描写粗心的段落，词语，相当于照抄粗心好词句 这是周末作业，要求20：10前有，不然妈妈会骂我偷玩电脑
四年级下册语文第21课《乡下人家》仿写第二自然段。
浏览次数：278次悬赏分：60 | 解决时间：2011-5-11 18:18 | 提问者：プライドうち 问题补充： 是写景的最迟明天要给我200字左右就可以了，150也行。
有些人家．还在门前的场地上种儿株花，芍(sháo)药、风仙、鸡冠(guān)花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
就是这一段能给我的，附赠70悬赏
一A不A格式的词语（如：一动不动、一眨不眨）有哪些
一文动不动、一文不名、一蹶不振、一窍不通一、一文不值 [ yī wén bù zhí ] 【】：指毫无价值。
【出自】：鲁迅《而已集·读书杂谈》：有时说自己的作文的根柢全是同情，有时将校对者骂得一文不值。
二、一动不动 [ yī dòng bù dòng ] 【解释】：形容毫不移动。
【出自】：曹禺 《日出》第一幕：“ 白露 这时觉得背后悉索声，她立刻转身，那人影钉在那里，一动不动。
”三、一文不名 [ yī wén bù míng ] 【解释】：名：占有。
一个钱都没有。
形容非常贫困。
【出自】：杨沫《青春之歌》第二部第21章：如果他有钱给那些人行点贿送包'烟钱'，也就过去了；可是他身上一文不名。
四、一蹶不振 [ yī jué bù zhèn ] 【解释】：蹶：栽跟头；振：振作。
一跌倒就再也爬不起来。
比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。
【出自】：梁斌《红旗谱》四十二：可惜，到了这二十世纪的中叶，说什么也一蹶不振了。
五、一窍不通 [ yī qiào bù tōng ] 【解释】：窍：洞，指心窍。
没有一窍是贯通的。
比喻一点儿也不懂。
【出自】：茅盾《子夜》六：虽然他是一窍不通的浑虫，可是双桥镇上并无“镇长”之流的官儿，他也还明白。
一年级语文我会读也会写 是不是照抄句子啊
我没看过你说的两本书，但我想1000字的阅读札记还是有难度的。
如果字数要达到要求可以先从内容入手，如给你感触较深的一个小片段，小故事先概括一下，写出自己的感受体会（可以运用些诗句，），再说出这个故事或片段与全书关联如以小见大，重点冲突等地位，折射出全书的什么主旨，什么情感，文风（可以从一些书评中参考）最后联系实际生活中的一些事，得到的感悟，可以是抒情，可以是议论，这样内容就较为充实了希望采纳\\\\(^o^)\\\/~
自由作文怎么写
我的建议：写两篇积极的吧。
发给你一篇，不算最佳作文，不是让你照抄，而是从中感悟。
即使是包饺子这样一件小事也有话可说。
作文需要你从生活中发现并感悟，其实还是自己写的好、今天很快乐回忆起自己的一段成长经历，真是酸，甜，苦，辣都尝遍了，但又在品尝的同时，品出了哲理，品出了快乐……今天的天真好啊，白云团团，阳光明媚，让人舒服。
这不，妈妈要包饺子，可家里又没有人手，所以我就自告奋勇，央求妈妈让我包饺子，妈妈同意了
首先，妈妈先教我如何包饺子，只见她拿来一张面皮，放入肉馅，两手一捏，就包好了一个饺子。
我按妈妈的方法去做，拿来面皮，放入肉馅，按住饺子的两边，不料它的肚皮却破了，我又按住饺子的中间，它的两边却又破了。
唉。
弄得我一手的肉馅，我只好拿另一张面皮将它补上。
当我把我包的饺子放到面板上和妈妈包的作比较时，妈妈包的一个个就像打了胜仗的大将军，而我的呢，一个个无精打采，还没上战场就先趴下了。
我看到这个样子，好伤心，似乎感觉别人都在嘲笑我，我的脸像渚熟的虾一样红，一直红到了脖子根。
我的心好似打翻了的五味瓶，酸，辣，苦一起向我袭来。
我又似一个泻了气的皮球，刚才的那股自告奋勇的劲一点也没有了，取而带之的是胆小，懦弱。
这时妈妈走了过来，对我说，万事开头难吗，孩子，振作起来，妈相信你是最棒的
听到了妈妈的鼓励，我又似乎充满了信心，斗志。
我又重新包了起来，这一回，我包的和妈妈的像了，像了，太像了。
我幽仿佛是一个胜仗的大将军，新中充满了自豪感。
啊，今天我真快乐，虽然我在第一次时失败了，但我振作起来了，说明我已经胜利了，相信，在你付出汗水后，迎接你的一定是鲜花铺满的大道，迎接你的一定是掌声与欢笑
啊，我今天好快乐
预习报告怎么写
验证性实验预习报告格式（手写）电子科学与工程系实验预习报告课程名称实验教师预习成绩专业班级实验地点实验日期学生姓名学号同组者姓名实验项目名称1、实验目的和要求2、实验原理3、实验方法与步骤4、实验数据记录表格5、预习遇到的问题
