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神秘岛的心理描写句子

时间:2020-04-04 02:29

神秘岛精彩片段描写,要有自己的感受.

1.那飓风仍在死命猛刮,这是真的,然而,像赛勒斯·史密斯这样一位双手灵巧,英勇无畏的工程师,驾驭一只气球,真可谓驾轻就熟.要是他懂得操纵技术,他,潘克洛夫,就会毫不犹豫地跑了——跟赫伯特一起,彼此协调着赏析 生动形象的写出了当时处境的危急,环境的恶劣,体现了赛勒斯·史密斯技术的娴熟。

2.夜幕降临了,夜色阴暗暗.股股浓雾好像阴云贴近地面经过.天空下这雨和雪.天气寒冷.某种类似雾的东西沉压在里士满上空.看起来,那场猛烈的暴风雨仿佛已使被围攻的人之间处于一种休战状态.而那大炮,在飓风可怕的休鸣面前也停止轰击赏析 运用景物描写,交代了时间的推移,烘托人物的心情,推动下文的发展1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

运用拟人手法,赋予了风以人的形态,生动形象的写出了风的柔和2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

用生动形象的拟人化手法写出了下雨天,雨点滴落到雨伞上的情形。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

视觉角度的捕捉到了浪花的形态,表达了我对他的喜爱4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

运用拟人手法,生动形象的为我们展示了一副秋收图5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

用了拟人的修辞,写出了薄雪在夕阳的映照下的情状,及薄雪的白7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!! 11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

拟人的手法,形象生动地写出了油蛉和蟋蟀的生机勃勃,表现出我的快乐.12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞

神秘岛的优美句子

是1865年3月23日下午四点钟从辽阔的太平洋上空传来的喊声。

那年春分前后,那场从东北方吹来的骇人暴风是令人难忘的。

大风暴片刻不停地怒吼着。

掠过了一千八百英里的地带,给美洲、欧洲和亚洲造成了严重的灾害。

城市被吹毁;树木被连根拨起;排山倒海似的巨浪冲毁了堤岸,这就是当时疯狂肆虐的暴风过去以后所留下的罪证。

就在这陆地和海洋上惨遭浩劫的时候,激荡的高空中也演出了同样惊心动魄的悲剧。

仿佛被什么空中旋涡抓住了似的,不停地转着。

由于浓雾和水汽弥漫在整个的洋面上,人们很难看得清楚。

这些迷失方向的乘客,横竖也没法计算他们起航以来经历了多少路程。

奇怪的是,他们虽然在这怒吼的暴风中飘荡,却还是平安无事。

他们被风抛来抛去,吹得团团乱转,却丝毫不觉得自己在滚动,也不觉得怎样颠簸。

他们的目光没法透过吊篮下面的浓雾。

阴云环抱着他们。

他们分辨不清是白天还是黑夜。

大气已经发出象雷雨过后常有的那种湿润的气息。

风力已经显得有气无力了。

看来它正在逐渐瘪下去,气囊愈伸愈长,从球形变成了椭圆形。

求《神秘岛》优美语段

辽阔海上,仍然翻腾着惊涛骇浪

这片汪洋大即使居高临下,视野扩大到 半径四十英里,样是一眼望不到边。

这流动的平原在暴风无情的鞭挞下激起汹涌的浪 头,真好比万马奔腾,那一片白色鬃毛还在迎风飘拂哩

看不到一寸陆地,也看不到一叶孤 帆

这时必须不借任何代价阻止气球再往下降,否则就有被波浪吞没的危险。

乘客们在这紧 急关头显然是尽了最大的努力。

但是,尽管他们努力,气球还是继续下坠,同时顺着东北风 以极大速度移动。

环境与心理描写的句子。

境描写(农村、雪景、芦苇)精彩语段: 月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。

女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。

苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

要问白洋淀有多少苇地

不知道。

每年出多少苇子

不知道。

只晓得,每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。

女人们,在场里院里编着席。

编成了多少席

六月里,淀水涨满,有无数的船只,运输银白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村庄,就全有了花纹又密、又精致的席子用了。

大家争着买:“好席子,白洋淀席

” 一九三七年春夏两季,翼中平原大旱。

五月,滹沱河底晒干了,热风卷着黄沙,吹干河滩上蔓延生长的红色的水柳。

三稜草和别的杂色的小花,在夜间开放,白天就枯焦。

农民们说:不要看眼下这么旱,定然是个水涝之年。

可是一直到六月初,还没落下透雨,从北平、保定一带回家歇伏的买卖人,把日本侵略华北的消息带到乡村。

河北子午镇的农民,中午躺在村北大堤埝的树荫凉里歇晌。

在堤埝拐角一棵大榆树下面,有两个年轻的妇女,对着怀纺线。

从她们的长相和穿着上看,全好像姐妹俩,小的十六七岁,大的也不过二十七八。

姐姐脸儿有些黄瘦,眉眼带些愁苦;可是,过多的希望,过早的热情,已经在妹妹的神情举动里,充分的流露出来。

她们头顶的树叶纹丝不动,知了叫的焦躁刺耳,沙沙的粘虫屎,掉到地面上来。

远处有一辆小轿车,在高的矮的、黄的绿的庄稼中间,红色的托泥和车脚一闪一闪。

两个乌头大骡子,在中午燥热的太阳光里,甩着尾巴跑着。

“推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

”接着,具体写柳树、松柏具有特色的雪后景致。

先写静态美:“落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

”再写动态美:“一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

” 不经意间,窗外已飘起了雪花,姗姗来迟的雪密密匝匝,在灰暗的天空中急速地落向地面,凌空划过无数道孤线,随风旋转、飞舞,犹如从天而降的柳絮,一时间弥漫天空。

仿佛天女散花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了,取而代之的是一层薄薄的积雪,一眨眼工夫,雪花用自然的力量点缀了万物,将一切变得神秘起来。

雪花越来越密,在空中无休止地散落着。

小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵,它们无声无息地湿润了万物,用纤巧的魔棒将小区打扮一新,淘气的小精灵们无拘无束,欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈,也许是在天宫中呆久了的缘故吧,它们似乎把全身的能量都释放出来了,渲染了一切。

偶尔有几片雪花调皮地在家家户户的不锈钢架子上跳高,不时发出一声声清脆的敲击声,“叮叮当当”,似乎在为空旷的小区营造一点轰轰烈烈,然而,那六角形的精致的雪花,却很快就融化成了水滴,依附在被雪水冲得干干净净的架子上,风儿悠悠地吹来,摇摇欲坠,但还是不肯善罢甘休。

融化的雪水中,隐隐约约映出了一个清新的世界。

雪开始变小了。

植物们像是吸足了营养,在向飘洒着的雪不断挥手,感谢雪的恩赐。

小时候,我常常一个人呆在河边。

那时的天总是很蓝,蓝蓝的水面上总是倒映着大雁北飞的影子;绿莹莹的草地上缀满白白红红的小花,白色的小蝴蝶在花丛中上下翻飞,蜻蜓落在远处的芦苇上,惊落一串露珠;看着生命都在快乐地忙碌着,我的心便也充盈着快乐,鼓着腮帮子吹起苇叶做的哨子,“嘀嘀”的声音便会在河面上传出很远,吓得聒噪的麻雀们也能安静好一阵子。

第一片落叶带来秋的讯息,天气也很快凉下来了。

庭院里,红红黄黄的枯叶落满了瓦沟;墙头招摇了一个春天带一个夏天的狗尾草也丧气地垂下了头,南归的大雁在深秋的碧空中变幻着队列。

这时候的河道中,是芦花的海洋,白绒绒的芦花酷似蒲公英的花朵,却没有蒲公英的绝情,它永远也不会弃芦苇而去,而是无声无息地顶着淅沥的秋雨,迎着萧瑟的秋风,一任白露、霜降这样的时节在身边飞逝而过。

它们好像也知道:一岁一枯荣,不远的春天,绿的精灵还会苏醒。

今年冬天,我已在千里之外的他乡求学,不知故乡的芦苇是否安好,芦花早就开了吧?求学的路上,窗外一丛芦苇一闪而过,我竟觉得它们宛如一丛散乱的令人伤感的往事,我知道我会好久看不见故乡的芦苇了。

我喜欢绿色,觉得那是一种生机盎然的颜色。

因为故乡的芦苇早已溶入了我的生命,包括那汪绿水,那片芦花。

文章: 会思想的芦苇 最近回到我曾经“插队落户”的故乡,一下船,就看到了在江堤上迎风摇曳的芦苇。

久违了,朋友

芦苇,曾经被人认为是荒凉的象征。

然而在我的心目中,这些随处可见的植物,却代表着美丽自由的生命,它们伴随我度过了艰辛的岁月。

从前,芦苇是崇明岛上一种重要的经济作物。

芦苇的一身都有经济价值。

埋在地下的嫩芦根可解渴充饥,也可入药。

芦叶可以包粽子,芦叶和糯米合成的气味,就是粽子的清香。

芦花能扎成芦花扫帚,这样的扫帚,城里人至今还在用。

用途最广的,是芦苇秆,农民用灵巧的手,将它们编织成苇帘、苇席、芦篚、箩筐、簸箕,盖房子的时候,芦苇可以编苇墙,织屋顶。

很多乡民曾经以编织芦苇为生,生生不息的芦苇使故乡人多了一条活路。

我在崇明“插队”时,曾经和农民一起研究利用地下的沼气来做饭。

打沼气灶,也用得上芦苇。

我们先在地上挖洞,再将芦苇集束成捆,一段一段接起来,扎成长十数米的芦把,慢慢地插入洞中, 深藏地下的沼气,会沿着芦把的空隙升上地面,积蓄于土灶中,只要划一根火柴,就能在灶口燃起一簇蓝色的火苗,为贫困的生活增添些许温馨。

在我的记忆中,这是一件无比奇妙的事情。

在艰苦的“插队”生涯中,芦苇给我的抚慰旁人难以想象。

我是一个迷恋自然的人,而芦苇,正是大自然馈赠给人类的美妙礼物。

在被人类精心耕作的田野中,几乎很少有野生的植物连片成块,只有芦苇例外。

没有人播种栽培,它们自生自长,繁衍生息,哪里有泥土,有流水,它们就在哪里传播绿色,描绘生命的坚韧和多姿多彩。

春天和夏天,它们像一群绿衣人,伫立在河畔江边,我喜欢看它们在风中摇动的姿态,喜欢听它们应和江涛的簌簌絮语。

和农民一起挑着担子从它们中间走过时,青青的芦叶掸我衣,拂我脸,那是自然对人的亲近。

最难忘的是它们开花的景象,酷暑过去,金秋来临,风一天凉似一天,这时,江边的芦苇纷纷开花了,那是一大片皎洁的银色,在风中,芦苇摇动着它们银色的脑袋,在江堤两边发出深沉的喧哗,远远看去,犹如起伏的浪涛,也像浮动的积雪。

使我难忘的是夕照中的景象,在绚烂的晚霞里,银色的芦花变成了金红色的一片,仿佛随风蔓延的火苗,在大地和江海的交界地带熊熊燃烧。

冬天,没有被收割的芦苇身枯叶焦,在风雪中显得颓败,使大地平添几分萧瑟之气。

然而我知道,芦苇还活着,它们不会死,在冰封的土下,有冻不僵的芦根,有割不断的芦笋。

只要春风一吹,它们就以粉红的嫩芽,以翠绿的新叶为人类报告春天的消息。

冬天的尾巴还在大地上扫动,芦笋却倔强地顶破被严霜覆盖的土地,在凛冽寒风中骄傲地伸展开它们那柔嫩的肢体,宣告冬天的失败,也宣告生命又一次战胜自然强加于它们的严酷。

我曾经在日记中写诗,诗中以芦苇自比。

帕斯卡说:“人是一棵会思想的芦苇”,这比喻使我感到亲切。

以芦苇比人,喻示人的渺小和脆弱,其实,可以作另义理解,人性中的忍耐和坚毅,恰恰如芦苇。

在我的诗中,芦苇是有思想的,它们面对荒滩,面对流水,面对南来北往的候鸟,舒展开思想之翼,飞翔在自由的天空中。

我当年在乡下所有的悲欢和憧憬,都通过芦苇倾吐了出来。

我曾经担心,随着崇明岛的发展和进步,岛上的芦苇会渐渐消失。

然而我的担心大概是多余的,只要泥土和流水还在,只要滩涂上的芦根还在,谁也无法使这些绿色的生命绝迹。

我的故乡,也将因为有芦苇的存在而显得生机勃发,永葆它的天生丽质。

这次去崇明,我专门到堤岸上去看了芦苇。

芦苇还和当年一样,在秋风中摇晃着银色的花朵。

那天黄昏,我凝视着落霞渐渐映红那一大片芦花,它们在天地之间波浪起伏,像涌动的火光,重又点燃我青春的梦想…… 芦苇醉了 江南水乡的秋天,随处能看到一片片芦苇,它们生长在河边,清澈的河水如同一面镜子,把芦苇倒映在水中。

走到芦苇边上,它却喝的的酩酊大醉,身子摇摇晃晃的,上面的穗头像一把刀,仿佛是秋风把它磨得十分锋利。

看那样子,像个喝醉了的大将军,挥着大刀,趾高气扬地晃了出来。

几丛并不高大的芦苇上,那白白的芦花,像是半透明的,它们大约偷尝了几勺酒,仿佛也有些微醉了,有些叶子贴着水面,芦花立在头上,轻轻摇晃,在阳光照射下微微地闪光。

在秋风中,芦苇醉了;我漫步其间,也被陶醉了。

家乡的芦苇花 我的家乡四面环山,到处芦苇丛生。

秋天一到,芦苇花争相开放,把家乡掩映在一片花海中,很是好看。

家乡的芦苇大多生长在小溪边。

它们茎秆细落弱,属草本植物,性喜潮湿。

由于家乡的土质肥沃,春秋多雨,所以芦苇的熟根便遍及山野。

阳春三月,家乡的芦苇齐齐的长出鲜嫩的芽来,卷着细长的叶向着太阳长。

到了七、八月间,芦苇便开始开花。

有奶白色的,有微红色的,有粉红色的,有降红色的,小溪边、山坡上到处都似盖上了一层多彩的绒线毯一般。

芦苇花不大,有点像细碎的棉絮,它的蓬很浓密,看不出明显的花瓣。

成熟的芦苇花又轻又软,能随风飘荡。

因此,每当微风吹起时,芦苇花便满村地转悠,升了又落,落了又升,摇摇摆摆的,很是好看。

这时候,家乡便掩映在花的海洋之中。

你看,家家户户房前房后,会时不时地飘来几多芦花,也有的飘进家里,落在桌上、椅上、灶上。

看到这些,孩子们便忙着追逐、扑打,或使劲儿地吹那既将飘落的芦苇花。

只要稍有空闲,老伯伯们便去割芦苇,用来编凉席。

他们沿着小溪、山坡把芦苇割下来,然后扎成坚实的一捆,扛在肩上,背回家里。

此时,没有撒落的芦苇花便随着老伯伯稳健的脚步一上一下地晃着。

有些便随风窜入人们的鼻孔,让人使劲儿地打喷嚏。

到了家,往地上一扔,砰的一下,便会窜起一团飞舞的花。

每当此时,家乡的炊烟便在隐约于芦苇花的烟囱中袅袅身升起。

芦苇花开的时间不长,开花预示着它旧的生命的终止,新的生命的开始。

我爱家乡的芦苇,不仅因为它美丽,更是因为它有着顽强的生命力。

它就像家乡的人们一样,坚韧而勇于开括。

故乡的芦苇丛春茂 我的家在南方的水乡,芦苇是那里最常见的植物。

孔子说:智者乐水,仁者爱山。

无疑芦苇就是智者了。

它们常常绿茫茫地长满整个河道,望着它们,常常就会被一种神奇的凉爽和神秘的幽静所折服。

荡中的芦苇和水草犹如林风眠笔下那美丽的画,优雅地在水中舞蹈,婀娜多姿。

芦苇荡里有红色的浆果,绿莹莹的水草,轻盈穿梭的游鱼和柔细如丝的水蛇,它们在芦苇的庇护下过着自己的日子。

我深爱着那片随风轻摆的墨绿,我觉得我的生命就在那片水里面。

阳春三月,正是南方草长莺飞的时节,芦苇也怯生生地从冻土下探出了头,粉红色的芦苇嫩生生的,很讨人喜欢。

那时的我总会和小伙伴肆意拔芦苇玩,气得爷爷在河岸上跳脚大骂,可惜腿脚不灵便,也拿我们没有办法。

现在想想,真是十分愧对那些夭折的芦苇和已逝的爷爷。

可是芦苇却不管这些,不出几日,就会有新的芦苇不屈不挠地从河泥里钻了出来,铺满日渐丰腴的河岸。

它们一个劲地拔节,常常几日不见,芦苇便齐刷刷长至肩高了,放眼望去,视野内全是长得密密匝匝的芦苇,微风拂过,绿色的海洋中有苇叶的刷刷声,清澈、单纯,夹着风的轻柔和水的灵气。

那茫茫的水面孕育着芦苇,但并不寂寞,它也陶醉于生命的轻舞心理活动我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼

” 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅 我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛. 祝你快乐`(*^__^*) 嘻嘻……

繁星春水诗歌全文+赏析

一繁星闪烁着--深蓝的空中,何曾听得见他们的?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对人类之爱的追求。

二童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真。

因为它曾经真的存在过,所以是真中的梦,也是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动--深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境。

万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解。

最难理解的就是最后两句生之源,死之所!,一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中。

海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所。

在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的。

人生也是,先是成长。

然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子)。

这是世界的规律.四小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。

温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊!【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

五黑暗,怎样幽深的描画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,灿烂光中的休息处。

【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当,只要你没杂念,心灵是没有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明;而在灿烂光中的休息处的确没有阳光,可是阳光休息时是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代,所以黑暗是永远战胜不了光明的。

六镜子--对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好。

【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。

只有小心着意的描你现在的图画,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。

在你回忆往事的时候才能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。

一个小心,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

七醒着的只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿敲破世人的命运【赏析】意在唤醒麻木的人,算命的锣意味着将至的残酷的未来,茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起八残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么?【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样来也匆匆,去也匆匆,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧!繁星春水摘抄赏析冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理。

诗集中,以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。

读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动。

一、摘自《繁星》〔一〕繁星闪烁着--深蓝的空中,何曾听得见他们的对话

沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

〔鉴赏〕:短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对人类之爱的追求。

二、摘自《繁星》〔一五九〕母亲啊

天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;《繁星.春水》读书笔记2000字心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

〔鉴赏〕:寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。

她对母亲表示了由衷的感激之情。

联系自然,读来委婉柔和。

三、摘自《春水》(一0四)鱼儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。

〔鉴赏〕:这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的一个地方就是:这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。

这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心

四、摘自《春水》〔三三〕墙角的花

你孤芳自赏时天地便小了。

〔鉴赏〕:诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。

墙角的花,便是这首诗借以抒怀的形象。

诗人用墙角的花来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小。

天地便小了,意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。

生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。

一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。

是说墙角的花如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地五、《繁星》之十六:青年人呵

为着未来的回忆,小心着意的描你现在图画。

[赏析]这首诗很通俗,一读就懂。

诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。

只有小心着意的描你现在的图画,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。

在你回忆往事的时候才能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻

你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。

一个小心,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

六、《繁星》之九十八:青年人

相信自己罢

只有你自己是真实的,也只有你能创造自己。

[赏析]这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。

要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪。

不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振。

还是《国际歌》唱得好从来就没有什么救世主,全靠我们自己。

朋友,相信自己罢,只有你能创造自己,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我。

七、《繁星》之一一零:青年人啊

你要和老年人比起来,就知道你的烦闷,是温柔的。

[赏析]这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。

青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的烦闷。

人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处。

在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生烦闷。

我们不能回避,也无法回避。

只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。

古人就曾说过:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能,就是讲的这个道理。

只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干。

有圣人说:困难是人生的一笔财富。

真是精辟精彩。

青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪。

青年人面对的每一天都是崭新的。

青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机。

因此,即使有一点烦闷,比起老年人来,也是温柔的。

八、《春水》之三:青年人

你不能像风般飞扬,便应当像山般静止,浮云似的,无力的生涯,只做了诗人的资料呵

[赏析]这是一首非常精彩的哲理诗。

诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛。

诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻静以修身,俭以养德。

非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也。

可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊

九、《春水》之三十四:青年人

从白茫茫的地上,找出同情来罢。

[赏析]这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。

言简意赅,情深意长。

诗人要青年人从白茫茫的地上找出同情来,就是要青年人对别人充满关爱,对社会充满爱心。

罗曼.罗兰说:爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑暗。

说得多么好啊

可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。

正如那首歌所唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

十、《春水》之八十七:青年人

只是回顾么

这世界是不住的前进呵。

[赏析]什么是诗

艾青说:诗是一个心灵的活的雕塑,什么是好诗

艾青说:它不仅使人从那里感触了它所包含的,同时还可以由它而想起一些更深更远的东西。

冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。

她将自己心灵的活的雕塑栩栩如生地展现在青年人面前,她不但让我们从诗中感触了它所包含的,而且还让我们由它而想起一些更深更远的东西。

诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩,有了一点进步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的回顾中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为这世界是不住的前进呵。

诗歌真具有催人奋进的力量

十一、《春水》之一三一:青年人

觉悟后的悲哀,只深深的将自己葬了。

原也是微小的人类呵

[赏析]这首诗和《繁星》之一一零一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。

这首诗写得稍微难于理解些。

但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点,那么这首诗就容易理解了。

这里,我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理,它就成了:青年人

要正确对待错误和挫折,觉悟后还悲哀,就只会深深地将自己葬了。

这原本是微小的人类的致命弱点呵

诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒。

十二、《春水》之一七四:青年人

珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔

[赏析]这是一首极富哲理的劝勉诗。

诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去珍重的描写自己的人生诗篇。

不要懈怠,不要蹉跎。

然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为时间正翻着书页,请你着笔啊

诗歌与岳飞的莫等闲,白了少年头,空悲切有着异曲同工之妙。

读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:逝者如斯夫,不舍昼夜,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生。

《鲁滨逊漂流记》的片段赏析

的精彩片段以及赏析如下:  一、鲁滨逊经典的话赏析:  1、现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。

  赏析:  这句话正是孤岛生活的写照。

他所要过的生活是从未听说过的,他的心情是忧郁和寂寞的。

一人置身于孤岛,可以说,面对的困难除了吃穿住的窘迫,还有孤寂和绝望。

如何战胜心灵上忧郁和失望,是他能否在岛上活下去的关键。

  2、我并不想它替我衔什么东西,也不想它替我做个什么伴,我只想它同我说说话,它却办不到。

  赏析:  在孤岛上有一只狗在身边,应该说是一个很好的伴儿。

这样说,是他极度寂寞的表现。

人是需要交流的,这种想法太强烈以后,就希望身边的狗能开口说话。

这也反映出鲁滨孙的孤寂和无奈。

难怪后来鲁滨孙遇见“星期五”时,有这样的描写:“但是,此刻那头一个被击昏的人苏醒过来了,我就指着他,让被救的野人看。

这个人马上对我说了一串我听不懂的话,我感到说不出的亲切,因为这是我来到荒岛上二十五年以来头一回听见人说话的声音。

”  3.总起来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的。

可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

  赏析:  这段话要结合前文鲁滨孙把流落荒岛的“幸”和“不幸”排列出来来理解:孤身一人,流落荒岛,艰险重重,是大不幸,是消极的东西,可是,比起葬身大海的伙伴,还是幸运的,毕竟还活着,活着就有希望,所以应该心存感激。

这句话是鲁滨孙“知足安命”思想的集中体现。

  4、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。

  赏析:  这句话是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中体现。

他之所以能孤身荒岛28年,跟他这种生活态度有密切的关系。

他把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。

这种生存的勇气和经验,对于处在现代社会的人们来说,也是一个很好的启示。

  二、经典段落赏析:  【精彩片段】整整一天,我一直注视这海面上的那个东西,不久便发现它一直停在原处不动。

于是我断定那是一艘大船。

我急于想弄清真相,于是就拿起枪向岛南边跑去,跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。

到了那里,天已经完全晴朗了。

我一眼就看到,有一只大船撞在暗礁上失事了。

我看到这一情景,心里忽然产生了一种说不出的求伴求友的强烈欲望,有时不禁脱口而出大声地疾呼:“啊

哪怕只有一两个人,或者是只有一个人能从这只船上逃出来也好

那样他就能到我这来,与我作伴,我就有人说话交谈了,那该多好啊

”我多年来过着孤独寂寞的生活,可从来没有像今天这样强烈的渴望与人交往,也从来没有像今天这样深切的感到没有伴侣的痛苦。

我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊

“啊,哪怕只有一个人也好

”这句话我至少重复了上千次。

  【赏析】这段话生动地描写了鲁滨逊在发现一艘遇难船时的心理活动。

他发现遇难船后,由于希望有人和他做伴,不由自主地要去救那些遇难的人,同时也救自己。

表达了鲁滨逊常年孤独寂寞的情感,以及他对于朋友伴侣的渴求。

所以他十分激动,不顾一切地要去帮忙。

正如书中所说:在人类的感情里,有一种神秘的原动力,这种动力一旦被某种目标吸引就会不顾一切地要去实现它,向它冲去,不管是看得见的,还是想像中的,不达目标,我们就会痛苦不堪。

这句话虽然对于每个人来说都是符合实际的,但是鲁滨逊求友求侣的欲望则比常人多处许多。

虽然鲁滨逊的这种欲望我们体会不到,但作者通过这段文字把鲁滨逊这种强烈的情感表现得淋漓尽致。

繁星春水的优美句子

优美句子部分如下:一繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话

沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。

而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

二童年呵! 是梦中的真 ,是真中的梦, 是回忆时含泪的微笑 。

【赏析】童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真。

因为它曾经真的存在过,所以是真中的梦,也是回忆时含泪的微笑。

三万顷的颤动—— 深黑的岛边, 月儿上来了, 生之源, 死之所! 【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句生之源, 死之所

,一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律 。

四小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。

温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊

【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱 在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

五黑暗,怎样幽深的描画呢

心灵的深深处,宇宙的深深处,灿烂光中的休息处。

【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当,只要你没杂念,心灵是没有黑暗的;在宇宙中,是黑暗的,但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明;而在灿烂光中的休息处的确没有阳光,可是阳光休息时是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代,所以黑暗是永远战胜不了光明的。

六镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好。

【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。

只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。

在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”

你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。

一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

七醒着的 只有孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿, 敲破世人的命运。

‍【赏析】‍意在唤醒麻木的人,算命的锣意味着将至的残酷的未来,茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起。

八残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了, 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么

【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧

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