
六年级下册语文尖子生五单元综合能力测评的题
六年级语文第三次优生竞赛试题 发布者:陈贤耀 发布时间: 2012-2-14 22:58:55 总分:100分 时间:90分钟 得分:一、看拼音,写词语。
(10分)nú yì hūn yōng yìng chóu yā què wú shēng( ) ( ) ( ) ( ) zhì xù róng qià zhēng zhá tuō yǐng ěr chū( ) ( ) ( ) ( )二、比较第一组字,看看你发现了什么,然后照样子写字再组词(3分) 悄( ) 挠 ( ) 歉( )俏( ) ( ) ( )三、在下面四组加点的词语中,读音完全正确的是( )(1分) 1、凝(níng)重 气概( gài ) 塑(shuò)料 霎(shà)时 2、调节(jié ) 恶劣(liè ) 阻(zhǔ )挠 瘦削(xiāo) 3、严肃(sù) 归宿(sù) 松脂(zhī) 勉强(qiǎng) 4、清爽(shuǎng) 唱和(hè) 腹(fǔ)部 荡漾(yàng)四、选择合适的答案,将序号填在括号里。
(3分)1.( )期中考试了,同学们都在紧张地复习。
A.邻近 B.临近 C.靠近2.流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。
A.溶化 B.融化 C.熔化3.下列与满族有关的是( )。
A.泼水节 B.妇女多喜欢穿旗袍 C.竹筒饭 五、给词语中加点的字选择正确的解释。
(3分)不速之客( ) ①快 ②迅速③速度 ④邀请拔地而起( ) ①抽出 ②高出 ③挑选 ④夺取意味深长( ) ①深度 ②深刻 ③(感情)厚 ④深奥六、用修改符号修改病句。
(3分)1.小明身上存在许多毛病,有些是需要改正的。
2.教师节上,张老师光荣地被评为特级教师的称号。
3、我们不仅年纪小,而且志气大。
七、按照要求写句子。
(8分)1、( )“甲流”是传染性极强的恶魔,( )科学家一定会降服它。
(填上恰当的关联词语)2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
(不改变句子原意,请你换一种说法)3、费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功令全国人民为之振奋。
(使句子表达效果更强烈)4、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,小新感到心惊肉跳。
改成反问句: 5、天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句: 6、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
改成双重否定句: 7、造句。
运气 (yùn qì)…… (yùn qi)…8、 选用合适的关联词语将两句话合并成一句话。
秦国不敢侵犯赵国。
我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。
九、按要求写词语。
(7分)(1)描写建筑物的成语: 、_________、________(2)反映团结合作的成语: 、_________、________(3)赞美精神品质的成语: 、_________、________(4)来源于历史故事的成语: 、_______、________(5)按四季顺序各写一个表现季节特征的成语:______ 、________、_______、_______(7)写两个不是四个字的成语:________________________、__________________十、读下面的一段话,用“清”组成恰当的词语填空。
(4分) 走进森林,空气格外( )。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。
我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡。
十一、按课文内容填空。
(7分)1、即从( ),便下( )。
这首诗是( ) 代大诗人( )的名作,被誉为“ ”,最能表达诗人强烈爱国情怀的诗句是:( ),( )。
2、通过近阶段的学习,我们认识了( )的肖邦,( ) 的夏洛蒂,( )的廉颇,( )霍金。
其中,我最钦佩的是( ),因为( )。
十二、阅读短文,完成后面的练习。
(一)购买上帝的男孩(13分)①一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗
”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。
②天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛
”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。
医生说,只有上帝才能救他。
邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
③老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱
”“1美元。
”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“ 。
” ④邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 ⑤几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
⑥帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。
可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。
那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
⑦帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
⑧后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他 了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心
” 1、结合上下文解释词语的意思。
(1分)喜出望外:______________________ 2、给第四自然段加上适当的标点符号。
(2分)3. 在短文中的横线上补写老头说的话。
(1分)4、划去文中括号内用得不正确的词语。
(2分)5、认真阅读短文,理解后填空。
(3分)(1) “医生说,只有上帝才能救他。
”这句话的意思是说( )。
(2)你认为“真正的上帝”指的是( )。
(3)你认为最后一段中横线应该填的词语是( )和( )。
6、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、_______________的孩子;老头是一个___________的人。
(1分)7、读了短文,你一定有很深的感受吧
用一两句话写下来。
(2分)8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。
(1分)例:爱心可以让死神望而却步。
(二)上 学 路 上(8分)早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。
我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。
走着走着,一条小河挡住了我们的去路。
原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。
我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。
”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。
啊
我再一次愣住了。
我已经长大了,个头也快赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河
这刺骨的河水啊
您老人家硬要来送我,已使十分内疚,现在,又要背我过河,这怎么可以呢
我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。
这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上
这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷,今天,我不能……我要自己趟过河去。
无意中,我又瞧了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上,我无法,也挡不住这深沉的爱。
思考题:1、写近义词:慈祥( )严厉( ) 写反义词:疼爱( ) 坚定( )(2分)2、联系上下文理解词语的意思。
(1分)无微不至:3、“这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上
(改陈述句)(1分)4、第七自然段中省略号表示什么意思
在括号里打“√”(1分)(1)表示说话未完或语意未尽( )(2)表示声音断断续续( )(3)表示列举省略( )5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。
(1分)6、读了这篇短文,你有什么感受
(2分)十四、作文(30分) 题目: 的泪水 点点泪水,投射出生活的喜怒哀乐。
生活中有感动的泪水、后悔的泪水、幸福的泪水……请你回忆一下让你落泪的难忘经历,先把题目补充完整,然后写一篇作文,不少于400字。
2.教师节上,张老师光荣地被评为特级教师的称号。
3、我们不仅年纪小,而且志气大。
七、按照要求写句子。
(8分)1、( )“甲流”是传染性极强的恶魔,( )科学家一定会降服它。
(填上恰当的关联词语)2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
(不改变句子原意,请你换一种说法)3、费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功令全国人民为之振奋。
(使句子表达效果更强烈)4、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,小新感到心惊肉跳。
改成反问句: 5、天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句: 6、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
改成双重否定句: 7、造句。
运气 (yùn qì)…… (yùn qi)…8、 选用合适的关联词语将两句话合并成一句话。
秦国不敢侵犯赵国。
我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。
九、按要求写词语。
(7分)(1)描写建筑物的成语: 、_________、________(2)反映团结合作的成语: 、_________、________(3)赞美精神品质的成语: 、_________、________(4)来源于历史故事的成语: 、_______、________(5)按四季顺序各写一个表现季节特征的成语:______ 、________、_______、_______(7)写两个不是四个字的成语:________________________、__________________十、读下面的一段话,用“清”组成恰当的词语填空。
(4分) 走进森林,空气格外( )。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。
我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡。
十一、按课文内容填空。
(7分)1、即从( ),便下( )。
这首诗是( ) 代大诗人( )的名作,被誉为“ ”,最能表达诗人强烈爱国情怀的诗句是:( ),( )。
2、通过近阶段的学习,我们认识了( )的肖邦,( ) 的夏洛蒂,( )的廉颇,( )霍金。
其中,我最钦佩的是( ),因为( )。
十二、阅读短文,完成后面的练习。
(一)购买上帝的男孩(13分)①一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗
”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。
②天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛
”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。
医生说,只有上帝才能救他。
邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
③老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱
”“1美元。
”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“ 。
” ④邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 ⑤几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
⑥帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。
可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。
那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
⑦帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
⑧后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他 了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心
” 1、结合上下文解释词语的意思。
(1分)喜出望外:______________________ 2、给第四自然段加上适当的标点符号。
(2分)3. 在短文中的横线上补写老头说的话。
(1分)4、划去文中括号内用得不正确的词语。
(2分)5、认真阅读短文,理解后填空。
(3分)(1) “医生说,只有上帝才能救他。
”这句话的意思是说( )。
(2)你认为“真正的上帝”指的是( )。
(3)你认为最后一段中横线应该填的词语是( )和( )。
6、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、_______________的孩子;老头是一个___________的人。
(1分)7、读了短文,你一定有很深的感受吧
用一两句话写下来。
(2分)8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。
(1分)例:爱心可以让死神望而却步。
(二)上 学 路 上(8分)早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。
我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。
走着走着,一条小河挡住了我们的去路。
原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。
我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。
“趴在我背上。
”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。
啊
我再一次愣住了。
我已经长大了,个头也快赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河
这刺骨的河水啊
您老人家硬要来送我,已使十分内疚,现在,又要背我过河,这怎么可以呢
我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。
这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上
这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷,今天,我不能……我要自己趟过河去。
无意中,我又瞧了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上,我无法,也挡不住这深沉的爱。
思考题:1、写近义词:慈祥( )严厉( ) 写反义词:疼爱( ) 坚定( )(2分)2、联系上下文理解词语的意思。
(1分)无微不至:3、“这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上
(改陈述句)(1分)4、第七自然段中省略号表示什么意思
在括号里打“√”(1分)(1)表示说话未完或语意未尽( )(2)表示声音断断续续( )(3)表示列举省略( )5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。
(1分)6、读了这篇短文,你有什么感受
(2分)十四、作文(30分) 题目: 的泪水 点点泪水,投射出生活的喜怒哀乐。
生活中有感动的泪水、后悔的泪水、幸福的泪水 请你回忆一下让你落泪的难忘经历,先把题目补充完整,然后写一篇作文,不少于400字。
六年级语文第三次优生竞赛试题
神态描写的句子
我愿 我是一本 你没有翻过的书 翻了 就不想放下 我愿 我是一片 你没见过的风景 见了 就不想离开 我愿 我是一首 你没有听过的乐曲 听了 还想再听 我愿 我是一个 无比瑰丽的梦境 让你永远永远 也走不出 背影 总是很简单 简单 是一种风景 背影 总是很年轻 年轻 是一种清明 背影 总是很含蓄 含蓄 是一种魅力 背影 总是很孤零 孤零 更让人记得清 为了使人生不至真的幻灭而成为冷寂的虚空,我们一定要有一种故意不去看破的执迷,这就是认真。
释迦牟尼说:以恨对恨,恨永远存在,以爱对恨,恨自然消失。
把你的名字刻在心底,无论你走到哪里,当你写名字的时候,请想起,你是写在我的心底。
爱神蒙着眼睛,都会一直闯进人的心灵。
爱情,是一个光明的字被一只光明的手写在一张光明的册页上。
我是书名,你是目录,我的出现带来了故事,你的出现带来了内容。
你是一只红蜻蜓,飞翔的翅膀上有我一个彩色的梦。
我是一个软弱的人,我需要此岸望得见彼岸的感觉。
我需要和某一个人在心灵上有绝对的依偎,在被其他一切人事挤的满满的心胸之外,还有另外一个空旷的心情,让彼此可以横七竖八肆无忌惮地穿行居住。
道德是聪明人的零食笨蛋的饭票。
期待潮来时,一起走向海滩,瞩望远海上闪亮的灯塔。
假如你是我梦中那只收桅待泊的船,该有多好,我就会是那静静的湾,荡着轻柔的浪,舒展着迷人的滩。
主张扬眉剑出鞘,带着伤痛完成比赛,不肯在人前落泪。
宁愿在自己理想的山峰上被毁灭,也不愿毁灭理想中的山峰。
悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。
上帝给你的每份礼物,后面都标着昂贵的价签。
耶稣说:没有人能同时伺侯两个主人,你们不可以做上帝的仆人,又做金钱的奴隶。
这就是我的喜欢,我的珍藏,我的一直念念不忘。
其实做诗人真惨,写下的诗句细腻到滴血,自己疼,自己惊颤。
别人看后不禁赞叹说声真好呵,只是这样,给不出别的,也无法给。
另些人呢
会触动心弦吧,审视已有的生活,善待拥有的人儿。
把最美的情感合盘托出,一丝不留,不为自己的幸福谋求着。
有些东西是不能与人分享的,比如爱意,说给第三个人听,便是啰嗦。
比如往事,说了,自己掉到冰窟中,听的人还是阳光普照。
而有些东西是可以分享的,比如这华美的词句。
我仿佛看到每一处的落笔形成的永恒,都是泪光中的凝结。
所以心疼,所以容易去感觉,仿佛触手可及,或就潜伏在我的体内,像前生今生的遇到。
那,你呢。
描写老人的好词 好句 好段
精彩词语 白发苍苍、须发斑白、身板硬朗、老当益壮、精神矍铄、清瘦、年逾花甲、年近古稀、与世长辞、德高望重、童心犹在、欢度晚年、坎坷一生、饱经风霜、孤苦伶仃、大展宏图、事业正旺、前途远大、慈眉善眼、和蔼可亲、重病在身绝妙句子1.他头发苍白,脸色红润,走起路来像一阵风。
2.爷爷的岁数大了,连眉毛都白了,就像是圣诞老人。
3.外公两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,周围只剩下了几绺儿稀疏的灰发。
4.爷爷一边用手拈着长长的银须,一边眯着眼睛笑。
5.叔叔秀气的鼻梁上,架着一副金边眼镜,显得文质彬彬,英俊潇洒。
6.她总是穿着一身蓝布衣,说起话来慢条斯理。
7.奶奶年近七旬,两鬓早已斑白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。
8.奶奶的脚是裹过的,枯瘦的小脚,脚趾已经被摧残得面目全非了。
9.奶奶将黑红色的皮鞋穿在脚上,慢慢地站了起来,我突然发现,奶奶年轻多了。
10.奶奶70多岁了,满脸皱纹,前额长了两块褐色的斑,她的耳朵有点失灵,小声说话她就听不见。
11.马叔叔窘得脸红脖子粗,像是抹了红似的。
12.舅舅黑红的脸上洋溢着笑容,我知道,那是胜利后自豪的微笑。
13.那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情,脸上笑吟吟的,令人感到亲切和温暖。
14.只见他一弯腰,再一挺身,一担沉甸甸的泥土就挑起来了。
15.外婆着急地问:“扎手了没有
”“没……没有。
”我迟迟疑疑地说。
华彩语段 1.我的外公已经六十多岁了,
《洋葱头历险记》中的好词好句好段
1写人物外貌的词语虎头虎脑 眉清目秀 面赤 白净柔 满面红光满头银发 目光炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体(2)描写人物表情的词语眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面(3)描写人物心情的词语心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷(4)描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
(1)描写学习态度的词语勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟(2)专心学习的词语聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志津津有味 掩卷沉思 神情专注(3)描写学习的佳句小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。
”她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
好句:
满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。
瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。冬天的太阳像月亮一样苍白无力。太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。
描写高山的好词好句好段佚名好词高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 奇山秀水峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭好句露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
周围的大山像一幅五颜六色的花布。
山浪峰涛,层层叠叠。
大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。
起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。
龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。
峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。
幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。
好段站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。
往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。
只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。
仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。
瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。
微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。
红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。
紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。
过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。
重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。
再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。
这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。
山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
描写趣事的好词好句好段天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源欢呼雀跃 嬉水好句:我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。
“扑通
”“扑通
”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中,有的手脚并用在水中扑腾,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的则像泥鳅一样潜入水底。
刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来:喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱成一团。
好段:我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。
你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。
一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。
水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。
整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。
水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。
一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。
河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。
我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。
又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。
几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢
唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。
跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。
这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。
刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。
红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗
”说完,用脚划起水向我击来。
我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀
来呀
”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。
“援军来了
”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。
我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。
“嘻嘻嘻——
”“哈哈哈——
”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
其他:1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。
铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
2、 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
3、 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。
向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
6、 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。
你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
…………(何婷婷)7、 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。
摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样
这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。
山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持
这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
9、 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
………………………………………………………… 茅 丹10、 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、 忧郁的心情蒸发了。
12、褪色的记忆。
13、硝烟又在和平的家中燃烧。
14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。
15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。
16、我完全读懂了父母的心。
17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。
……张维维18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
……………………………………林晶莹19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。
21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
……………………………………………………………………………………顾纬亚22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。
相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。
23、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。
失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
24、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。
是十四岁告诉我……25、月光清幽。
淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。
我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……26、夜晚,春风柔和地吹着。
我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。
学生作文好句好段摘抄1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。
铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
2、 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
3、 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。
向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
6、 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。
你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
7、 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。
摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样
这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。
山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持
这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
9、 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
10、 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、 忧郁的心情蒸发了。
12、褪色的记忆。
13、硝烟又在和平的家中燃烧。
14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。
15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。
16、我完全读懂了父母的心。
17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。
18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。
21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。
相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。
23、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。
失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
24、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。
是十四岁告诉我……25、月光清幽。
淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。
我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……26、夜晚,春风柔和地吹着。
我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。
写不下了,到这几个网站去看吧!描写春天的好词好句 描写彩虹的好词好句好段描写校园的好词好句人物描写精彩片段(中年)人物描写精彩片段(青年)人物描写精彩片段(幼儿)人物描写精彩片段(儿童)描写秋天的好词好句植物描写描写星星的好词好句描写湖海的好词好句写、画(语段)夏天描写星星月亮的优美句子和词语描写冬天的段落描写自然景物的文句描写动物的优美句子描写雨的优美句段描写脸的好词好句好段描写太阳的好句写人好词
描写夕阳下山美景的句子
写夕阳景色的句子大全 1) 远处的地上,一轮将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽巾。
膜糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色。
晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲。
一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽。
2) 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。
3) 夕阳西去,一盏茶饮到无色,无味,暮色渐起。
拈一朵花,端坐禅房,静寂,燃一炷香,菖蒲上默诵经文;凉的夜,如注的雨,落打荷叶声声起,可否,凝聚我所有念,于佛前虔诚的祈祷,佑:青城无恙,亭廊深巷歌吟唱,岁月静好,静好安然。
4) 那一刻,巡古苑,采幽香,笑看芳草添新妆。
临风陌上,邀文谈笔友,作诗万首,琴棋书画,饮酒千壶,且看翠柳醉夕阳。
曲径通幽处,剪红情,裁绿意,莺歌燕舞,心静,影动。
5) 秋天的夕阳也富有诗情画意,夕阳染红了天边的云彩,圆盘大的夕阳很快在云彩的映衬下落下墙头,黑暗的阴影逐渐笼罩了大地。
最后,太阳像捉迷藏一样跳进了山里,黑暗立刻吞噬了大地,既而,如同白昼的灯光亮了起来,打破了短暂而可贵的黑夜。
6) 夕阳之月,很伤感的歌。
带走了笑容只剩下寂寞晚风中吉他的音色为谁而失落那苍穹的烟火烧尽了天空中那彩虹与云朵而你刚刚离开我……那红叶是谁的忧愁随风而飘落。
7) 我以三生烟火,却换不到你一世容颜。
其实,我们都一样,为别人的故事欢笑着,却为自己的故事哭泣着。
天边的夕阳,落的太匆忙。
余霞光还未照亮微笑,就让人一再受伤。
8) 我们携手相随,一起看樱花满天,一起看夕阳西下。
落日的尽头还是那两个相随的身影同时消逝了,但是总还会在别人的梦中出现。
不知道我落泪的枕边是否可以触动你的心。
9) 岁月早已磨平了我们的棱角,我们微笑着看夕阳,微笑着看着树下的情侣嬉笑,微笑着看一家三口在散步。
我们走在夕阳里,走出的路浅浅的,就如我们头上的黑发,只是浅浅的镶嵌在白发中间。
少年的懵懂,青年的狂热,中年的深沉,到最后,还是比不过一种爱,陪你一生的爱情。
10) 世事沧桑而过,勾勒过明媚的画面,只是匆匆一闪而过,哪里还有它的影子。
逝去的日子,伸手触摸不到,唯有残留的念想,却也日渐模糊。
一切物是人非,人惘然,事也悲凉。
生命的烟火在夕阳中越发地绚烂,燃到夜的怀抱,完成一场又一场喧闹的激情和落幕。
11) 夕阳之所以无限好,是因为它已经接近了黄昏,流星之所以美丽,是因为它的瞬间能打破夜的寂静,水珠之所以晶莹,是因为它的晶莹能折射阳光,残缺是生命的本质,也是时间百态的一种象征。
悦纳自己,放宽心态,包容残缺,欣赏残缺,到最后我们或许发现残缺也是一种美。
12) 喜欢格子里的阳光,夕阳落幕的时候,把它折断,横卧在楼道里。
现在看到这几行字:弟兄是血与泪的,你有时候很傻,弟兄有时候不需用说出来,我认可你,你知道吗? 13) 喜欢上那簇满落拓艺术家的十字吊桥,喜欢上那夕阳叛逆张扬的味道。
在一张又一张纸上涂鸦,说不清在那样的年纪为何有那么多不知所措的情绪。
一个人卑微的在角落里写着谁也不知道的故事,眼泪在不经意间划破脸上的妆纹。
14) 那年,你躲在夕阳的余晖下,轻轻的微笑,说再见。
不知为什么,总觉得你在哭泣。
后来,我们的联系逐渐淡薄,即使见面也无话可说。
我们如同两条相交的直线,交点过后,变越离越远。
描写金银花的句子
好词;秋高气爽 秋风萧瑟 秋风送爽 秋实累累 秋雨绵绵 秋热如晨 金秋季节 秋色宜人...... 好句;秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。
秋光绚丽,金风送爽,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。
风,轻轻地,温和的吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来。



