谁有关于战争描写的作文
今年暑假，我有幸观看了国产故事片《红樱桃》。
这是一部好影片，那扣人心弦的情节让人着迷，那鲜明的主题发人深思，尤其那惨烈血腥的战争场面让人震撼。
望着主人公小珊珊背上的纹身，望着她那惊恐的眼神，以及回国后孤独的背影，我流下了眼泪。
看完电影后，我最大的感受是战争太残酷了，它带给人们的伤害是无法估量的。
人类啊，要坚决地拒绝战争，千万不能让历史的悲剧重现。
影片描写了在二次大战的苏德战场上，战争带给人们的种种灾难。
一颗颗炮弹在村庄爆炸，美丽的村庄就不复存在；一颗颗炮弹在人群中开花，许多人血肉横飞。
人们说“生命诚可贵”，可在那个时候，生命犹如草芥，可以被随意毁灭。
肉体的毁灭固然使人心疼，但心灵的伤害更加使人可怕。
影片中，一位酷爱纹身的德国将军看上了东方女孩楚楚，他在她的身上纹上了法西斯的像徽——一只飞翔的鹰。
这是一个怎样的场面啊，一张桌子上铺着一块白布，中国女孩楚楚俯身躺着，那光滑细腻的少女的脊背，显得那么纯真，那么美好。
可是，就在这个美好的人体上，可恶的德国将军却蛮横的纹上了纳粹的标志，使楚楚的背上永远留下了这抹不去的耻辱和伤害。
望着楚楚大大的眼睛闪动着的泪花，我的心跟她一样，被痛苦撕咬着。
不过，我的痛苦是暂时的，只要走出影院，这件事就会慢慢的淡忘，可是楚楚遭受的心灵上的耻辱和伤害却伴随她整整一辈子啊
描写战争的四字词语 急....!~
战争的成语：围魏救赵、四面楚歌、作壁上观、暗渡陈仓、城下之盟、 一夫当关,万夫莫开、草木皆兵、马革裹尸、赤膊上阵、乌合之众、打草惊蛇、用兵如神、有勇无谋、全民皆兵、声东击西、攻其不备,出其不意、坚壁清野、揭竿而起 兵贵神速 赤壁之战、 纸上谈兵、招兵买马、千军万马、秣马厉兵、金戈铁马、快马加鞭、单枪匹马、马革裹尸、汗马功劳、兵荒马乱、人仰马翻、人困马乏描写身体的:身轻如燕,婀娜多姿,
谁有关于战争描写的作文啊
急求
从小被狼攫取并由狼抚育长大的人类幼童，被称为“狼,孩”，他们的生活习性和行为方式与狼一样，对人类同样充满危险。
日前俄,罗,斯,警,方在俄,罗,斯中部一个山区发现一名“狼,孩”，他像狼那样嗥叫，像狼那样吃东西，手指甲和脚趾甲就像，而且爱咬,人。
医,生们惊讶地发现，他的生活习性和生活方式与狼非常相似。
他移动的时候腿部呈半弯曲状，显然与他经常与狼一起奔跑，一起寻找食物有关；他有着非常坚硬而锋利的牙齿，如果被他咬到可能非常危险；他的手指甲和脚趾甲长得非常像。
当有人叫他的时候，他根本没有任何反应。
而当医,生给他衣,服的时候，他迅速弹跳起来冲入走廊，然后闯进他的房间，狼吞虎咽地吃起食物，就像一只动物那样。
呆在医,院仅仅24小时后，“狼,孩”躲开医,院安,全人,员的监控，利用自己的“野外技能”逃走了。
他现在可能在莫,斯,科地区游,荡。
一名医,生说：“我们甚至还没有完成对他的检查，我们只是成功地给他洗了个澡，剪掉了他的指甲，抽取一些血,液样本。
由于生长环境和心理问题，他可能非常危险，他还可能成为病,毒和传,染,病的来源”。
这些狼孩大多用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉，并且不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃；他们不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎；大多数“莫,格,利”的智力只相当3、4岁的孩子。
此外，人们还发现过熊,孩、豹,孩、猴,孩以及绵羊所哺育的小孩。
他们也和狼孩一样，具有抚育过他们的野,兽的那些生活习性。
关于被遗弃在森林里长大的小孩，其中最有名的就是1797年法,国,大,革,命时代，猎人从森林里找到了一个17岁的男孩。
由于长久隔绝于人类社会之外，找到他时已变成“野,兽般的孩子”。
这一发现曾引起学术界的广泛注意，并进行了多方面的科学研究。
这个男孩死于40岁。
据说经过长期人为的训练，他终于被“驯化”了，“失尽了他的”。
据2007年1月19日报道，一个肮脏不堪、赤,身,裸,体的女,子偷吃丛林中伐木工人的大米时被捉住，人们都叫她“狼孩”。
一名男子见到她后竟然立即认出“狼,孩”是他18年前丢的那个女儿，他早就放弃了寻找的念头，没想到在父女会以这种形式重逢。
这名女子是1月13日在柬,埔,寨一偏远地区发现的，头发很长而且粘结在一块；她不会说话，只会发出咕哝声和尖叫声；脸上挂着被捕获后的惊恐表情，怕人。
但是一个叫索罗的男子表示，他一眼就认出，这就是他在她8岁时丢失的女儿。
小女孩名叫罗查凤，是在1989年失踪的，当时她正在放牧水牛。
索罗找不到女儿后，便认为她已经被野兽吃掉了。
当村上有人说，伐木工人捉到了一名赤,身,裸,体的女,人，他决定去看一看。
令他惊异的是，他从她胳膊上的一处伤疤认出了她，这是她小时候被小刀割破留下的。
这个结局对这位父亲来说是件天大的喜事，但对他女儿来说就不同了，她拒绝穿衣服，也不会用筷子吃东西，害怕任何靠近她的人。
她不愿洗漱，还想尽办法，试图逃回丛林。
因为她不会用语言说话，所以她不可能告诉人们她是谁或者她如何生活。
身为警,察的索,罗说：“改变这一切很不容易，但生活正在前面等待着她。
”他对未来非常乐观，据说18日——发现她的第六天这位女子的行为有了一点提高。
索罗说：“如果她不睡,觉，就坐在那里左看看右看看。
” 伐木工人是在柬,埔,寨东北部靠近越南边界的拉坦纳基里省奥亚道地区发现这名女子的，该地区距离首都金边有200英里。
索,罗说：“我看到她时，她光,着,身,子，像猴子一样向前弯曲着身体行走，她瘦得皮包骨头，一直在哆嗦，不停地捡地上的米粒吃。
她的眼睛红得像老虎的眼睛。
” 她白天睡觉，晚上清醒。
当地人也都认为这个女人是索罗的女儿。
来自这个偏远地区并不详细的报道，这名女子多年来一直独自在野外生活。
她被捉住时还有一名赤,身,裸,体的男伴跟随着她，配有一柄弯刀。
她的胳膊上有一些被遭捆绑留下的标志，这表明她可能是被绑架，沦为奴,隶多年。
抓住这名神秘女人是一个很偶然的机会。
当时一名伐木工人发现自己餐盒中的食物不见了，感到很奇怪，因为这个林子里并没有其他人。
他站起来，到林子里转了转。
警官查邦桑介绍说：“那名工人决定察看一下四周的情况，很快就发现了一名赤,身,裸,体的人。
她看起来像个丛林野人，偷偷地跑到这里来偷他的米饭吃。
” 于是，这名男子叫来了一些朋友，好不容易才捉住了这名女子。
警方打算将这名女子送往 医,院检查一下身体，进行验,血，以确定她的出身，但村民都确信她就是罗查凤。
其实，隐居丛林在柬,埔,寨并不鲜见，在几年内战里，有很多高棉人躲进了丛林。
2004年，一部分逃进丛林的前难民在20多年后才走了出来。
他们穿着树皮和树叶，并不知道战争已经结束。
他们在丛林隐居期间共生下了22个孩子，有几个孩子一直到长大成人，也没见过外人和外面的世界。
狼,人被认为是最危,险的，因为他们曾是人类，所以特别痛恨其他正常人类，他们的主要猎物和食物就是身边的人类以及他们的家,畜。
由于狼,人及其凶,暴，所以遭到它们袭,击的受,害,者往往肢体破坏严重。
在教会的官方裁决指引下，人们对狼人这种怪物的恐惧发展到歇斯底里的地步：成千上万人被屈打成招承认自己的罪,行，这些“罪,人”认,罪后通常会被判处火,刑。
在十六世纪，仅在法,国就大约有三万人被认定为狼,人或吸,血,鬼而被活,活,烧,死。
当时人们认为狼,人很容易辨认，它们的眉毛连在一起、手掌多毛，以及它们的个性都非常孤僻，像个隐,士等等。
由此可以看出当时欧,洲,社,会中相貌异常的遗,传,病,患者、对阳光特别敏感的,病,人和一些迷失的、被抛弃的和被动物收养的野,孩,成了教会残,暴,政,策的牺,牲品。
英,国青年拉里因为救人而被狼,人咬伤，不久后他变成了狼,人开始袭击自己的朋友甚至是自己爱慕的女孩，在清醒时他徒劳的试图阻止自己杀,人，他告诉自己的亲人、朋友，甚至去警察局自首，但没有任何人相信他是狼,人，他成了公认的疯子。
于是每当圆月高照之时，人们为了可怕的变态杀手而担惊受怕，而狼,人也毫不留情地开始新一轮不受控制的屠,杀。
夹在善恶中间的拉里受尽痛苦折磨，因为狼,人的强悍生命力，他连自杀都无法成功。
最后在一次游园晚会上，拉里再次变成了狼,人，这次它的目标是拉里的心上人。
就在狼,人扑倒姑,娘之时，拉里的父亲用白银手杖杀,死了自己的儿子。
当影片的结尾处，一位吉普赛占卜师玛丽瓦挤出人群为垂,死的狼,人做了最后的祈祷，宣告他的痛苦已经结束。
据当时的记载，电影院里的观众无不为了拉里的不幸遭遇而叹息落泪。
根据波,兰人的说法，如果巫,师把一个人,皮做的圈放到一个正在举行婚礼的家门口，那些跨过皮圈的新,郎、新,娘，还有伴,郎和伴,娘都会变成狼,人。
但是在三年之后，巫,师会送给这些狼,人一张带着毛,发的人,皮，披上人,皮之后，他们就可以马上恢复自己的本来面目。
据说有一次，一个变成了狼,人的新,郎披上了人,皮之后，突然发现由于人,皮太小，结果没能盖住尾巴。
从此之后，新,郎就一直拖着这条尾巴。
有一次，一个人正在森林里赶路，突然看到一头大灰,狼驮着一个孩子奔跑。
这个人急忙赶上前去，想救那个孩子。
可大灰狼跑得实在太快，他怎么也赶不上，于是只好继续沿着原来的方向慢慢走。
可就在这天的晚些时候，他在路边的草丛里发现了一只孩子的小手，拨开草丛一看，只见后面有一个山洞。
进去之后，他发现里面生着一堆火，墙上还挂着一张狼,皮。
于是，他拿起那张狼,皮，丢进了火堆里。
狼皮刚一着火，他就听见背后传来一声尖叫。
一位老妇人冲了上来，想从火堆里拣出狼,皮。
可为时已晚，等到狼,皮烧干净，老妇人也变成了一股轻烟，消失得无影无踪。
在中国的大部分地区不要说野,狼，连麻雀都快绝迹了。
再加上我们的老祖宗并没有发明狼,人这一妖怪品种，所以每到我们除了合家团圆之外没有其他的感触。
其实狼是很值得尊重的动物，虽然凶,残，那只是它的而已。
狼对种群的忠诚、对幼崽的照顾和对伴侣的眷恋都是其他比不上的。
至于狼,人这种传说中的黑暗生物，只是一个幻影而已。
可是在愚昧和残暴的驱使下，一想到曾有多少人因为这一虚幻的影子而惨死，实在是让人不寒而栗。
我们在看到的荧屏上的狼,人依然是血,腥和残,暴的化身，想想2700多年前那抚育孤儿的罗,马,圣,狼，在给人类婴儿喂,奶的时候眼神也应该是温情脉脉的吧。
如果真有狼,人存在的话，它们也应该对于自己身上的千年黑暗历史发出一声叹息……
作文题目是战争与和平
放飞心中的白鸽①在美国侵略伊拉克的时候，一个画面一直回荡在我的脑海中：一名伊拉克小男孩躲在角落里，惊恐地看着面前的侵略者们。
这名小孩的妈妈在战争中不幸遇难了，离开了她唯一的孩子。
②战争让人们流离失所，使国家民族丧失了人权与尊严。
多少年来，人们诅咒战争，渴望和平。
(此句太快接上，战争所造成的破坏还没有展开叙述，一下就又转到了人们“渴望和平”，使得下文必须写人们对和平的渴望。
从而导致了条理的凌乱。
)③和平，是全世界人们共同的心声。
和平，是人们心底的梦，人们在梦里发出甜美的笑;和平，是春天温婉的歌，萦绕在世界的每个角落;和平，是孩子们灿烂的笑脸，绽放在每一个幼小的心灵。
(此段放在第⑥自然段处，更好些。
)④诚然，世界并不太平，战争、罪恶、恐怖一次次想把人间变为地狱。
可和平，这正义之神一次次把邪-恶踩在脚下，一次次把人间变为天堂。
(此句要换掉，换成战争给人民造成的伤害，给国家造成的破坏。
)⑤我们不想在枪炮轰鸣中醒来，不要在硝烟弥漫中行进，不能在悲观绝望中沉沦。
和平，应该在每一个幼小的心灵中扎根，在每一份成熟的思想中凝结，和平应该是伴随人类进步永恒的主旋律。
⑥我们祈求和平!⑦我们祈求在地球村的每个角落到处都是鸟语花香、欢声笑语;地球村每个村民都在暖暖阳光中，丝丝细雨里享受亲人的关爱，友人的祝福，陌生人的祈祷。
⑧让我们放飞心中的白鸽，让我们的世界充满爱，让和平永驻人间。
【分析】1、作者选材独特。
作者也许搜集了很多的战争资料，也知道很多战争故事，但他并没有将搜集到的资料、故事罗列出来，因为他知道，那样只会成为流水帐。
作者从众多的资料中，选取了一个简单的画面，一个小男孩惊恐地看着侵略者的画面。
画面简单，形象具体，情景感人。
2、战争与和平，正义与邪-恶，破坏与建设，作者对这种主题的思考虽然还很稚嫩，还不成熟，但作者那颗纯真的心灵，美好的情感，真诚的呐喊，跃然纸上，真情横溢。
文章处处流露出作者对和平的渴望，战争的厌弃。
3、作者运用对比手法，将人们渴盼和平的愿望与战火纷飞的现实进行对照，鲜明地表达了呼唤和平、痛恨战争的主旨。
4、不足之一：如果把小男孩惊恐画面的描写再写具体一些，感人的力量就会增强几分。
5、不足之二：在描写“战火纷飞的残酷”与“人们渴望和平的愿望”这两个层次时，条理有些凌乱，有相互纠缠之感。
如④、⑤两个自然段，先说战争，又说和平，再说战争中人们的愿望。
这两面，感觉与联系不足，与下也联系不足。
有些意思前后重复罗嗦。
这可能是作者在写作前文章结构没有安排好，先写会把，后写什么没有思考好，才会出现想到哪里写到哪里的现象。
如要修改，首先要把文章结构安排好，层次安排好，这样写出来的文章就有条理了。
一、男孩恐惧的画面。
二、战争的罪恶，对人民、对世界的破坏。
三、人民渴望和平，希望过上幸福生活的美好愿望。
四、作者心中的呼唤。
【典型范文二】 ：今夜星光灿烂江西省一考生今夜，星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下了一个小心愿，愿世界永远和平!(此题记点明中心，贯穿全文。
)——题记团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。
你在想什么?(由此句引发下文。
)是在想爸爸妈妈吗?你多想他们呀，你是在怪他们心太狠，扔下你一人孤零零的吗?不，女孩，是那罪恶的子弹夺走了他们，夺走了你亲爱的爸爸妈妈。
他们飞向了那美丽的天国，但他们又何尝不想留下来陪你?是在想那只可爱的小猫吗?小猫多温驯呀，它才出生没多久，全身洁白，好可爱呀。
可是，小猫呢?那只惟一能带给你慰藉的小猫呢?它已成了硝烟的殉葬品。
是在想那曾经美丽的故乡吗?家乡多美啊，潺潺的流水丁咚响，鸟儿在枝头唱着欢乐的歌儿，花儿在风中跳着迷人的舞蹈。
可是现在，展现在你眼前的却是一片片废墟，一幢幢摇摇欲坠的房子，一棵棵烧焦的树木。
这还是那美丽宁静的家园吗?小鸟呢?花儿呢?溪水呢?你哭了，哭得好伤心，好令人心痛!(转换、过渡，前文想，后文哭。
)哦，伊拉克女孩，别哭了。
看，世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸妈妈、叔叔阿姨都关注着你，他们无时无刻不在为你祈祷，祝你平安。
他们是那么热爱和平!哦，伊拉克女孩，别哭了。
你知道吗?我，一个十四岁的中国女孩，连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你，因为我们都热爱和平，憎恨战争。
哦，伊拉克女孩，抬头看看星空吧，今夜，星光为你灿烂。
看，流星，让我们真诚地许下一个美好的愿望：让世界永远和平!
警示人们不要再有战争的名言
1、最勉强的和平也比最正义的战争受人欢迎。
（西塞罗） 2、只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的。
（伯克） 3、战争是死神的盛宴。
（欧洲） 4、所有的母亲都憎恨战争。
（贺拉斯） 5、战争来临时，真理是第一个牺牲品。
（海·约翰逊） 6、战争使多数人流血，却养肥了少数人。
（威·申斯通） 7、战争也爱吃精美的食品，他带走好人，留下坏人。
（达·汤普森） 8、战争一开始，地狱便打开。
（英国） 9、叫喊战争的人是魔鬼的参谋。
（欧洲） 10、从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。
（富兰克林） 11、不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务。
（海塞） 12、师之所处，荆棘生焉。
大军之后，必有凶年。
（老子） 13、由来征战地，不见有人还。
（唐·李白） 14、可怜万里关山道，年年战骨多秋草。
（唐·张藉） 15、去时三十万，独自还长安。
（唐·王昌龄）
见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟。
求这句话赏析!
这段文字中能够看出关羽具有的性格：英勇善战、武艺高 这句话应属于《温酒斩华一章 其赏析是：战场上的杀声、鼓声、喊声却一直震荡着会场上人们的耳鼓和心弦。
例如，鼓声、杀声、折兵斩将，这些战场情景全是耳闻，这是虚写；议论、争吵、派兵遣将，这些会场情景才是眼见，这是实写。
又如，全场的中心人物关羽往来于战场、会场之间；他的冲锋陷阵的战斗声势和神威，是耳闻，这是虚写；“鸾铃响处，马到中军”的刹那之间，可以说既是耳闻又是眼见；“提华雄之头，掷于地上”的英雄气概，才是眼见，这是实写。
而会场上的人们，时而“大惊”，时而“失色”，时而“失惊”，时而又“大喜”，时而又“大怒”或“大叫”。
这些在会场表现出来的人们的激荡不安的各种情态，又无一不和战场上的动静紧紧相关。
这样就把战场和会场紧紧连在一起了。
同时，由于既有会场，又有战场；既写耳闻，又写目睹；既有实际情景的描绘，又有情势气氛的烘托；即所谓虚中有实，实中有虚，虚实结合，就对英雄人物的塑造，起到了一种传神壮威的作用。
虚实结合的写作手法的具体运用就体现于此。
虚实结合使作品达到了异常精炼的程度，而且体现出了不同于其他战争描写的独特的艺术风格。
第一、这种实写会场，虚写战场的艺术手法，有利于在有限的篇幅里取得更大的容量，扩大了表现的内容，丰富了作品的思想和艺术，既不至于陷于孤立地去表现一个人或一件事，同时又可以通过一个人或一个件事巧妙地揭示诸侯联军内部的复杂性，使中心人物的形象在复杂的矛盾关系突现出来。
“斩华雄”本是一个战事，在这个有限的篇幅里，既要写战争场面，又要表现各派势力的复杂矛盾冲突，体现战争的政治性和作品的思想性，还要突现中心人物形象，作者运用实写会场，虚写战场的方法，就可以收到作者预想的艺术效果。
第二、从会场的角度去写战场，有利于节省墨笔，又便于取舍，减少了许多不必要的战场描写。
按照一般的写法，描写战争总是直接地、正面地去描写战场上将士们如何与敌搏斗、厮杀、战鼓催、战马叫、大战几百回合、你追我逃、人仰马翻、火光一片、杀声震天……等等，仿佛身临其境或亲眼所见。
这样的战场描写，在《三国演义》中并不少见。
如“赤壁之战”的战争场面描写就属此类。
然而，“斩华雄”则不是这样。
“温酒斩华雄”同样是描写战争，但不一味去写。
如华雄与俞涉、华雄与潘风、关羽与华雄的交战等等，应该说这些都是恶战，交战的场面无一不是轰轰烈烈，惊天动地。
然而作者在这里把这些具体交战的过程一概省去了，为的是抓住传神之处，突出精彩的侧面，收取以虚写实、以实补虚的效果。
那天摧地塌、岳撼山崩的宏伟战争场面和气氛，始终强烈地鼓荡着读者的耳膜，依然让读者有身临其境的感受，中心人物关羽敏捷、威猛的英雄形象依然表现得淋漓尽致。
由此可见，虚实结合的写作手法，已被作者运用到了非常娴熟的地步。
第三、这种虚实相结合的手法，有利于创造一个富有特征的情势和氛围，从而烘托中心人物的英雄气概和精神威力。
人物的性格特征，就该融合在人物的一切行为当中。
一个战斗英雄，在他是战斗行为里自然会带有自己的性格特点。
《三国演义》的作者就十分善于从他的人物的战斗行为中把握他的英雄性格。
关羽的战斗行为有自己的独特风格。
他不以玩刀弄杖、拳打脚踢或者酣战几百回合的血气之勇来显示自己的威猛，而是以凛冽的精神气魄和逼人的威慑力量见长，所以常常以神速战术显示他的英风豪气，以致使得外来的强敌不可逼近他，就予以制服。
谁要是与他交战，总是手起刀落，人头落地，行动异常迅速。
神速，此乃关羽战斗行到动的一大特色。
在“斩华雄”这个情节里，作者为了突现关羽“神速”的战斗风格，运用了虚实相结合的手法，创造了一个富有特征的情势和氛围，从而使中心人物关羽的形象得到了很好的烘托，可谓是匠心独具。
例如，作者并不直接描写关羽的武艺如何高强，只是着意渲染华雄如何勇不可挡，众诸侯如何惊恐失色，这都是为了造势。
关羽在一杯酒尚有余温的顷刻间，已提了华雄的头，掷于中军帐前。
虽然没有直接写关羽之勇，但却通过华雄的骁勇、诸侯的惊恐创设了一个富有特征的情势和氛围，把关羽的威武形象衬托得更加鲜明生动。
这里有虚写，有实写，实写会场，虚写战场；实写战斗结果，虚写战斗过程。
由此可见，要烘托中心人物的特征，就必须为此创造一个富有特征的情势氛围；要创造这样一个情势和氛围，虚实结合是理想的写作手法；这也是作者巧妙的构思安排。
出自liangzeyuaaa
