句子的描写方法有几种
人物描写：1.外貌描写（肖像描写）,对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写.2.行动描写（动作描写）,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法.4.心理描写,是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等）,挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法.环境描写：1.自然环境描写,是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写.它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用2.社会环境描写,一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写.另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写.1.正面描写（直接描写）,是对人或环境的直接描述2.侧面描写（间接描写）,通过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果3.场面描写,是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活种侧面,反映出宏观的自然现象.4.细节描写,是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写.
句子的描写方法都有什么
句子的描写方法(1)记记叙这种描写方法是写作基本、最常见的一种表式，是作者对人物历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
在写事文章中应用的尤为广泛。
(2)描写。
描写是把描写对象的状况、情态描述出来，重现给读者的一种表达方式。
它是记叙文中主要表达方式之一。
一般在的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段使用。
这种手法运用得好，能达到传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、亲临其境的感觉。
(3)抒情。
即抒发和表现作者的感情。
是抒情文中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。
即作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
在议论文中，它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。
即用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
小学语文句子的描写手法有哪些
找了一些梅花的诗句赠范晔 陆凯 折梅逢驿使， 寄与陇头人。
江南无所有， 聊赠一枝春。
忆梅 李商隐 定定住天涯， 依依向物华。
寒梅最堪恨， 常作去年花。
十一月中旬至扶风界见梅花 李商隐 匝路亭亭艳，非时袅袅香。
素娥惟与月，青女不饶霜。
赠远虚盈手，伤离适断肠。
为谁成早秀
不待作年芳 早梅 张谓 一树寒梅白玉条， 迥临村旁傍溪桥。
不知进水花先发， 疑是经冬雪未销。
梅花 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。
遥知不是雪， 为有暗香来。
寒夜 杜耒 寒夜客来茶当酒， 竹炉汤沸火初红。
寻常一样穸前月， 才有梅花便不同。
梅花绝句 陆游 闻道梅花坼晓风， 雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。
早梅 张谓 一树寒梅白玉条， 回临村路傍溪桥。
不知近水花先发， 疑是经冬雪未销。
《杂诗》之一 王维 君自故乡来， 应知故乡事。
来日欹穸前， 寒梅著花未。
杨柳枝词 刘禹锡 塞北梅花羌笛吹， 淮南桂树小山词。
请君莫凑前朝曲， 听唱新翻杨柳枝。
