用日语描述南方的天气情况
夏の思い出四季の中で一番好きなのは夏です。
だって、様々なことがやれます。
水泳とか、アイスを食べるとか、いっぱいあると思います。
友达と一绪に川で水泳することもとても楽しかったです。
夏って本当に気持ちいい季节だと思います。
自己随手写的，对你有帮助的话选我吧。
谢谢咯
各种天气用日语怎么说
刚开始学日语的时候，我们会发现表示主语的格助词「が」用的很少。
主语大都用表示主题的「は」来表示。
也就是说，「が」大多被「は」取代了。
那么，「が」和「は」的用法究竟有什么区别，什么时候「が」是不能被取代的呢
首先，我们来看一下「は」与「が」的不同用法。
1．「は」表示主题。
用于说明一个明确的，被提示出来的事物，所以用「は」提示的人或事物应该是明了的、说话者和听话者（或作者和读者）都清楚的。
而要告 诉别人一个新的情况时，就用「が」来描述。
因此，在文章或说话的开头，第一次出现的人或事往往用「が」，紧接着，随着读者或听话人已经了解，就开始用 「は」来说明。
如：「机の上に本が置いてあります。
その本はわたしのです」（书桌上放着一本书。
那本书是我的。
）2．用「は」时句子的重点在后半部分即主体部分。
如：「あそこはわたしたちの大学です」（那儿是我们的大学。
）「あそこがわたしたちの大学です」（那儿就是我们的大学。
）3．疑问词是谓语时用「は」，疑问词是主语时用「が」。
如：「张さんは谁ですか」（小张是谁
）「だれが张さんですか」（谁是小张
）4．在复句中，当主体用「は」时贯穿至全句的末尾，而主体用「が」则只至前半句。
如：「あなたが行けば、（わたしも）行きます」（你去的话，我也去。
）「彼は手纸を受けると、すぐ行きました」（他一接到信就立即去了。
）5．表示普遍的真理、固定的习惯的时候，主体一般用「は」。
如：「太阳は东から升って西に沈む」（太阳从东边升起从西边落下）。
例：（1）A 桜がきれいに咲いていますね」 （“樱花开得真美啊。
”）（告诉别人一个新的情况） B 「ええ、でも、桜すぐ散ってしまうんですよね」 （“是啊。
不过，樱花谢得很快。
”）（对一个双方都明确的事物加以说明） （2）A 「日本の食べ物で何が一番好きですか
」 （“日本的食物最喜欢什么
”）（疑问词是主语） B 「てんぷらが一番好きです」 （“最喜欢面炸食品。
”）（重点在主语） A 「じゃ、きらいなのは何ですか
」 （“那么讨厌的是什么呢
）（疑问词是谓语） B 「そうですね。
（きらいなのは）やっぱり、纳豆です」 （“哦•••还是纳豆。
”）（重点在谓语） （3）A 「おいしそうな弁当だね」 （“看上去很好吃的盒饭啊。
”） B 「うん、妹が作ったサンドイッチなんだ」 （“嗯。
是妹妹做的三明治。
”）（重点在主语） （4）会议の场所と时间が决まったら连络します。
（会议的地点和时间决定后我就与你联系。
）（主语不贯穿全句） （5）彼は寝る前に少し本を読もうと思っています。
（他想在睡觉以前读一会书。
）（主语贯穿全句） 由此可见，在以下情况下，「が」不能被取代的： 1 当主语是疑问词时，主语只能用「が」不能用「は」，回答句的主语也要用「が」。
2 假定条件句，定语句中的主语有能用「は」只能用「が」。
3 没有说明的语气，只是客观描述时要用「が」。
例： （1）「どなたが先生ですか
」「この方が先生です」 （“哪位是老师
”“这位是老师。
”（疑问词作主语） （2）天気がよければ、出挂けます。
（天气好的话就外出。
）（假定条件句中的主语） （3）昨日わたしたちが见た映画はおもしろかったですね。
（昨天我们看的电影很好看。
）（定语句中的主语） （4）教室に机と椅子があります。
（教室里有桌子和椅子。
）（客观描述） （5）雨が降りました。
（下雨了。
）（客观描述） （6）ベルが鸣りました。
（铃响了。
）（客观描述）
