暑假里做了什么事情,用一般过去时写5句话.(用英语写)
It was a happy day yeterday.I went to play table tennis with my classmate in the morning.And in the afternoon I watched Japenese cartoon.It was wonderful.Then I did my homework and do some reading in the evening.Then I took a bath and went to bed.
写一篇英语作文我的暑假，用一般过去式
解答： My Summer Holiday I liked my summer vacation. My parents were very busy with their work, so I stayed at home alone yesterday. I needn't get up so early. I could do anything that I liked to do, such as watching TV, listening to music, playing computer games, and reading interesting books. When I finished my homework in the morning, I called my friends and asked them to come to my home to watch cartoons and play computers for about two hours. We got along with each other very well. In the afternoon, I paid a visit to my cousin near my house and we went to swimming in the swimming pool together. In the evening, we had a very delicious dinner with my aunt and my cousin. We I got home, it’s getting dark. I spent a very happy day.希望能帮到你采纳，谢谢
如有白的，欢迎随时提问
祝学步，天天开心
用一般过去时写一篇关于旅游的英语作文如北京
Last summer holiday I have been to with my friends for a travel.It was a wonderful trip!We went to see the Imperial Palace and the great wall . Those made me feel that I was proud to be a Chinese. The Imperial Palace noted the history. there were many antiques which we could espy the great culture . From the great wall,it was a well-known wonder in the is made of big which was too heavy to bring even uesing it to buil a construction of ruggedization. We all had a great time!
用一般过去式写一篇英语作文描述你上周干什么了30词
Last week, on Saturday morning, I cleaned my room, it was very dirty, but now is very clean, so because of this I feel happy. In the afternoon, I went to the library, I read a book about Chinese history. We want to learn, make persistent efforts. On Sunday morning, I went to the uncle, and brother play together for a long time, I am very happy. In the afternoon, I watched a movie about aliens. I have such a happy weekend Next weekend, I want to go to a classmate home, discuss with him. In the afternoon, I want to take a shower, good personal hygiene. I also want to go to the playground, relax. Hope I can be happy! 上周，在星期六的上我打扫了自己的房间，它以前很脏，但现常干我的心情也因为这个随之高兴。
下午，我去了图书室，我读了一本关于中国历史的书。
我们要吸取经验，再接再厉。
在周日上午，我去了叔叔家，和哥哥一起玩了很久，我很高兴。
下午，我看了一场关于外星人的电影。
我拥有一个多么快乐的周末啊
下个周末，我想去同学家，和他一起探讨问题。
下午，我想要去洗澡，搞好个人卫生。
我还想去游乐场，放松心情。
希望我能快乐
英语作文用一般过去式写描写国庆假期的一天(60词)(日记格式)初二
I was very busy last weekend,on saturday morning ,I visted my grandparents and helped them clean the room,in the afternoon,I went to the bookstore to buy some books;on sunday,I washed many clothes in the morning,and watched TV in the afternoon,in the evening,I went to bed early.that was my busy weekend, and now I hope the next weekend.
用一般过去时写一篇关于寒假生活的英语作文,
I have a good winner vacation!In my winner vacation ,I often did my homework, and helped my mother clean rooms.I sometimes went shopping with my friends . We had a good time! I also watched TV and played computer games. During Spring Festival ,I visited my grandparents.I was very happy ,I think my winner vacation was very interesting!~我有一个棒的寒假
在我的寒假里， 我经常做，并且帮妈妈打扫房间。
我有时和我的朋友们去购物。
我们玩的很开心
我也看电视和玩电脑游戏。
在春节中，我拜访了我的爷爷奶奶。
我很高兴，我认为我的寒假是很有趣的
~谢谢采纳啊，一定啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
正在进行时英语作文,过去时，一般将来时，一般现在时（第一人称），一般现在时（单三），六年级的
第一人称 第二人称 第三人称2008年08月16日 星期六 13:41英语的人称代词（Personal Pronoun）有三种不同的人称形式：第一人称（First Person）指说话人自己；第二人称（Second Person）指说话的对象；第三人称（Third Person）指说话人谈论的对象。
三种人称又各有单、复数形式，第三人称单数还有阳性、阴性、中性的区别。
这样，人称代词就具有下列诸种形式： 第一人称 单数I，me，my，mine 复数we，us，our，ours 第二人称 单数you，you，your，yours 复数you，you，your，yours 第三人称 单数he，him，his，his（阳性） she，her，her，hers（阴性） it，it，its（中性） 复数they，them，their，theirs 在上列人称代词的不同形式中，还包含了主格（Subjective Case）、宾格（Objective Case）和属格（Genitive Case）三种“格”的形式。
这样，从“格”的形式来划分，英语的人称代词又可归纳为： 主格：I，you，he，she，it，we，you，they 宾格：me，you，him，her，it，us，you，them 属格：my，mine，your，yours，his，her，hers，its，our，ours，their，theirs 属格又可分为两类：一类是形容词性物主代词（my，your，his，her，its，our，their）即本书所讲的“物主限定词”；另一类是名词性物主代词（mine，yours，his，hers，ours，theirs），即本书中的“物主代词”。
1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如： John waited a while but eventually he went home. 约翰等了一会儿，最后他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. 约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如： When he arrived, John went straight to the bank. 约翰一到就直接去银行了。
2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如： I saw her with them, at least, I thought it was her. 我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾 语，them做介词宾语，her做主语补语） a. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶
b. -- Me. --我。
（me做主语补语= It's me.） 说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。
现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。
主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句. 例如:He teaches English.He is a teacher.He就是主语. 谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词. 表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,teacher就是表语,表明主语he是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成系表结构. 宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者. 直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的! 例如give ,有句型give sb. sth.和give sth. to sb. 这种情况下,sb是间接宾语,sth,是直接宾语.简记为:直间两个宾,间宾在后,to 领先. 宾语补足语,就是补充说明宾语的状态特征. 例如;We call him Tom.我们叫他汤姆,Tom就是him 的补足语. 主语补足语是补充说明主语的形态特征. 例如The deer was caught alive.那只鹿被活捉,alive就是主语deer的补足语,说明这只鹿还是活的. 定语,就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词. 例如:She is a beautiful girl.beautiful就是girl的定语. 在英语学习中，常见的有一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、过去进行时、现在完成时和一般过去将来时等时态，是我们在学习过程中必须掌握的。
掌握好这几种时态，对于学习英语的同学是大有益处的，在变换句式时经常要运用。
现我把学习过程中经常遇见的13种时态整理如下,供学习参考： 一、一般现在时（The Indefinite Present Tense）. 一般现在时表示经常性的或习惯性的动作、特征或状态。
常见的一般现在时主要有以下三种句式： 1.肯定句式。
一般现在时肯定句式主要由动词原形表示，第三人称单数的谓语动词后要加词尾-s或-es。
动词be根据主语不同的人称有不同的形式，第一人称单数中动词be用am，第一人称复数、第二人称单数和复数以及第三人称复数中动词be用are的形式，第三人称单数中动词be用is，动词have在主语是第三人称单数中变为has，其余情况均用原形have。
如： She is a worker. They are worker. He has a bike. We have a bike. I am the king of the world. 2.疑问句式。
一般现在时变为疑问句时，一般在句首加助动词do或does的方式构成，第三人称单数时用does，其余情况都用do，主要动词一概不变，用原形；在以have或has为主要动词的句子中，可以直接将动词have或has提前放于句首，也可以在句首加动词do或does构成，have或has一律用原形have。
如： Do you work? Does he work? Has she a cake? Does she have a cake? 其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。
如： Yes, I do. No, he does not. Yes, she has No, she has not. 3.否定句式。
一般现在时的否定句式在动词前加do\\\/does not的形式构成。
如： She does not work. They do not have a cake. 此外，一般现在时的主要动词在第三人称单数时，要在词尾加-s或-es。
其规则如下：以ch sh x s 或o结尾的动词加-es，以y结尾的动词要先把y改写成i后,再加-es；其余情况一般直接加-s即可。
二、现在进行时（The PresentContinuous Tense）. 现在进行时一般用在表示现在或现阶段正在进行或发生的动作，或即将发生的动作，多指按计划或安排要进行的动作和表示反复出现的习惯性动作（如always总是、 continuously不断地等词）。
现在进行时一般可以从句中找到时间标志词，如now, these days at the moment等词语，就必须用现在进行时态来表示。
其构成形式为主语+be+现在分词+其他。
现在进行时态的三种句式简要介绍如下： 1.肯定句式。
现在进行时的肯定句式一般由“be+现在分词”构成。
同样，be在不同的人称形式下，有不同的表现形式。
在主语是第一人称单数中动词be用am，第一人称复数、第二人称单数和复数以及第三人称复数中动词be用are的形式，第三人称单数中动词be用is，如： They are working on the farm now. I’m leaving for BeiJing tomorrow. 2.否定句式。
现在进行时的否定句式一般由“be+not+现在分词”构成。
动词be的用法与在肯定句式情况下是相似的。
如： He is not looking. 3.疑问句式。
现在进行时的疑问句式一般把动词be放于句首构成：“be+主语+现在分词+其他
”，动词be在不同人称形式下的用法与在肯定句式情况下是相似。
如： Is he always saying that? 回答时可以用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。
如： Yes, she is. No, she is not. 同样，动词的现在分词的构成也是有规律的，一般情况在词尾直接加-ing来表示；在以不发音的e结尾的词，要先把e去掉，再加上-ing，如write的现在分词是writing；在以重读闭音节结尾只有一个辅音字母时，应先双写此辅音字母，再加-ing，如begin的现在分词是beginning。
三、一般将来时（The Future indefinite tense）. 一般将来时多用于口语中，常表示要去做的事或可能要发生的事。
一般将来时由be going to +动词不定式构成。
其用法简单列举如下： 1.肯定句式。
一般将来时的肯定句式由“be going to +动词不定式”构成。
be在不同的人称形式下，其形式也是不同的：主语是第一人称单数用am、第二人称单数用are，第三人称单数用is，其余情况下均用are。
如： We are going to visit guiyang. 2.否定句式。
一般将来时的否定句式由“be not going to +动词不定式”构成。
be在不同的人称形式下，变化与在肯定句式下相似。
如： We are not going to stay with him. 3.疑问句式。
一般将来时的疑问句式把be放于句首：“be+主语+ going to+其他
”构成，be在不同的人称形式下，变化与在肯定句式下相似。
如： Is he going to talk with her teacher? 其回答形式为“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。
如： Yes, he is. No, he is not. 此外，动词不定式是无规则可循的，需要在学习中多积累才能正确牢记和运用。
四、一般过去时（The past Indefinite tense）. 一般过去时表示过去某时发生的动作或情况。
一般过去时用动词过去式表示。
动词过去式按其构成形式有规则和不规则变化两种情况。
规则动词的过去式一般直接在词尾加-ed，即：动词原形+ ed；无规则变化的需要边学边记。
其用法简单列举如下： 1.肯定句式。
一般过去时的肯定句式由“主语+动词过去式+其他”构成。
Be作为主要动词应用时，在主语是第一人称单数和第三人称单数的情况下，用过去式was；其余人称情况下，用过去式were。
如： She worked here . She was here . 2.否定句式。
一般过去时的否定句式由：“主语+动词过去式+ not+其他”构成。
be在不同的人称形式下，变化与在肯定句式下相似。
如： I did not work here . We were not here. 3.疑问句式。
一般过去时的疑问句式把动词be放在句首或在句首加助动词did构成。
be在不同的人称形式下，变化与在肯定句式下相似。
如： Did you work here? Was he here? 其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。
如： Yes, I did . No, I did not. 五、过去进行时（The past Continuous tense）. 过去进行时态表示的是过去某个时间正在进行或发生的动作。
其构成形式为：“主语+was\\\/were+现在分词”构成。
一般情况下，过去进行时态有一些提示性词语，如at this time yesterday , at that time，或由when引导的时间状语从句。
过去进行时态用法简单列举如下： 1.肯定句式。
过去进行时态的肯定句式一般体现为：“主语+was\\\/were+现在分词+其他”构成。
其中凡是在主语是单数人称情况下一律用was，复数人称情况下用were。
如： I was working. We were working. 2. 否定句式。
过去进行时态的否定句式构成形式为“主语+was\\\/were+ not+现在分词+其他”构成。
was\\\/were的用法与肯定句式的用法相似。
如： I was not working. We were not working. 3.疑问句式。
过去进行时态的疑问句式只需把was\\\/were提前放在句首即可。
其构成形式为“was\\\/were+主语+ not+现在分词+其他
”构成。
如； Was she working? Were they working? 其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。
如： Yes, she was . No, she was not. 其中，过去进行时态的现在分词构成规则与现在进行时态的过去分词是相同的。
六、现在完成时（The Present Perfect tense）. 现在完成时表示一个过去发生而对现在情况有影响的动作和从过去某时继续到现在的动作或状态。
其构成形式为“主语+have(has)+过去分词+其他”。
现在完成时用法简单列举如下： 1. 肯定句式。
现在完成时的肯定句式一般表现为“主语+ have(has)+过去分词+其他”。
have(has)的用法为，在主语是第三人称单数的情况下，用has；其余情况用have。
如： He has been to Japan before. We have written it. 2. 否定句式。
现在完成时的否定句式由“主语+ have(has)+ not+过去分词+其他”构成。
其中have(has)的用法与肯定句式下的用法相似。
如： They have not written it. He has not written it. 3.疑问句式。
现在完成时的疑问句式只需把助动词have(has)提前放在句首即可。
句式为“Have(has)+主语+过去分词+其他
”构成。
其中have(has)的用法与肯定句式下的用法相似。
如： Has she written it? Have you written it? 其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。
如： Yes, she has . No, she has not. 此外，现在完成时的过去分词与它的过式相同，不规则的动词的过去分词需要在日常学习中边学边记。
值得强调的是，现在完成时与过去式是有既区别又有联系的。
一般情况下，当有一个表示到现在为止这段时间的状语，用already, yet, just as yet, ever, never等这类副词作状语，或一件已经发生的事，不考虑它是什么时候发生的，而主要考虑对现在的影响时，多用现在完成时。
七、一般过去将来时（The Simple past future tense）. 一般过去将来时往往表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态和过去习惯性的动作，说明在什么情况下往往如此。
一般过去将来时句式由should或would+动词原形构成。
总体来说，一般过去将来时主要有以下两种用法： 1.在表示过去某时看来将要发生的动作或存在的状态。
其构成形式为“should或would+动词原形”。
一般情况下should或would的用法是在主语是第一人称的句式下，常用should；其他人称的情况下常用would。
如： My teacher said there would be an English exam tomorrow. 2. 一般过去将来时在表示习惯性的动作时，其句式为“should或would+动词原形+其他”构成。
无论在什么人称情况下，都用would而不用should。
如： Every evening he would talk with his neighbour. 八、过去完成时（The past perfect tense）. 过去完成时是一个相对的时态，表示的是过去的过去，只有在和过去某时或某动作相比较时才用得到它。
即过去某时前已发生的动作或存在的情况。
过去完成时一般由“had+过去分词”构成。
过去完成时在英语学习中应用相对较少，一般不常用。
其句型略举如下： My mother had gone to work when I got up. 九、现在完成进行时（The present perfect Continuous tense）. 现在完成进行时一般表示动作从过去某一时间可是一直延续到现在，现在这个动作可能刚刚终止，也可能仍然在进行着。
现在完成进行时用法简单列举如下： 1. 肯定句式。
现在完成进行时的肯定句式由“主语+have(has) been +现在分词+其他”构成。
其中，主语是第三人称单数时用has；其余情况一律用have。
如： She has been working. We haven been working. 2. 否定句式。
现在完成进行时的否定句式由“主语+have(has)+ not +been +现在分词+其他”构成。
其中have(has)的用法与肯定句式下的用法相似。
如： She has no been working. We haven not been working. 3.疑问句式。
现在完成进行时的疑问句式只需把助动词have(has)提前放在句首即可。
句式为“Have(has)+主语+ been +现在分词+其他
”构成。
其中have(has)的用法与肯定句式下的用法相似。
如： Have you been working ? Has he been working ? 其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。
如： Yes, he has . No, he has not. 此外，有些不能用在现在完成进行时态的动词，如like, love, know, seen, hear等，这类动词只能用在现在完成时的情况下。
十、将来进行时（The future continuous tense）. 将来进行时一般表示某一时刻或某段时间正在进行的动作，或即将或按计划将要发生的动作。
将来进行时一般用法简单列举如下： 1. 肯定句式。
将来进行时的肯定句式由“主语+shall(will) be +现在分词+其他”构成。
其中shall一般常用在主语是第一人称的句子中；will用在第二人称和第三人称的句子中。
如： We shall be doing . She will be doing. 2. 否定句式。
将来进行时的否定句式由“主语+ shall(will)+ not+ be +现在分词+其他”构成。
shall(will) 的用法与肯定句式下的用法相似。
如： I shall not be doing. You will not be doing. You can take our lives, but you’ll never take. 3.疑问句式。
将来进行时的疑问句式只需把shall(will)放在主语前，也可以加上疑问代词构成。
其中shall(will)的用法与肯定句式下的用法相似。
如： What will you be doing at eight tomorrw morning? 值得注意的是，在回答将来进行时的疑问句时，必须根据句子的实际问题作出稍微详细的回答。
十一、将来完成时（The future perfect tense）. 将来完成时主要表示将来某个时间会发生的事情。
将来完成时一般由“主语+ shall(will)+ have+过去分词+其他”构成。
在主语是第三人称时用will；而其余情况用shall。
如： I shall have finished this paper by supper. They will have arrived home by now. 十二、将来完成进行时（The future perfect continuous tense）. 将来完成进行时表示将来某时前一直进行的动作。
将来完成进行时的主要句型由“主语+ shall(will)+ have+ been+现在分词+其他”构成。
其中shall(will)的用法是：在主语为第三人称时用will，其余情况用shall。
如： In another month’s time, he will have been studying here for two years. 十三、过去将来时（The past future tense）. 过去将来时包括一般过去将来时、过去将来进行时、过去将来完成时、过去将来完成时和过去将来完成进行时。
简要介绍如下： 1. 一般过去将来时（The past future in definite tense）. 一般过去将来时主要表示从过去某时看将来要发生的事情。
其句型构成由“should\\\/would+动词原形”构成。
在主语是第一人称时用should；其他情况下用would。
如： I thought you would agree with me. 2. 过去将来进行时(The past future Continuous tense). 过去将来进行时主要表示从过去某时看将来某时正在进行的动作或预计要发生的动作。
由“should\\\/would+be+动词现在分词”构成。
如： I thought you would be sleeping. 3. 过去将来完成时（The past future perfect tense）. 过去将来完成时主要表示从过去某时看将来某时会业已完成的动作。
由“should\\\/would+ have +动词过去分词”构成。
如： I thought she would have told you about it. 4. 过去将来完成进行时(The past future perfect continuous tense). 过去将来完成进行时表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。
由“should\\\/would+ have been +动词现在分词”构成。
如： He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years. 必须强调的是，过去将来时、过去将来完成时和过去将来完成进行时中should\\\/would的用法与在一般过去将来时的用法是相似的，即主语是第一人称时用should；其他人称的情况下用would
there be句型的一般过去时描述某个地方过去的状态和什么
there be 句型过去式是There was + 单数名词, 用于一般过去时，表示现在地方有（单数）一个事物或一个人或某些（不可数的物。
Therebe句型是英语中常用句型，意思是“有”，表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。
There在此结构中是引导词，已经没有副词“那里”的。
There be 后面的名词是句子的 主语，属 倒装结构。
疑问句形式是将be或will\\\/have\\\/can\\\/must等助动词、情态动词提至there之前，否定形式则直接在be或助动词、情态动词后加not，因此达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用“There be + 名词+ 地点（时间）这一句型。
英语作文回忆一次旅行用一般过去式60字
last year ,I went to Beijing I love there The summer Places is to beautiful and we went to Wangfujing though there are lots of people in there and the things are too expensive ,most people buy things in there.I bought a pair of beautiful shoes in there.I love Beijing .This too beautifuL我找,望采
