描写扫雪的动作句子
描写扫雪的动作句子早晨起床，我扶窗一看，到处都是白茫茫的一片。
雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了。
我急忙吃完早饭，拿起铁锨兴冲冲的出了家门。
空气真好，它是那样的干净清爽。
我的心情也好极了。
校园里，有些同学来的早，他们已经开始扫雪了，里面也有我们班里的几位同学。
我想，我也不能落后，便匆忙向教室跑去。
进了教室，我把书包一扔，冲了下来，加入到扫雪队伍里面去了。
渐渐的人多了起来，叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起，使得整个校园变的热闹非凡。
虽然我们都是小不点，但是大家的干劲可不小。
同学们还干的很有次序，铲的.推的.扫的.堆的，配合的还真好呢
不多长的时间，人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。
大家一点寒意也没有，都有一股使不完的劲。
很快，我们就使学校的操场恢复了它的原貌。
积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁，然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。
给校园增添了另类的风景。
关于扫雪的句子
形容扫雪的句子扫雪_词语解释【拼音】：sǎo xuě【解释】：1.扫除积雪。
2.兽名。
貂属。
【例句】：那张充满勃勃英气的男子汉的脸，就跟满山霜扫雪压的枯草那样，变枯萎了，变得没有生气了。
在学校和老师同学一起扫雪的作文
昨晚下了一场大雪，校园被大雪所覆盖着，显的格外妖娆。
我们在老师的带领下来到校园里，开始了扫雪的战斗。
大家干得热火朝天，有的同学使出了全身力气，手握铁楸，脚踏楸头，“咔嚓”一声，一块雪就被铲了下来。
还有的同学满头大汗，把棉袄脱了，向一旁一扔继续干。
有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后继续铲雪。
整个校园到处是一片“丁丁当当”的除雪声，热闹极了。
你看，有个男同学握着短柄铁楸，正在分割着坚硬的雪，“嚓嚓”随着几声脆响，出现几道深深的印痕。
他摇了摇发酸的胳膊，卷了卷袖子，把铁楸的顶端播入印痕。
再往下使劲一压，可雪块纹丝不动，他深深地吸了一口气，咬紧牙关，两只手同时握住楸柄，叫了声：“起——
”同时使出全身力气用力一撬，终于把那大如放桌面的雪块撬下来了。
几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。
只见他们并肩排成一排，一齐把铁楸插入雪堆的底部，喊着“一、二、三
”便使劲儿地推起来。
从学校门口路过的叔叔阿姨们，看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”，竟能像蚂蚁搬家一样地搬运雪块，都不约而同地投来赞誉的目光。
我帮同学扫雪没被老师表扬的事情
表扬稿属于应用文范畴。
由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。
表扬稿的名头写在稿纸第一行中间；表扬对象和表扬内容可以分列两段，也可以合为一段；署名日期写在稿纸右下方。
表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。
表扬稿是用来表扬集体或个人的先进事迹和模范行为的一种应用文。
一般都写给被表扬对象的所在单位。
为什么要学写表扬稿呢
学写表扬稿是为了宣传好人好事，激励人们向先进人物学习，促进新风尚的形成。
一方面，写的人本身可以受到教育；另一方面，可以起到鼓舞和推动他人的进步作用。
那么写表扬稿应该注意些什么呢
首先，被表扬的事要具有先进性和普遍的教育意义，但不能要求过高。
其次，写表扬稿要有明确的目的。
第三，写表扬稿是为了表扬先进，树立新的道德风尚，因此被表扬的事一定要真实，绝不能虚构编造，也不能夸大或缩小事实，否则不仅起不到表扬和学习的作用，甚至会在社会上造成不良影响。
第四，叙事要具体、清楚、明白，语言要简明扼要，对好人好事的评价要适当，注意和写记叙文区别开来。
写表扬稿是一件严肃的事。
除了要求格式正确，内容真实，还应特别强调及时。
只有这样，才能充分发挥表扬稿的作用。
为了帮助同学们更好地掌握写表扬稿的方法，这里有一个&uot;顺口溜&uot;，大家不妨记一记，试一试。
要想写好表扬稿，时间地点不可少。
事件人物交待清，评价适当很重要。
先进人物人人学，鼓舞斗志发召。
为使文章更完整，署名日期别忘掉。
【习作评改】 原文： 风雨无阻 为校服务 我校五年级四班，成立了气象小组。
他们无论刮风还是下雨，天天都在校门前的小黑板上写出当天的天气情况，给全校带来了很大的方便。
他们被评为了崇文区优秀小队。
光明小学大队部 评改意见： 这篇表扬稿存在的主要问题有三： 一、格式不够准确。
这篇表扬稿没有注明表扬日期。
我们讲过，表扬稿只有及时，才能充分发挥作用，不署上日期，就无法得知是否及时。
二、没能向全校同学发出召，不能使人明确学习气象小组什么精神。
应在正文结尾写上：&uot;他们这种默默无闻，无私奉献的精神值得全校同学学习。
&uot; 三、表扬稿语言要简洁、精炼，这是可取的，但是一定注意&uot;为什么表扬&uot;，&uot;表扬什么&uot;要写清楚，例如：为什么要成立气象小组呢
因为天气预报可以使全校师生根据天气的变化情况及时增减衣服，保障师生们的身体健康。
这一点应交待清楚。
希望同学们在写表扬稿时，注意不犯类似的错误。
【优秀习作】 表扬 在新建一楼内，有一位常年坚持义务清扫卫生的少先队员，名叫李菲菲，是我校六年级（二）班的同学。
李菲菲住的这幢楼有20户人家。
由于青年职工较多，工作繁忙，早出晚归，常常来不及搞卫生。
楼里公共卫生较差，有时垃圾成堆，果皮废物满地，臭味难闻，严重地影响人们的身心健康。
自从李菲菲家搬来后，环境卫生大有改变。
李菲菲坚持用早晚时间进行清扫。
同时，经常宣传讲卫生的好处，监督人们共同保持楼内外卫生。
她的行动感动了一些爷爷、叔叔和小朋友，同她一起参加清扫。
今年，这里被评为卫生先进楼。
李菲菲这种讲卫生、爱劳动、坚持自觉做好事的精神值得我们学习。
王小芳 周春阳 9月20日
政府安排教师假期扫雪合理吗
老师决定和 同学扫雪。
我抢了一个桶，同学却不高兴了，他不高兴地说：“你枪我的桶,我和老师
”这可吓坏了我，我赶忙给了他。
雪真硬呀，不使劲，是扫不动的，我就使出浑身力气，拼命的扫啊扫。
天虽然冷，但我却出汗了。
我让同学去给我瓶水喝，他跑来说：“只剩下一瓶了。
”我说：“那你喝吧。
”于是，我又拼命的扫啊扫，终于，把沉睡在冬季的树木苏醒了，变得容光焕发。
虽然我很累，但心里却乐滋滋的，因为我做了一件好事。
我次尝第一到了清洁工的劳累，我只是干了一件微乎其微的小事，却喊着很累。
而清洁工人呢
无论白天还是黑夜，都不知疲倦的坚守在自己的工作岗位，起早贪黑，把博城打扮得更美丽、更动人。
啊，你们真伟大
