小学一年级写给大自然的话该写什么
到处一片春意盎然，蓝天白云围绕着我们。
看，小草花朵们，围绕着大树爷爷听他讲大自然的故事。
风姑娘来到他们身边，抚摸着他们的脸，小草更绿了，小花朵也笑的更开心了。
一年级夏天到了，大自然中会有哪些变化
夏天到了，池塘满是荷花，有的全部绽放开来了，像亭亭玉立的少女；有的只开一两三片，像害羞的小姑娘；有的还只是花骨朵儿呢!碧绿的荷叶就是它们的裙子，远远望去就像一群小姑娘。
一年级描写四季景色的句子
一年级四季景色的句春天，桃红柳绿，鸟语花夏天，荷花仙女一,亭亭玉立在池塘中。
秋天到了，树叶纷纷从树上落了下来。
冬天，寒风阵阵，雪花飞舞。
我喜欢春天的柳絮，我喜欢夏天的荷塘，我喜欢秋天的落叶，我喜欢冬天的飘雪。
小学一年级描写秋天的的句子有哪些
描写的成：1、人间：指生机勃勃的春意充满人间2绿花红：形容明媚的春天景象3、春回大地：好象春天又回到大地。
形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
4、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。
形容到处充满了明媚的春光。
5、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。
比喻好事层出不穷地产生。
描写春天的诗句有：1、宋·叶绍翁《游园不值》应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
2、唐·杜甫《绝句》迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3、清·高鼎《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4、宋·陆游《临安春雨初霁》世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
5、元·白朴《天净沙·春》春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。
啼莺舞燕，小桥流水飞红。
扩展资料：春诗：指以春天或伤春、惜春为题材的诗作。
代表性的作品有朱淑真《赏春》、杜甫《丽春》、韩愈《春雪》、张若虚《春江花月夜》等。
作表性的诗句有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“谁言寸草心，报得三春晖”“红豆生南国，春来发几枝
”“好雨知时节，当春乃发生”等。
参考资料：春诗 百度百科春雨绵绵，春意盎然，春暖花开，春回大地，春色满园，春花烂漫，春光明媚，春风拂面，春风风人，阳春三月，春风杨柳，欣欣向荣，万象更新，百花齐放，百花争艳，百花盛开，草长莺飞，莺歌燕舞，春雨如油，春江水暖，春暖融融，春意正浓，春色宜人，春半桃花，原创
希望你们大家喜欢
描写大自然的词语一年级
山穷水尽 高山流水 花香 怒放 锦绣山河 山秀 奇峰突兀 依山傍水 风景如 山明水秀 崇山峻岭 江山如画 鲜花盛开,绿树成阴,雄伟壮阔，山清水秀，群山环绕 清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!…… 春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过. 哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望. 雪,像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。
空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬；然后越下越大，一阵紧似一阵。
黄河水如同一群在狭窄的狭谷里奔腾的骏马，挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。
像一颗珍珠镶嵌在祖国西北壮美大地上的青海湖，闪耀着神话般的色彩. 淡蓝色的雁归湖静静地躺在绿色的环抱之中，就像是镶嵌在一片天然翡翠上的一块蓝色宝石。
风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。
我闭紧嘴，风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼迫我不时地张一张嘴。
就在这一刹那，它也会往我的口腔里扬一把土，类似一个恶作剧的孩子。
二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。
夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。
风来了。
先是一阵阵飘飘的微风，从西北的海滩那边沙沙地掠过来，轻轻地翻起了夜行人的衣襟，戏弄着路上的枯叶。
旷野里响着一片轻微的簌簌声。
一会儿，风大了，路旁的高粱狂乱地摇摆着，树上的枯枝克喳克喳地断落下来。
一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响了过来，阴云更低沉了。
沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围，克啦啦啦像爆炸似的响着，从西北方向滚动过来。
小学一年级描写秋天的的句子
现在一年级已经要写作文了吗
大概就是：秋天来了，树叶黄了，大雁往南飞了，天气变凉了。
这样的吧。
关于小学一年级保护环境,爱护大自然的朗读稿资料，不要太长
大家今天我要演讲的题目是保护环境。
保护环境是每的责任，社会无论如何发展，人类都得承件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。
人类赖以生存的星球只有地球。
可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……瞧
如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如2008年的5。
12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗
我们身边触目惊心的事例历历在目，如；路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗
乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。
人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。
作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起；保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家；请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己
因为地球只有一个，人类不能克隆。
小学一年级看图写话夏天晚动物
蝉鸣、蛙啼、虫叫……这些美妙的合奏曲都会随着夏季的到来而“准时播放”。
而最优秀的指挥者就是那热情洋溢的夏夜。
它开的音乐会，简直是震撼人心，独一无二。
可是夏夜并不自私，只要一到一年一季的夏天，全世界人民都可以听到这天赖之音。
我是多么喜欢夏的夜晚，啊!夏天到了，夜暮降临了，音乐会也随着开始。
我静静地坐在阳台上，准备参加夏夜举行的一场热闹的音乐盛宴。
你看，那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。
闭上眼睛，感受着夏天的微风，是多么舒服呀!当风迎面而来时，仿佛有一股暖流流进我的心里，是温柔的、又有温热温热的感觉。
突然，屋前的树木抖动起来，它们好像手拉着手，在手舞足蹈。
有风的伴奏，这一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起劲，仿佛就要跳出地面，拉着我们一起跳舞。
看完了这具有童话世界特点的音乐会开幕式，就要进入真正的主题了。
听!那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的“小提琴”先为这场“盛宴”独奏一曲。
虽然小蝉刚初出茅庐，可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫，真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律仿佛像一股清泉，就要迸发出来了。
那悦耳的声音，一下子就像冲到了我的心里。
我感觉到，音乐会的气氛真是越来越浓厚。
紧接着，百蝉也随着“小提琴”音乐的尾声而齐鸣起来，声音既雄壮浩大，又婉转动听。
声音一会儿像是高低起伏的海浪;一会儿像是风平浪静的湖泊;一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声;一会儿又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸，又叫人出乎意料。
这时，我仿佛置身于一个属于音乐的世界里，几乎望了周围的一切。
在夏夜，有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。
我用眼睛看着，用心灵体会着，这是多么美好的一件事呀!夏天给人的感觉总是既阳光，又神秘。
在这美好的大自然里，夏天的夜晚，真是让我叹为观止。
我相信，在这变幻无穷的四季中，不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。
在大自然里，一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。
