描写班长的语句有哪些
我的组长 “你看，你看你这个作业
”“你怎么了
”刚才的声音是谁传来的呀
哦
原来是无人不知，无人不晓的双面组长呀
她有一双圆溜溜的大眼睛，双眼皮，红红的脸蛋可爱无比，想一个圆鼓鼓的大苹果一样，她的头发乌黑发亮，漂亮极了。
她的成绩在班上算是一位尖子生了，在上课时闪电般举手发言，说话喋喋不休，像机关枪发出子弹一样，连老师都对她刮目相看。
甚至有些同学对她有羡慕嫉妒恩的想法呢
她这个人可是双面人物哦
一面是很幽默，关心别人的一面，另一面而是检查作业时一丝不苟高度负责的精神，组队里的每一个成员都逃不过她的火眼精金。
记得有一，这不，她又要开始变脸了。
只见一位同学一个劲儿地把作业本抛向交作业的地方，然后说了一句“虽然作业做得马马虎虎了点，但是组长是看不到滴
说罢，就屁颠屁颠地“飞”出去了。
我一走进教师，就看见组长在检查作业就发现恶梦要开始发生了，就退后几步到门口等待开水炸锅。
只见那位同学一走进教师，一个本子刷的一声飞过来，只见那位同学一躲顺便说一句“幸好我躲得快。
”组长气势汹汹地走过来火冒三丈的说“你看你看，你写的这个是什么呀
缺胳膊少腿的
去给我重做一份
跑得了和尚，跑不了庙
”组长对成员的严厉让我震撼，就在这时组长的变脸之术开始了，转眼间她就脸挂微笑地走过来说：“袁威，走我们去wc吧。
”我这时惊呆了，心想：哇塞
这变脸也太快了吧。
看看吧
我这位组长厉害吧，我相信你认识她一定觉得她很有趣的。
她就是我的偶像——×××。
评论车间组长工作的好句子
句子、段落写好要注意的要点“(一)要留主干、去枝叶。
我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下在段落语句的主要内容。
(二)要直接简化任务语言。
在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。
这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
(三)要保持段落脉络清晰。
要注意保持主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
(四)要不改变原意。
最要紧的是缩写后不可改变原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
组长夸奖组员的句子有
描写人物吃东西的句子1. 我们去了“田野粥屋”，饭馆里很暖和，人也挺多的，我点了紫薯糜子粥，爸爸点了好几样菜，饭菜很快就上来了，我看见一桌香喷喷的饭菜，迫不及待地吃起来，哇，真香呀
不知不觉我就把一碗米饭吃完了。
2. 姥姥的牙齿不好，吃东西时，她那片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。
3. 它伸长脖子，张开嘴巴，红色的舌头清晰可见，先显出了一股霸气，它侧这头，再微微收缩。
突然，它再次把张开大嘴的头伸向前方，紧紧咬住猎物，迅速缩回头部，慢慢地“品尝”自己的佳肴……4. 他甩开腮帮子，撩开后槽牙，饭菜如风卷残云，跟倒土箱子里似得。
5. 小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡。
每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。
6. 他拿起碗筷就大口大口的地用筷子往嘴里塞饭，饭到了嘴里还没有经过细爵就囫囵吞下肚去，饿地太厉害了!后面直接拿起碗往嘴里倒饭，大嘴使劲地吞抿!7. 王杰用她那三根白皙圆润的手指轻轻地拈着包子的下端，一边笑着和对面的人说话，一边一小口一小口的如小鸡啄米般吃着，半晌，才把一个不算太大的包子消灭完。
8. 张红每次吃饭都跟打仗似得，好像慢了一秒就“gameover”了。
学校的馒头虽不大，但也不小，可张红一口下去馒头就少了一半。
勺子也不停歇，一勺又一勺的往嘴了送，两颊被饭菜塞得鼓鼓的，还不时的抖动，加上那两腮上的两团苹果红，乍一瞧，还真有点像是一只正在进食的松鼠。
9. 我们到了饭堂，饭都已经端到了桌子上，上了半天的课，同学们肚子都饿看，一个个狼吞虎咽地吃着。
可是吃了一半，大家好像都饱了似的，开始叽叽喳喳地说起话来，管理组长听到这么多吵闹的声音，于是发起了威，指着我们说：“你们再吵我就把你们一个个拉出来。
”大家听了一时安静了下来，可是不一会又开始闹哄哄的了。
我还是继续埋头吃我的饭。
10. 最上面的几口饭，菜也是又油又腻，便再没有胃口了，那就喝汤吧，我刚搅了一下，一只惨死的苍蝇的遗骸就浮出水面，胃猛烈的抽絮着，五脏六腑翻江倒海，我下意识的捂住了嘴，还好今天戴了眼镜，看得清。
11. 一家人坐着吃中饭，何辰怡跟奶奶并排的坐着，辰辰用小脚碰了一下奶奶的脚。
辰辰说：“握握小脚，你好
你好。
”12. 吧唧，吧唧，吧唧，吧唧……“咦，这是谁发出的声音呀
呵呵，这是我们一家三口吃饭的声音。
也许你会问，我们家吃饭的声音怎么是这样的呢
对呀，不听不知道，细细听起来，就会听出吃饭时许多稀奇古怪的声音：妈妈喝着汤，”吱溜吱溜“的；我嚼起牛肉，”吧唧吧唧“的；爸爸呢，喝起冰啤酒，”咕噜咕噜“的。
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我是灌装间的组长要写周工作总结怎么写
组织与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
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工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期。
