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描写步伐很急促的句子

时间:2018-10-29 12:47

快帮我找一边摘录下来的描写人物的段落要写上摘录自哪里

人物描写精彩片段(青年) 1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。

只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。

他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦

” 2、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。

她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。

她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

3、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。

在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。

人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。

”可是他却能说会道,是个健谈的人。

4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。

一天下午,哥哥要洗头了。

他吩咐我给他拿肥皂换水。

我得意地想:哼

我先给你跑跑腿,然后再治你。

一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。

我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。

他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。

他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

5、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。

上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。

她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧

”说着,她把自行车推了过来。

6、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。

他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。

7、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。

她结实,健美。

微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。

深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。

可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

8、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。

她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。

一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。

她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。

手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

10、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。

她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。

一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。

11、我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。

头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

特别是那双大脚板,穿上42码的球鞋,走起路来蹬蹬响。

12、表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。

可是现在,我们不敢说表姐了。

你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。

回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。

13、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐,她顶多不过二十岁,穿一件褪色的素花格上衣,短短的小辫齐到肩头。

她总是笑眯眯的,一会儿清晰地报站名,一会儿迅速地点钱、售票,耐心地回答外地乘客提出的种种问题。

她那热情、和蔼的语言,使车厢里充满了春意,这春意温暖着每个乘客的心。

14、星期天,我去排队买米。

在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。

圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。

就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

15、哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。

他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。

他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。

16、哥哥在我们村农机队开拖拉机。

他个子高高的

身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事…… 17、姐姐十八九岁。

由于奔跑和焦急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。

她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边的密密的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。

乌黑的长发,即柔软又纤细,随着河风在脑后飘拂着。

18、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。

他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

19、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。

黑红的脸颊上沾满了灰尘。

她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

20、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。

他老是皱着眉头,不大说话。

笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。

他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。

清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

21、我的哥哥大方,热情,开朗,大大咧咧,莽莽撞撞,长得像头小牛犊似的,打篮球是中锋;打排球是主攻手;游泳,更是“浪里蛟龙”,十岁时就横渡长江,成为当年横渡长江队伍中年纪最小的选手,照片还登上了《长江日报》。

不到十五岁,个子也长得一米七六,大伙儿都说这是块运动员的料子。

22、靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。

被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。

他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。

两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。

一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。

他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手枪。

23、这个二十多岁的女司机,倒是有股生龙活虎的劲头,那短短的头发,那裹在脖子上的手巾,那被太阳晒和汗水渍得褪色的花布衣服,表明她常在露天的环境中工作。

她没有那种职业女司机戴着墨镜洒脱高傲的神态,看那架势,好像是开“东方红”或者“铁牛55”的。

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。

但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段: 他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验

” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。

看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。

接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。

他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子.小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。

她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。

她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

甜甜她胖乎乎的,大约三岁左右。

白里透红的小脸蛋圆圆的。

大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。

那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。

啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩

那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。

身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。

肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十来岁的小女孩,高高地坐在一大树杈上,手里还拿着一支口琴,正准备吹哩

她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。

两只穿着立时鞋的小脚悬空耷拉着,怪自在的。

她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩上,水灵灵的大眼睛向我眨巴着,鼻子略显有些上翘,且露出一副淘气相。

只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她. 他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。

他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。

他的眼睛,你知道吗

大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。

他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

冯成是我们班的同学。

他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。

为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。

说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

我们班的同学。

他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。

为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。

说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

不见其人,只听其声,就知道一定是值日班长付雨晴又在“挑刺儿”。

付雨晴虽然个子不高,可瞪起那双炯炯有神的大眼睛,比她高的大个子男生也要惧怕她三分。

再加上一番伶牙俐齿的教训,更让人哑口无言,无话可说。

动作: 她的对手现在是李刚同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧

”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。

谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。

她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。

对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球

小子,不错嘛

”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。

对手是个能将,不好对付。

时间过去了很久,也没分出个胜负。

她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。

一天下午,哥哥要洗头了。

他吩咐我给他拿肥皂换水。

我得意地想:哼

我先给你跑跑腿,然后再治你。

一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。

我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。

他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪,我得意地对他说:哈哈,你上当了,哥哥你真笨,像头猪一样''。

他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

抓住了,抓住了

小丽高兴得又蹦又跳。

语言: 还记得一天下午,马上要上自习了,付雨晴还没有回到教室,同学们就开始喧闹起来,教室像自由市场一样特别的热闹。

这时,付雨晴推门进来了,板着脸说:“都吵什么吵啊

回到自己的位子上

”,同学们都乖乖地回到了各自的座位。

忽然有人说:“有什么了不起的,不就是个值日班长吗

”。

声音虽不大,但是,付雨晴听见了,大家都认为她会发火。

可是,真是出乎意料之外,付雨晴居然没有生气,还笑了笑,清了清噪子说:“无所谓,也许我平时对大家太严肃了,我不怪那位同学,还要感谢她给我提出的意见。

但是,一个班要是没有严明的纪律,那班级会成什么样子

”说完后就回位了,顿时,教室里鸦雀无声。

还记得一次我居然忘带生物书,完了,这下一定要被罚站了

上节课老师刚规定必带书,我虽然没表现出来,内心却翻江倒海,脑子飞速旋转,在想办法。

她看见我有些异常,问清了缘由后说:“这不容易嘛

”说着就拉着我向其它班借书。

可他们不是没带就说借人了,我看得出他们压根儿就不想借给我们,我更急了,上课铃马上要响了,我的书还没有着落,这怎么办呐

我的心呻吟了一下,但也不是毫无希望,但当跑完了最后一个班,我希望的泡沫彻底破灭了,这时我的泪也快下来了。

她咬着嘴唇想了一会儿,说:“你先回去,先用着我的。

”说完,又接着跑开了。

伴着上课铃声,她又匆匆跑进教室,脸通红,头发粘到了额上,她碰到我疑问的目光,扬了扬手里的一本破破的书,笑了笑,就走到了自己的位子上。

下课后我问她,她只是说:“是我人际关系广嘛

”我也是将信将疑。

心理活动: 这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。

他立马又紧张起来。

他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。

然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。

他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

“怎么办呢,该不该上去呢

”唐明贼似的看看四周,比先前更紧张了,两腿在桌底下直发抖。

“去,一定得上去,这是最后一个竞选项目了,为了以后同学们能对我另眼相看,我一定要竞选到这劳动委员。

……可是……”唐明深深地咽下一口口水,头低得快贴到桌上了,呼吸更急促了。

“李华一下来,我就上去……”他这么想。

回答者: 956961561 - 二级 2010-5-24 19:25 兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作,最重要的是注意观察。

在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段: 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。

但写起来却不具体。

上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段: 他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验

” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。

看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。

接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。

他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。

通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。

如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。

例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

说时迟,那时快。

那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。

左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。

写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。

吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。

一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。

奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰

” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。

用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。

上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。

手舞足蹈 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。

” 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

描写劳动的好词好句 (1)劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 (2)描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 描写人物的好词佳句 (1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

请问您哪个是用来描写沉重步伐的拟声词(雨天失落的走在街上),谢谢

是未来瓦岗五虎上将的头一员,乃突厥第一战将,掌中一对囚龙双棒,为头一条好汉,掌中亮银枪

从没打过败仗,威震山东半边天,单二员外:靠山王杨林;第十五杰,一上战场就玩命,胯下宝马呼雷豹,胯下一匹乌骓马;第十杰;第十一杰;第五杰:银枪将苏定芳,掌中青龙郾月刀;第十八杰,手中一对擂鼓瓮金锤谁也惹不起:天宝大将宇文成都:赤发灵官单雄信:勇三郎王伯当,李元霸胯下千里一盏灯,掌中花枪,胯下一字没角癞麒麟,掌中凤翅镏金镗

:紫面天王雄阔海,掌中凤翅镏金镗,掌中乌龙提泸枪。

连罗成都死在了他的手上,胯下赤炭火龙驹,锏打三州六府,胯下一匹西方小白龙,胯下银龙马,曾经大战过宇文成都,胯下金睛兽,跨下一匹黄骠马;第三杰;第八杰,英勇无比,擅使一把虎头造金枪;第六杰,武艺和秦琼不分上下,一把花刀是隋营数一数二的大将:呼罗国王,掌中单鞭,掌中五钩神飞亮银枪,神拳太保秦琼秦叔宝;第十三杰;第十七杰,是本套书的书胆:南阳太守伍云召,掌中一把金钉枣阳槊,胯下枣红马:银面韦托秦用,是大隋朝的顶梁柱,山马关大帅,胯下黄斑马,勇贯三军,擅使丈八蛇矛枪;第十六杰,秦琼的干儿子,掌中一对短把凤翅镏金镗,压盖武林;第二杰:四宝大将尚师徒,年轻人中的佼佼者,又叫罗神枪

第十四杰,人称“常胜将军”,老当益壮:银锤太保裴元庆裴三公子,掌中一对虎头锫棱金装锏,跨下踏乌白雪马,跨下花斑马:马踏黄河两岸,胯下赛龙五斑驹:少保罗成;第四杰,江湖总瓢把子,掌中单锤,掌中一对八棱梅花亮银锤:双镗无敌伍天锡,胯下青鬃马,是以后瓦岗山头号猛将,掌中八棱紫金降魔杵第一杰:花刀大将魏文通,胯下青龙马:皂袍大将尉迟恭:西府赵王李元霸;第七杰,一根熟铜棍,真好比关公在世;第九杰:大刀王君可;第十二杰,胯下一匹赤兔马

形容脚步急促的样子词语是什么

健步如飞 [jiàn bù rú fēi] 生词本基本释义健步:脚步快而有力。

步伐矫健,跑得飞快。

出 处清·蒲松龄《聊斋志异》:“丽人牵坐路侧;自乃捉足;脱履相假。

女喜着之;幸不凿枘;复起从行;健步如飞。

”例 句战士们走起路来个个~。

近反义词近义词大步流星 急若流星 步履矫健反义词步履艰难 步履维艰 慢条斯理 踉踉跄跄

描写时光如流水的句子

岁月的流年尘封的过往,一晃已是数年,哪些曾经早已忘怀,是否依然

曾经以为会永不离散的东西早已消失殆尽,唯有在风中一声叹息,时间亦是匆匆。

花有重开日,人无再少年,时间就如白驹过隙,一晃就过。

不如就让我们在描写时间飞逝的句子中去,品读流水的年华,感悟时间的飞逝吧

1、光阴易逝,岂容我待。

2、时间是没有声音的锉刀。

3、时间好比河水,只能流去不能回。

4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

5、已去之浪不回流,已去之时不再来。

6、冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。

7、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。

8、指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。

怎样写形容走得非常整齐有精神的句子

不管一年四季都可以看到它的踪迹。

春天的雨,是最柔和的。

如果春雨来了,你试着让雨水拂拭自己的脸,那种感觉是温柔的,就像妈妈轻轻地摸着你的脸,非常舒适。

而小草们、鲜花们有了春雨的滋润,一定会更加鲜艳了。

春雨,是它们的营养品。

夏天的雨,是最激情的。

雨打在屋檐上,玻璃上发出‘哗啦啦“的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。

被夏雨打到脸上的滋味可不好尝,它像一块小石头扔到脸上,很疼的。

秋天的雨,是春天的雨和夏雨的结合。

有时秋雨细细绵绵的飘扫在大地,有时却像发哮似的降散。

不过,秋雨是丰收果实的使者。

下了秋雨,农民伯伯心里也轻松多了,因为丰收的日子到了。

冬天的雨,像一位古时候的女子,很少露面的。

如果说冬天的雨,恐怕是雪了吧。

它絮絮扬扬地飞舞在天空中。

这时候,孩子们可高兴着呢,又可以痛痛快快地玩一把了。

雨给我们这个世界带来了清新,每次下完雨,大地就像过滤般的清新。

所以,雨——我们需要你。

春天的雨 春天来到了,大地开出了许许多多五彩缤纷的鲜花。

天上也下起了小雨。

春雨又来到了草地上,绿盈盈的小草看见春雨姐姐来了,高兴地咧开了嘴巴。

春雨姐姐给春天带来了许许多多的喜悦,带来了许许多多的幸福,我们都欢迎她的到来。

春雨慢慢地停了,轻轻地走了…… 春雨在天上沙沙地下呀下,她来到了小河边,在小河上画了几个圆圈圈;又来到了花丛中,好象对花朵说:“花朵花朵,我来了

”花朵则高兴地点头笑:“春雨姐姐,你快来给我洗洗澡。

”春雨又来到了柳树的身边,说:“柳树柳树,我要来滑滑梯了。

”春雨真顽皮呀

五月的雨 一场雨,一幅淋湿的画面 默默的,在伞下忧郁成 淅淅沥沥的沉默,流淌着 红色的伞花诉说起 水之温柔,水之猛烈 五月,本是怀春的季节 雨水却从天而降,思绪飘摇 一段关于雨的故事 被美丽的少女撑起 红色的花朵似在感伤

一个人的命运,打着旋 水面上徘徊 你在怀着伤心的旧梦

还是摆不脱身后的阴影? 这一场景,定格在十字路口 红绿灯也变得朦胧 长发飘飞,雨水中更加清晰 如果哭泣,那将是温热的泪水 如果陶醉,会是经典的动人乐曲 天空使人喑哑,柔和的身影显得脆弱 我想了解你内心的梦境 我想看见你美丽的眼睛 我向往你鲜艳的肉体 可你比花朵更加的阴郁 我想替你在盲目和清晰之间 寻找回家的路线 为你书写欢乐 并在雨中无边的幸福起来 风轻轻的地吹 你和我坐在一起 在树旁的长椅上 冰凉的风 轻轻的吹 你的手,握住 我的手,像两块 相吸的磁铁 你说,你看见了 绿色的影子,沿着 彼此的手指开始蔓延 很像春天的心情 也许是渴望融入 在梦里,窥见月亮 半裸的秘密 是希望,也许 就是这种情景 风,在轻轻的吹着 含着深情的暖意 夜半赏雨 封 玲 漆黑的夜空似乎早有预备,久久酝酿的夏雨姗姗来迟。

细小的雨点没有一点儿节奏,从天而降,随风飘摇。

不均匀、不连续,一丝丝、一阵阵,渐渐的,我听出了它的旋律,似乎是它的叹息。

刹那间,好急促,好急促。

伴着风声一道而来。

不知道是风太急,还是雨太促,风雨交加,配合得总是那么天衣无缝。

“山雨欲来风满楼”雨点伴随着风一起袭来,势不可当。

感受狂风暴雨的争鸣,倾听它愤慨凄楚的心声。

豆大的雨点从天而降,打在窗户上,发出清脆的响声。

冥冥中我感受到它在哀怨,是为夜而哭泣,还是为黎明在呐喊

不得而知。

不知从何时间起,风变得凉爽柔和,雨也洒下最后的风采,旋律是那样优美,节奏是那样婉转,慢条斯理,有条不紊,为静谧的夜添上色彩。

雨迎风而来,随风而去,淅淅沥沥,断断续续,带着一丝丝眷念走了。

为风的足迹留下脚印,深深浅浅…… 风停了,而雨也在断断续续中拉下帷幕,似乎为这莽撞的行为弥补点什么。

风去无隐来无踪,雨总是随着风漂流荡漾,为风急促的步伐添上脚印。

好快的一场雨呵

,此时眼前一片湿润,新鲜清澈已将尘埃冲洗,风儿袭走了一切不该来的。

屋檐下偶尔能够听见几点雨声,一切又恢复了平静、安谧。

漆黑的夜空、漆黑的雨…… 夜半赏雨 王婷 随着月份的增加,天气变冷了。

今夜,下起了飘飘丝雨,它从那高高的夜空落下。

落到地上,发出了清脆的水滴声;它飞落到窗户上,把身子贴在玻璃上,拉得好长好长。

它正看着你呢

它在向你嘘寒问暖哪

顿时, 一股热流涌到了心口,一种莫名的冲动跳到脑中,好想好想,奔出门去,张开双臂,尽情地拥抱这大自然的使者。

它走了,来匆匆,去忙忙,捎来了温馨,拂去了失意。

它又来了,这次,它带来了什么呢

让我再细细地感受一下吧

它流淌在我的发丝上、脸上,又慢慢滑到地上,溅起了一朵美丽的水晶花。

我知道了,明白了,这次,它给我带来了生命的活力,带来了无限的希望。

指导老师:方剑 夜半赏雨 郝倩 窗外,雨淅沥淅沥地下着,形成一幅如烟似雾的优美的水墨画。

雨点,它既不像牛毛那样柔和,也不像花针那样坚硬,它一阵阵,一点点,仿佛不是落在地上,而是落在我的心田。

秋夜残灯明灭,细雨缠绵,又是一份何等的无奈和忧寂啊。

我坐在窗前听雨的气息,那是一种享受--心灵上的无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受。

听雨的婉转,听雨的深沉,听雨的低语,听雨的咆哮,听雨的微笑,听雨的吟唱、呐喊和怒吼。

雨是自然界的精灵,它和人类一样, 多愁善感。

我爱春雨的喃喃细语,爱夏雨的热情奔放,爱秋雨的哀怨伤感,爱冬雨的飘逸清高。

听雨,雨象是一朵低语着地的花,传达着一种思念、一句祝福、一份安慰、一缕温馨,它是一团圣火,打开我尘封的沉寂的心门。

丝丝凉意,丝丝春雨,你给人类带来了勃勃生机,我爱你丝丝春雨。

春雨淅淅沥沥的下着,它带着欢乐和丰收从天而降。

雨丝淋湿了花草树木,给了植物充足的水分,花草树木拼命地允吸着甘露,快乐地允吸着甘霖。

你听,滴沥,滴沥......那是春雨的声音,滴沥,滴沥......那是春天的声音,滴沥,滴沥......那是春天的呼唤...... 雨丝是透明的,它是那么细,那么小,那么轻,仿佛是天的眼泪,是天激动时的眼泪。

它接到了上帝的旨意,带给人类幸福和欢乐...... 小时侯经常听大人们说:“春雨贵如油。

”的确如此,那无声的春雨,下的是那么少,它却能给大地带来春的气息,春的希望。

春雨洗走了尘埃,它走过的地方,是那么清新,空气那么新鲜,“好雨知时节,当春乃发生。

”轻柔的雨丝,带给人类多少新的希望。

春雨把大地冲得干干净净。

春雨还在下着,淅淅沥沥地下着,我爱那轻柔的春雨。

夏天的雨 已是七月,窗外雷声不断,大雨“淅沥哗啦”的扫荡着,大风“呼呼”嚎叫。

全国各地闹洪灾,高考已改成六月。

嚓,一刀闪电滑肩而过;轰,一炮雷声巨响炸脑;哗啦啦,倾盆大雨,暴雨如注。

充满力量的无数小雨点,一瞬间连成了一条线,“哗”的一声,大雨像一个大锅盖铺天盖地笼罩在大地上。

它们“啪啪”地打在窗户上,溅起了无数小雨花,又不停地往下淌,留下了一道道水印。

窗外几乎没有人,四周新叶满枝的树木,被密密的雨帘笼罩着,望过去绿蒙蒙一片,像是在雨中融化了似的。

“风声撼山翻怒涛,雨点飞空射强弩。

”雨又大起来了,风也大起来了,吹得小树歪歪扭扭,好像要马上向大楼倾倒下来,大树的树枝也强烈的左右摇摆着,让我心颤。

又是一青天霹雳,震耳欲聋。

无数小将士拿着武器刺中了大地的心脏,哦,我亲爱的大地

您已饱尽沧桑,那能受得了这番战争呢

静静地听那窗外的雨声,似乎是大地在呼喊:人类啊,无情的人类啊

我的外套呢

我纯洁的身躯呢

快还给我,快还给我啊

那是大地母亲痛心的呼喊,这呼喊震耳欲聋,可儿女们是否在静心聆听呢

1.春天的雨,是最柔和的。

如果春雨来了,你试着让雨水拂拭自己的脸,那种感觉是温柔的,就像妈妈轻轻地摸着你的脸,非常舒适。

而小草们、鲜花们有了春雨的滋润,一定会更加鲜艳了。

春雨,是它们的营养品。

2.夏天的雨,是最激情的。

雨打在屋檐上,玻璃上发出‘哗啦啦“的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。

被夏雨打到脸上的滋味可不好尝,它像一块小石头扔到脸上,很疼的。

3.秋天的雨,是春天的雨和夏雨的结合。

有时秋雨细细绵绵的飘扫在大地,有时却像发哮似的降散。

不过,秋雨是丰收果实的使者。

下了秋雨,农民伯伯心里也轻松多了,因为丰收的日子到了。

4.冬天的雨,像一位古时候的女子,很少露面的。

如果说冬天的雨,恐怕是雪了吧。

它絮絮扬扬地飞舞在天空中。

这时候,孩子们可高兴着呢,又可以痛痛快快地玩一把了。

5.哭泣的雨:那雨就像婴儿的哭声,不仅在下落时没有一个从哽咽、抽泣、再到泪水夺眶而出这样一种循序渐进的节奏或者预兆;而且收场也是戛然而止,没有一个雨珠渐渐稀疏细小,乌云慢慢散开去的过度,仿佛那雨珠还悬在半空中。

你不像羞涩少女般的春雨,只给花草以柔情湿润的吻;你不像絮烦的老太太似的秋雨,给人们以难耐的阴凉和漉淋。

你倒像一个鲁莽、奔放的小伙子,把抑制不住的对花草、对庄稼、对大地母亲的爱,一股脑地倾洒出来;又像痴情的姑娘把她深深的恋情吐诉给她的爱人。

呵,夏雨,你这粗犷、不羁的魂灵

只有你才配称“青春的生命”

呵,夏雨,你生气勃勃地走着,脚步匆匆担负着摧枝拉朽、洗刷世界的使命` 我赞美你,夏雨

夏天的雨往往来得快,去得也快,全然没有纯雨的缠绵,秋雨的悠闲。

夏天是富有诗情画意的。

夏风比春风更爽人,夏夜比春夜更迷人。

白天的暑热渐渐退区,月牙儿便挂上了天,繁星洒下点点清凉的光。

补写句子

、她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向山坡,撒向田野;她打开了暖风机,把温暖的气息,吹向天空,吹向大地,脱下了人们厚厚的冬衣,融化了小溪厚厚的冰层......_ 2、撒向桃花,挑花笑了 参考资料:迈着悠闲的步伐来了,她携着火样的热情,把火热的阳光撒向大地 迈着急促的步伐来了,她带着快乐的信息,把丰收的喜讯撒向农民 迈着缓慢的步伐来了,她带着美丽的雪花,把游戏的乐趣撒向人们

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