《最后一课》环境描写的句子
1.天气那么，那么晴朗
画眉在树宛转地唱歌；锯木厂后边草地上。
品析：环境衬托托人物的性格，侧面出小弗郎士的贪玩。
2.平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。
开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……” 我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。
品析：环境气氛的描写，两相对比，突出今天的不寻常，暗示又出了事，渲染了“最后一课”的严肃庄严的气氛。
最后一课有那些环境描写环境描写
环境描写1.自然环境：描写“天气”“画眉”等反映出小弗郎士贪玩、无忧无虑的幼稚心态。
2.社会环境：描写“普鲁士兵操练”“布告牌”交待了故事发生的时代背景，是普法战争中法国沦陷，并设置了悬念，布告牌上到底写了些什么，为人物思想感情的变化作好铺垫。
穷人 第1自然段环境描写的语句有什么作用
衬托出屋外环境的险恶，渔夫“工作”环境的恶劣，在这样的天气情况下依然要出去打渔，家里的贫穷；屋内的环境烘托出桑娜的善良、勤劳。
李时珍夜宿古寺：文章最后一自然段中描写了当时的环境，这样的环境描写说明了什么
课文最后一段以环境描写的手法，衬托了李时珍师徒俩高尚的品格。
摘录走一步，再走一步第14~20自然段中描写自然环境的句子，说说此处的环境描写有什么作用。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
环境描写 恐惧的心理
