男老师。

我一次他的时候都禁不住笑了出来,他长得黑黑的,一点也不好看。

但是渐渐的,渐渐的,越上他的课就越觉得他长得帅。

他的脾气很好,有时同学们在背后说他的坏话他也不计较。

他每次上课衣服都穿得整整齐齐,仿佛要出席宴会似的。

他上课时声音总是大大的,生怕后面的同学听不见。

夏老师还会假装凶巴巴的,同学把他惹急了,或者是作业做不好,就会被他带到办公室,每次下课他的屁股后面总有一大串人。

到了办公室夏老师便开始一个个“审问”,可说话时却温温和和的,一点都不像是老师在跟犯错的孩子说话。

最后他还会鼓励大家并提出希望,他简直就是一个名副其实的“夏爸爸”。

夏老师是一位很认真、教学有方的老师。

有一次,班主任生病了,由夏老师临时当我们的班主任。

我刚做完早操就发现自己的钱丢了。

我着急得就像热锅上的蚂蚁,左问他,右问你,同学都举双手坦白没看见。

最后,我实在没办法了,就使出了“杀手锏”——去找夏老师。

夏老师爽快地答应了我,并在班上公布了这件事。

他说希望拿钱的同学在明天早操之前还给我,如果不好意思当面还,可以偷偷地放到我书包里。

夏老师没有指责那些同学,说完就继续上他的课了。

没想到这一招还真管用

不一会儿,我就收到了一位同学的“道歉信”。

他还跟其他两位同学一起将钱还了给我。

我觉得夏老师真好,他不仅帮了我,还给犯错的同学留了面子,不让他们那么难堪。

虽然有时候我们常常还会惹夏老师生气,可我们都很喜欢夏老师。

我为他准备的礼物还没有送给他呢,这是我从西安专门带回来的。

可夏老师这学期已经回自己学校,不再是七班的老师了,我们非常想念他。

更不幸的是听说夏老师还患了很难治愈的白血病。

如果有可能,我多么想分一半健康给老师呀

亲爱的夏老师,您是我们的好老师,您一定会好起来的

我和全班同学都会为您祈祷

还有,我要悄悄地告诉您:您笑起来的样子,很好看

夏老师是一位幽默、和蔼可亲的男老师。

我们第一次见到他的时候都禁不住笑了出来,觉得他长得黑黑的,一点也不好看。

但是渐渐的,渐渐的,越上他的课就越觉得他长得帅。

他的脾气很好,有时同学们在背后说他的坏话他也不计较。

他每次上课衣服都穿得整整齐齐,仿佛要出席宴会似的。

他上课时声音总是大大的,生怕后面的同学听不见。

夏老师还会假装凶巴巴的,同学把他惹急了,或者是作业做不好,就会被他带到办公室,每次下课他的屁股后面总有一大串人。

到了办公室夏老师便开始一个个“审问”,可说话时却温温和和的,一点都不像是老师在跟犯错的孩子说话。

最后他还会鼓励大家并提出希望,他简直就是一个名副其实的“夏爸爸”。

夏老师是一位很认真、教学有方的老师。

有一次,班主任生病了,由夏老师临时当我们的班主任。

我刚做完早操就发现自己的钱丢了。

我着急得就像热锅上的蚂蚁,左问他,右问你,同学都举双手坦白没看见。

最后,我实在没办法了,就使出了“杀手锏”——去找夏老师。

夏老师爽快地答应了我,并在班上公布了这件事。

他说希望拿钱的同学在明天早操之前还给我,如果不好意思当面还,可以偷偷地放到我书包里。

夏老师没有指责那些同学,说完就继续上他的课了。

没想到这一招还真管用

不一会儿,我就收到了一位同学的“道歉信”。

他还跟其他两位同学一起将钱还了给我。

我觉得夏老师真好,他不仅帮了我,还给犯错的同学留了面子,不让他们那么难堪。

虽然有时候我们常常还会惹夏老师生气,可我们都很喜欢夏老师。

我为他准备的礼物还没有送给他呢,这是我从西安专门带回来的。

可夏老师这学期已经回自己学校,不再是七班的老师了,我们非常想念他。

更不幸的是听说夏老师还患了很难治愈的白血病。

如果有可能,我多么想分一半健康给老师呀

亲爱的夏老师,您是我们的好老师,您一定会好起来的

我和全班同学都会为您祈祷

还有,我要悄悄地告诉您:您笑起来的样子,很好看

夏老师是一位幽默、和蔼可亲的男老师。

我们第一次见到他的时候都禁不住笑了出来,觉得他长得黑黑的,一点也不好看。

但是渐渐的,渐渐的,越上他的课就越觉得他长得帅。

他的脾气很好,有时同学们在背后说他的坏话他也不计较。

他每次上课衣服都穿得整整齐齐,仿佛要出席宴会似的。

他上课时声音总是大大的,生怕后面的同学听不见。

夏老师还会假装凶巴巴的,同学把他惹急了,或者是作业做不好,就会被他带到办公室,每次下课他的屁股后面总有一大串人。

到了办公室夏老师便开始一个个“审问”,可说话时却温温和和的,一点都不像是老师在跟犯错的孩子说话。

最后他还会鼓励大家并提出希望,他简直就是一个名副其实的“夏爸爸”。

夏老师是一位很认真、教学有方的老师。

有一次,班主任生病了,由夏老师临时当我们的班主任。

我刚做完早操就发现自己的钱丢了。

我着急得就像热锅上的蚂蚁,左问他,右问你,同学都举双手坦白没看见。

最后,我实在没办法了,就使出了“杀手锏”——去找夏老师。

夏老师爽快地答应了我,并在班上公布了这件事。

他说希望拿钱的同学在明天早操之前还给我,如果不好意思当面还,可以偷偷地放到我书包里。

夏老师没有指责那些同学,说完就继续上他的课了。

没想到这一招还真管用

不一会儿,我就收到了一位同学的“道歉信”。

他还跟其他两位同学一起将钱还了给我。

我觉得夏老师真好,他不仅帮了我,还给犯错的同学留了面子,不让他们那么难堪。

虽然有时候我们常常还会惹夏老师生气,可我们都很喜欢夏老师。

我为他准备的礼物还没有送给他呢,这是我从西安专门带回来的。

可夏老师这学期已经回自己学校,不再是七班的老师了,我们非常想念他。

更不幸的是听说夏老师还患了很难治愈的白血病。

如果有可能,我多么想分一半健康给老师呀

亲爱的夏老师,您是我们的好老师,您一定会好起来的

我和全班同学都会为您祈祷

还有,我要悄悄地告诉您:您笑起来的样子,很好看

形容男老师有威严的句子

从老师那炯炯有神的眼光里,可以看出他已经身经百战了,他那并不年轻的脸上,透露着一种严肃,又不缺乏和蔼,挺着直直的腰板迈着方正的大步,走进我们的教室,显得非常的自信。

形容男老师外貌的句子有哪些

绕梁、余音缭绕、余音袅袅、余音绕梁:夏日般热烈的,融化了我整个冬天凉,如暴风袭来,让我不能呼吸形容男生声音好听的词语:字正腔圆,抑扬顿挫,玉石之声,声如洪钟,低沉富有磁性、沙哑.慵懒,性感,浑厚纯净,高亢.迷离,清新,朗朗,爽朗,温润。

洋洋盈耳[解释]:洋洋:众多;盈:充满。

指宏亮而优美的声音充满双耳。

形容讲话、读书的声音悦耳动听。

袅袅余音[解释]:袅袅:宛转悠扬。

余音:不绝之音。

形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。

同“余音袅袅”。

形容男生声音好听的句子:1、温暖从背后慢慢的包围过来,耳畔传来他的声音,有点低哑的,却带着说不出魅惑,每个字从他的薄唇中吐出,听在我的耳中,都仿佛下着大雪的十二月倚窗而坐,独自品尝一杯热气腾腾的蓝山咖啡,袅袅的咖啡香弥漫着,温热的液体体贴的从口中划入喉咙,整个人都暖和起来。

2、他的声音声音低沉浑厚,富有磁性。

3、他说话的声音磁性、温柔,像是重力的吸引,每分每秒都想向他的声音靠近。

4、他的声音声音让人着迷,很有磁性,显得很稳重,给人一种安全感,感觉很踏实。

5、他说话的声音如夏日般热烈的呼唤,融化了我整个冬天的冰凉,如暴风袭来,让我不能呼吸。

6、他邪恶而俊美的脸上噙着一抹放荡不拘的笑,声音冷冽,犹如千年寒冰 7、冷漠的他,不爱说话。

但,只要一提到自己的父母,他那坚定刚柔的唇薄发出的语句使其他人都为之一惊。

描写老师表情严肃气场强大的句子

男数学老师通人的印象都是:带副眼镜,不苟言衣着简朴。

例:吴老师也就30来岁,严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。

在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。

每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

可是,在课堂上,他像变成了另一个人。

他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

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