描写夏天的英语句子有哪些
家乡的夏天 我最喜欢家乡的夏天，这个季节树都变绿了，绿的可爱，水变清了，清的见底，杏子和桃子都熟了，看着我就流口水。
我最喜欢吃杏，一阵风吹过，把成熟的杏子吹掉了，我在杏树下，捡起杏子吃了起来，酸甜酸甜的，我一连吃了十几个，到吃饭的时候，发现连馒头都咬不动了，是因为杏吃多了，牙酸了。
桃子熟的时候更加诱人，又打又红的桃子把树都压弯了，看着这些桃子就让人流口水，我伸手就能够到。
我喜欢夏天，更喜欢吃夏天的水果。
第二篇：家乡的夏天 啊
空气好清新，是雨后的那种清新，微风吹来了荷叶荷花的芳香和禾苗的味道。
听、听“扑通、扑通”是谁在跳水呀
原来是青蛙一家在练习跳水。
好像是为了明天的比赛 练习呢；又好像真要打破世界纪录拿冠军呢；它们好像有很信心啊
中国跳水队可不能把冠 军拱手让人啊
听、听，“嗡、嗡、嗡、嗡”，是谁在飞呀
原来是几只蜻蜓在比赛谁飞的快呢，看谁是第一个能飞上太空的蜻蜓1号吧
还有两只小蜻蜓在向妈妈学习点水，小蜻蜓学的可开心了，妈妈教的可认真了，它们在一起表演蜻蜓点水。
我听见了许许多多大自然的声音，看到很多大自然的美，也体会到了大自然的美，大自然像一幅画，画有乡村每一天美好的样子，我要全画下来让城市里的孩子看一看，感受一下大自然的美好。
第三篇：家乡的夏天 我的家乡在东胜，东胜夏天的时候非常的炎热，街道上的人都穿的半袖半裤。
家乡的夏天作文150字家乡的夏天作文150字 街道上有许多人都买雪糕，有的时候商店有满满的人，有的大人们都买一箱一箱的的雪糕还有的人买俩大袋子雪糕。
夏天花儿们都开了笑脸，小蜜蜂建好了蜂窝，去花朵上采蜜 东胜有许多高楼大厦。
夏天晚上的时候我和爸爸妈妈经常去旁边公园玩耍。
有时候我晚上热的睡不着觉就和爸爸妈妈一起聊天说笑，还和爸爸妈妈一起看电视玩电脑
第四篇：家乡的夏天 老家的夏天有青蛙的叫声，有荷叶的清香，还有知了的合唱，更多的是伙伴们的笑声。
炎热的夏日，对于农村的孩子们来说算不了什么，池塘中的荷叶就是他们的他最好的太阳伞，这是顽皮的孩子；爱美的小姑娘喜欢采荷花，粉红色的荷花犹如她们粉嫩的脸庞，然而贪吃的孩子当然就喜欢荷花中的莲子喽! 夏日的夜晚，池水倒映着皎洁的月光，不远处还时不时传来禅的鸣叫，老人们摇着蒲扇拉家常，他们的声音很低，好像生怕惊动了这宁静的夏天。
家乡的夏天作文150字文章家乡的夏天作文150字出自 夜深了，月亮姐姐划着小船在夜空中钉银钉子，美妙的一天在快乐中慢慢地度过了。
描写夏天雨后的句子
描写夏天雨后的句子解答可以写句子如下: 雨后，大地苏醒，万物又显现出勃勃生机；雨后，云雾缭绕，万物又显现出自然之魅；雨后，露出彩虹，万物又显现出绚丽光彩······雨后，是何等一番美景呵!
形容夏天的句子30字
描写夏天景色的句子1.夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。
夕阳的光辉笼罩细纱，阵阵和风带着花香向你扑来，送给你一分惬意。
2.初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。
远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。
3.夏日的天空变幻莫测，时而多云，时而云层低矮，仿佛是催人行动的命令;时而阳光直射。
4.夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。
5.夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。
6.夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。
7.田野里的麦子，在不知不觉间由青色而变成枯黄，使一片原野顿换了一副面目。
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，这是告诉我们“春已归去”而是初夏四月的季节了。
8.万物葱绿的春天过去了，弹指一挥间。
6月22日到了，太阳直射立于北回归线，夏天这个流火的季节又来到了。
9.夕阳的光辉笼罩细纱，阵阵和风带着花香向你扑来，送给你一分惬意初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。
10.夏末秋初的南风刮来了新麦子的香气和蒿草的气息。
人教版五年级下册语文期末试卷答案
五年级语文下册期末综合复习卷（满分100分，答卷时间100分钟）第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xiāo huǎnɡjìdiàn chàyān( )烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏（bǐnɡpínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来三、同音字填空。
xiàn：( )制呈( ) ( )害( )索四、选择合适的关联词填空。
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊
（改为陈述句）。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（这1这1我边写边自言自语地说：“耶
马上就可以看电视啦。
”这个时
小学一年级描写夏天的夜晚很美丽简单的句子
1、 当太阳失去了中午的威严，慢慢下山后。
夜幕降临了，路灯接二连三地亮起来啦。
晴朗的夜空，像一条蓝色的地毯铺在上面。
月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。
她透过云尘，散发出皎洁的柔光。
远远望去，就像一盏大明灯。
2、 夏夜哟，竟是如此的迷人。
快看萤火虫吧
那闪闪烁烁的火花，一团团、一簇簇……在田野，在路旁，在河边……翩翩起舞，莫不是天际中的星星撒落在人间
田野上，小路旁，小河边……啊
都是它们的舞台，它们在尽情地舞啊、舞啊…… 又一阵晚风吹过，是海潮在低吟，还是松涛在呼唤
原来那是千万株大叶杨，看见了萤火虫在它们身边翩翩起舞，舞姿分外轻柔动人，于是也发出了欢乐的笑声：“哗———哗———” 再仔细地一听，青蛙在水稻田里纵情地歌唱，小虫儿在玉米地呼唤伙伴，蚯蚓钻在地底下说悄悄话。
还有那草丛中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在弹琴。
歌声啊阵阵，琴声啊悠悠，莫不是妈妈在把它呼唤…… 哦，美丽的夏夜
如果不是清凉、湿润的夜露提醒了我，我将会陪伴你到黎明。
描写夏天天气多变的句子
天气就像孩子的脸,一会一个表情,让人捉摸不透。
这不,...夏天就如同孩子的脸一般,没有征兆地变换着
描写夏天的太阳.使用拟人的修辞手法
一、描写夏天太阳的拟人句：1、夏天到了，阳光普照大地，太阳就像爸爸一样，向日葵像孩子一样，非常听爸爸的话，阳光爸爸指向哪里，向日葵宝宝的头就哪里转。
2、夏天的太阳像一位血气方刚的战士，那似火的光束便是他闪亮的盔甲。
二、拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。
表达效果：赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
雨桂林的阅读答案
1.联系短文句子，解释下列词语。
典雅：优雅而俗气。
赋予：给予。
2.按要求填空。
（1）“一切在雨丝中变得十分的朦胧和梦幻，就像是一副舒展开来的水墨长卷。
”这一句中，把雨中的一切景物比作水墨长卷。
（2）“青山漓水被雨轻抚得更加妩媚多姿……就像是一首永吟不倦的诗，一曲咏唱不厌的歌。
”这一句中，吧青山漓水比作诗歌。
3.文章分写四季雨桂林的美景。
桂林雨春天迷蒙缥缈，夏天酣畅明丽，秋天柔绵典雅。
冬天明静华贵描写四季景物都用了比喻的修辞手法，昰按照时间顺序描写的。
