我佩服的优秀人物主要事迹
寒假期间,我阅读了一本由英国最著名的侦探小说家阿·柯南道尔创作的传世巨作——《福尔摩斯探案》，这本书可精彩了。
他的魅力，只有在你阅读时才能完完全全地体现。
侦探小说看过不少，但惟独对《歇洛克·福尔摩斯短篇故事集》爱不释手，这是为何呢
1、抓住人物的性格特点，进行细微地刻画。
作者柯南·道尔在本书中所塑造的人物性格鲜明。
尽管书上只有几幅插图，但通过他的描写，读者的脑海中马上会浮现出人物的形象。
你可以通过几个些小的细节判断出人物的社会地位和善恶之分。
比如福尔摩斯那双会闪现灵光的双眸；华生那时时作痛的肩膀；墨里亚蒂那泛着冷峻笑容的嘴角……都活灵活现的展现在我们面前，让人不禁拍案叫绝。
2、经典的推理和扣人心弦的过程。
读侦探小说冲得就是那精彩绝伦的推理。
那一个个悬念迭起的谜题不断撞击着读者的心灵。
在《巴斯克维尔庄园的猎犬》中你会发现没有一个人像是凶手；两在《四签名》中你一开始会以为凶手会有四人，直到故事结束，你才恍然大悟，喔～罪犯原来只有一个……福尔摩斯和华生带领我们解开了一个又一个谜团，就如拼拼图一样，在谜底没有揭开之前你绝对不可能有十足的把握判断凶手是谁。
随着“拼图”的接口不断衔接上，读者的心也不停地绷紧，吸引着你继续读下去，痛快
痛快
3、英雄不孤 。
侦探小说有很多，优秀作品也不少，无论是江户川乱步的小五郎；或是莫里·恩卢布朗塑造的那兼神探和怪盗于一身的亚森·罗宾；还是阿加沙·克里斯蒂作品中那冷静沉着的波洛……都是小说界的精品，但他们身边却缺少了得力的助手和知心的朋友，使得读者无法深层次地了解主人公的心灵世界，让英雄们都变成了“孤胆奇侠”，而福尔摩斯则不同。
由于拥有约翰·H·华生这一值得信任的朋友，我们可以通过他的阐述来走进主人公的内心。
记得书中曾经有过这样一段：华生中枪后，福尔摩斯的眼中闪出了泪花，平时一向沉稳的他居然冲着凶手咆哮道：“要是华生有什么三长两短的话，我决不会放过你的!”此时，作者展现在读者面前的是一个有血有肉、关心好友的福尔摩斯，而并非是一个纯粹的推理机器。
4、贴近读者，情节出人意料却又在情理之中。
再完美的人也有瑕疵，而大多数侦探小说家却不太注重对主人公缺点、陋习的刻画，使他们都变得太完美了，但福尔摩斯则不同。
在面对繁重的工作压力时，他会静脉注射吗啡、可卡因；他会不经允许在卧室里进行气味呛人的实验；他也会不在乎一旁的朋友，把整个屋予弄得烟雾缭绕……但或许就是因为他有些许缺点，才让本书更贴近读者吧!此外，《歇洛克·福尔摩斯短篇故事集》的情节虽曲折离奇却切合实际，不像乱步的部分作品，多少带着一点科幻色彩。
《歇洛克·福尔摩斯短篇故事集》吸引我的决不止这些，因为他的魅力只有在你阅读时才能完完全全了解。
这本书写了“咨询侦探”福尔摩斯聪明，机智地破了许许多多的奇案，怪案，疑案。
这本书写得真不错，场景惊险，情节跌宕，扣人心弦，讲述了一个又一个精彩的故事，使读者身临其境。
福尔摩斯有点“怪”，他精通解剖学，也是一流的药剂师，但他从来没有系统地学过医学。
他孜孜不倦地研究一些科学，但研究的东西十分杂乱。
而且每天都要服用三次可卡因(服用可卡因后，使人感到一时的快感，但损失自己过人的精力)。
他也很离奇，从不轻易说出自己的心里话，但高兴时，却滔滔不绝。
他遇到危险时很沉着，临危不惧，遇到任何困难，看上去却若无其事，根本不是装出来的。
也许，正因为福尔摩斯有这些与众不同的特点，才使得他具有多种多样的才能，也才使得他的故事更加吸引读者呢
我很敬佩福尔摩斯，我要学习他那些好的地方。
比如，他丰富的科学知识，严密的逻辑推理，细致的调查研究。
我觉得看了《福尔摩斯探案》这本书，有助于我们青少年养成注重观察，思维缜密的好习惯。
这一点值得我好好向福尔摩斯学习。
摘自百度网友，谢谢。
个人优秀事迹
勤勉务实奉献 开拓创新发展 ——记甘城子大沟小学校长伏鹏 人们常说，校长是学校之魂，而校长更是学校的脊梁。
在青铜峡市西北部偏远的甘城子地区，大沟小学的年轻校长伏鹏扎在心中牢牢的刻下了这样一份责任，在十几年的教育教学乃至领导的生涯中，以其特有的聪颖明睿、辛勤执着和敢为人先的精神，以创新理念为前提，以提高教师素质为关键，在基础教育领域中纵横捭阖、呕心沥血、大胆探索、辛勤劳作，使偏远的大沟小学在短短的几年时间里发生了巨大的改变，荒凉的校园变成了美丽的花园，学校校风端正，教师教风严谨，学生勤奋乐学，教育教学质量不断跃上新台阶。
伏鹏，这位年轻的校长，用自己的青春书写着边远地区教育的新篇章。
伏鹏同志，男，汉族，现年34岁，大学文化程度，1995年毕业，同年7月参加教育工作，1999年7月加入中国共产党，现任甘城子地区大沟小学校长，小学高级教师，在贫困、边远的甘城子地区默默的奉献了13年。
他自从走进太阳底下最光辉的行业，就立下了为教育事业奋斗终身的壮志。
1997年至今，先后担任甘城子地区玉西小学、大沟小学的校长工作，他用满腔滚烫的血，引领师生走科学发展的路，严谨治学，潜心研究，科学管理，以全新的教育理念，务本求实的作风，开拓创新的精神，打造出学校跨越式发展的的亮丽轨迹。
由于工作成绩斐然，1999年11月被青铜峡市委、政府授予“优秀教师”荣誉称号；2003年11月被市政府评为“先进工作者”，2002年至2004年连续三年在工作考核中被评为优秀，多次被中心学校评为优秀校长。
他辛勤的付出，不断的进取，无私的奉献，在学校的教育教学管理和个人的教学工作中留下了坚实的足迹， 一、坚持学习。
不断提高自身素质 自1995年8月走上工作岗位，在三尺讲台上，他已奋斗了十三个春秋。
刚参加工作那会，年轻的他主动请缨担任毕业班的教学。
毕业班的教学时间紧，任务重，他主动学习、不懈努力，使自己的教学成绩总是居于前列。
即使在担任了校长工作之后，他仍然坚持担任着小学毕业班的教学工作。
1997年7月，伏鹏同志担任了玉西小学校长，一切的新工作，新任务，使他从单纯的上课走上了教学管理。
作为一校之长，他也深深地知道，德高方为人师 情挚始能服人，他像一只永不停歇地陀螺，向老同志学，向同事们学，向会议学，向报纸杂志学。
从1998年起，他就开始坚持自费订阅报刊杂志，通览教育教学刊物，重点文章精读细读，并随时摘抄或撰写心得体会，积累的笔记手抄本每年下来都有厚厚的一摞。
这种良好的学习习惯他一直坚持至今。
通过学习，他的教育教学理论得到了不断地丰富，科学管理学校、促进学校创新发展的理念也不断充实，为进一步开展教学工作和学校管理工作奠定了坚实的基础。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
作为校长，他深知只靠自己的努力毕竟是有限的，只有全校教师都提高了，才能真正提高教育教学质量。
青年教师队伍的发展、壮大、提高是办好学校的希望所在。
就这样，他在努力学习的同时，又挑起了培养青年教师的重担。
他把自己的学习经验体会介绍给教师，有针对性地组织教师学习一些教育教学文章，使老师们受益匪浅。
现在学校教师们学习摘抄教育理论已蔚然成风。
二、以校为家，无私奉献青春年华 长年以来，伏鹏同志一直把共产党员的先进性自觉熔入到勤政敬业、争创一流的事业之中，他把对党的赤诚信念落实于创新办学的实践之中。
每天起早摸黑，早上第一个到校，傍晚最后一个离校成了他十多年的作息时间表。
在他眼里，学校无小事。
人人都知道他是个闲不住的人，无论学校有什么工作，他都抢在前。
舍小家、顾大家更是他的一贯作风。
在担任校长期间，学校缺少教师，教师们的吃饭成了问题，他让自己的母亲无偿为学校教师做饭；学校由于地势高，无法取水，他亲自到数百米之外的农户家去挑水；冬季学生生活困难，每天他都会在各班级亲身示范…… 他做工作从来不计时间，节假日、寒暑假都很少休息，常年如一日天天早来晚走，她的工作既紧张又有条理。
2000年暑假，他奔波于学校校园的硬化工作之中；2001年暑假，他又忙碌于学校新校舍建设之中；2002年暑假，他又负责着学校新建厕所的工程管理；2004年暑假，他奔走于学校围墙的建设中；教育强镇、“两基”国检的非常时期、重大活动的开展，夺走了他无数的节假日及其它休息时间。
无数个早晨，他总是顶着风霜雨雪、披着点点星光最早一个走进尚未完全苏醒的校园，开始一天繁忙的工作；无数个傍晚，他总是伴着灯火，带着欣慰和倦意最后一个离开学校。
学校成了他心中的绿洲和梦中的圣地。
累了，无怨无悔；苦了，藏在心底，而对家庭的照顾不周，对父母妻儿的种种埋怨，他总是默默地承受着，只是在内心深处责怪自己，可是到了工作需要的时候，他却依然是义无反顾地走出了家门。
他就是这样，为了党的教育事业，一直在勤奋地工作着，十几年如一日执著地奉献，执著地追求他的人生价值。
三、多方奔走，努力改善办学条件 在贫困、偏远的甘城子地区，曾经有人这样形容大沟小学：“大沟村，南山梁；一座校园两排房，校园空旷无校墙……”就是这样一所荒凉、偏僻、简陋的学校，却在短短的几年时间里，变成了一所花园式的学校。
大沟小学的全体师生有目共睹而且也不会忘记，正是伏校长在大沟小学的这五、六年，学校发生了翻天覆地的变化，而这一切，都离不开伏鹏校长的多方奔走呼吁和不懈的努力。
2001年，他调任大沟小学任校长，看到学校的一切，他没有退缩，而是积极地投入到了学校如何发展的思考中。
在他的心中时刻不忘办学条件的改善，以有条件要上，没有条件创造条件也要上的精神，多方奔走呼吁，积极努力争取，不断改善学校的教育教学环境和教学设施条件。
2001年，他在每天完成自己的教学任务，处理好学校的管理事务之后，积极奔走于小坝、银川之间，将学校的困难状况和制约学校发展的瓶颈问题向各级部门反映，争取上级部门的支持，每天百余里的往返，几乎使他筋疲力尽。
在市教育局领导的大力支持下，他的努力终于得到了回报，自治区农业扶贫开发办公室、自治区宗教局的领导被他深深感动了，筹措资金为大沟小学新建了两栋教室，并完善了学校的围墙，使大沟小学结束了没有校墙的尴尬局面。
学校由于没有资金，在偏僻背人处挖出的两个大坑就是学校的厕所，不仅不安全，而且根本无法满足师生的正常生活要求。
看到这种情景，伏鹏积极与学校临近的御马、广夏公司联系，请求出资为学校兴建厕所。
一次不行，两次；口头说不清，就展示图片……终于，公司的领导被这位年轻的校长的这份执著打动了，同意出资4000元为学校兴建厕所。
资金到位了，可根据工程预算根本不够，为了减少支出，他又积极的和村上的领导联系，请求家长的协助，自己也亲身参与到其中。
在学校的新厕所建立起来的时候，明显黑了、瘦了的他带着沉重的疲态站在欢呼的师生中淡淡地笑着。
在学校经费极度有限的情况下，近几年来，他积极的筹措资金，争取社会力量的支持，大力改善学校的办学条件，维修校舍、购置电教设施、投资美化校园、增添教学设备、改善师生生活条件等等，很好地改善了学校的育人环境。
学校校容校貌的不断改变，为大沟小学的长足发展铺平了道路。
四、创新管理，努力谱写教育新篇 为了提高内部管理效益，他敢于创新，勇于实践。
他站在时代的前沿，以与时俱进的姿态，着力于全方位、多层次、宽领域的科学管理，建立起了一套系统、科学的管理方案。
同时，完善与学校管理相匹配的管理机制，推行诸如安全卫生督察制、安全责任追究制、绩效综合考核制等。
宏观调控、微观跟踪，准确导向，严格奖惩，使学校充满了生机与活力，呈现出空前的发展态势。
为了提高全体教师的综合素质，他积极鼓励全体教师参加学历培训，为他们创造一切可以创造的学习条件，让他们积极参加培训，自觉参加自学考试，经过一番努力，教师的学历结构发生了根本性的变化，为提高学生综合素质、提高教学质量，适应教育事业的长足发展夯实了基础。
教学工作是学校的中心工作，他每天即使再忙，也要走进课堂至少听上两节课，课后与老师一起探讨，改进课堂教学。
辛勤地耕耘，结出了累累果实。
在他的指导下，教师的教育教学水平大有提高：吴志宏老师由于课堂教学形式多样、实效明显，多次在全市的青年教师课堂教学竞赛中获奖，并多次担任了市教研室的观摩研讨、送课下校的教学示范活动，成为了市教研室小学语文学科重点培养的青年教师；王娟老师在不断学习中努力提高和完善自身的教学素养，担任了市教研室英语新教法的试点教学工作。
在教科研活动中，他身先士卒，带领全体教师深入开展校本教研，全面展开课题研究，瞄准教育改革发展的走向，引领全体教职工捕捉教育改革信息，引进先进的教育经验，挖掘内部潜力，整合人才资源，顺应课改洪流，培植育人亮点，对本地区的小学教育起到了有目共睹的牵引、铺路的作用。
他常说：“作为一名教育工作者，尤其是管理者，只有具备高尚的人格、整洁的仪表、丰富的知识、和蔼的态度、博大的胸怀，才能令人信服。
”他是这样说的，更是这样做的。
公益劳动他带头干，学校的德育活动，他既是指挥员又是战斗员。
凡是要求师生做到的，他首先做到。
在校园里，经常可以看到他的身影，督察卫生、安全是他工作的重要组成部分。
他制定了安全责任追究制，并坚持每天亲自督查。
几年来，无重大安全事故发生，构建出平安和谐校园。
榜样的力量是无穷的。
如果把大沟小学比作在发展性教育航道上急流勇进的排头兵，那么伏鹏校长就是一名出色的领航员，他正率领着龚路中心小学的广大师生，沿着铺满阳光的道路，在育人的征程中，正扬起风帆，乘风破浪，谱写着大沟小学更灿烂的前景。
个人优秀事迹怎么写
把你本年度的一共做了多少成就成绩优秀事迹按照时间类别内容分层次一一说明就可以了
抗日上了不起的人物和优秀事迹(要一句话的)
【1】于敏：中国氢弹之父 于敏，中国科学院学部委员(院士)，89岁，核物理学家，国家最高科技奖获得者。
于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。
颁奖辞：离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。
受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。
一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。
【2】朱敏才、孙丽娜：老骥伏枥 朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。
9年来，他们的足迹遍布贵州的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。
2010年夫妇二人扎根遵义县龙坪镇，继续他们的支教生涯。
在支教9年后，他们被评为“最美乡村教师”。
颁奖辞：他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。
发愤忘食，乐以忘忧。
夕阳最美，晚照情浓。
信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。
【3】赵久富：心有清泉 赵久富，男，60岁，湖北团风镇黄湖移民新村党支部书记。
2010年，南水北调移民工作正式开始，湖北省十堰市郧县余嘴村被定为当地首批搬迁的移民试点村，村支书赵久富以大局为重，主动放弃留下来的名额，告别80岁高堂，认真细致做好移民工作，带领61户村民搬迁到团风镇移民新村。
颁奖辞：清水即将漫过家园，最后一次，把红旗在墙上抹平。
你带领乡亲们启程，车轮移动的瞬间，心间隐痛。
不敢回望，怕牵动一路哭声。
五十年间，两度背井离乡，我们的老支书，一生放不下的，不只是白发高堂。
【4】张纪清：大爱深沉 张纪清，74岁，江苏省江阴市市民。
2014年11月，在邮局突然晕倒的张纪清被送到医院。
散落的汇款单暴露了他的秘密。
人们发现，他就是江阴人寻找了27年的好心人“炎黄”。
1987年以后的27年间，无论是希望小学还是敬老院，或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。
27年间，江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人，当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。
颁奖辞：一个善良的背影，汇入茫茫人海。
他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。
他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。
炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。
【5】陶艳波：同桌妈妈 48岁的陶艳波，每天从早到晚，几乎都要陪伴在儿子杨乃彬身边，和儿子一起学习，做儿子的老师、陪读。
在杨乃彬一岁的时候，因为一次发烧导致耳膜出血，最终导致他失去了听说功能。
这给了陶艳波和一家人很大的打击。
陶艳波坚持让儿子上正常学校，为此她作出了一个难以让人理解的决定：辞职陪着孩子一起上学。
就这样，从小学一年级到高三，母子二人一起学习。
陶艳波就是儿子的耳朵，就是儿子的向导。
12年苦读，杨乃彬如愿考上了大学。
颁奖辞：“他的四周寂静下来，你的心完全沉没。
除了母爱你一无所有，但也要横下心和命运争夺。
十六年陪读，你是他的同桌，你作他的耳朵，让他听见这世界的轻盈，也听见无声的爱。
”快叫我好人23333，我也是二外滴，你是哪个班的
求各行业优秀人物事迹~
新疆 魏宏文 他的轻轻一推，便把生的希望留给了战友，而自己却永远地留在了另一个世界，也长久地留在了我们的心里，为了他人生命而献出自己的生命是职业精神的最高境界，这个平凡的战士证明，只要你将他人的利益置于自己之上，一个普通的灵魂也可以走得很远很远。
广西 黄钦华 他热情奔放，多才多艺，如此的热爱生活，努力地将每一分钟化为快乐向亲人战友传递。
但最终他留下的却是一份让所有人无法承受的悲伤，一切将随着那次勇敢的救援而成为遥远的绝响。
作为一个奋战在抗洪救灾一线的军人，他以生命的代价托起了普通的百姓，最终成为2006年中国抗洪史上一个震撼心灵的音符。
河北 李函泽 赵佳龙 为了留住一个8岁孩子明亮的眼睛，两个12岁的孩子挺身而出，几乎用尽了所有的力气。
更可贵的是，他们现实了许多成年人无法企及的镇定和智慧。
正是这种镇定和智慧，使“自古英雄出少年”这句话，在新的时代绽放着一脉相承的华彩。
希望他们明亮的眼睛能看见一个更明亮的世界，希望他们年轻的肩膀，能承载一个民族之魂。
让我们为这个少年英雄的乐章中，最年轻也最明亮的段落，投以我们最明亮的注目。
——————————————————————————这些人都是《2006年谁是中国骄傲》的获奖人，如果想知道详细的事迹可以在百度上搜索。
摘抄描写人物品质事迹的片段
爸爸是我尊敬的人，但不只是因为他是我的长辈。
记得有一年，他和一位朋友在家里谈事情，约好明天10点在南宁市图书馆门口碰面。
到了第二天，天有不测风云，下起了倾盆大雨。
他不顾我的阻拦，毅然决然的走了。
11点，12点，……3点，他回来了，寄托了雨对他的问候回来了。
“怎么样，他没来吧
我就知道，叫你不去，你偏去。
还不带伞，迟到一下又不会怎样。
”我靠在墙壁上说。
“这不是去与不去、迟到不迟到的问题，而是信誉的问题。
尽管他没来，可我去了，我问心无愧。
再说了，淋湿了，可以擦干；生病了，可以吃药；可信誉没了，什么都不可以
”这一段话震撼了我。
我尊敬他，因为他的守信。
个人优秀事迹怎么写
为了完成上级、学校交给的任务，××老师全身心投入教科研工作。
为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画（更多精彩文章来自“秘书不求人”）展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
除此之外，××老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。
每逢星期六、日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生；每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚⒍点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的老师。
二、浓浓师情，化作春风细雨 ×老师善教乐教，善于与学生沟通也是他成功的秘诀。
他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。
他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。
逢年过节，××××老师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。
或许他爱好摄影，他经常与以往学生或所教的学生外出活动，这是××××老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、理想，交流感情的一种途径。
人们常说“××老师青春常在、童心不老”。
正是××老师善于与学生沟通的真实写照，也是××老师走向成功之路的法宝。
三、默默耕耘，育出满园桃季 功夫不负有心人。
年，××××老师的学生××××、××参加奥林匹克书画创作竞赛，人分别获金奖和银奖；年，××××中学美术高上省线实现了零的突破；××年，他的名学生参加高考，人考上本科，人成为县美术状元；××年，他的名学生参加高考，考上省线，其中 ××××同学以分考取全县第一，全县人考上本科线，而他的占人；××年，他的学生在全县上线人数全县排名第一。
另外，他还辅导学生参加县春节书画合作大赛，多人获县一、二奖等，辅导高一学参加电脑美术设计大赛，取得好成绩。
×××老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。
他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好××××中学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。
××××中学，在他笔下熠熠生辉，成为了山区县一颗璀灿的明星。
四、业绩辉煌，谱写美好人生 山区教坛的善心人××××德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，他的名字鲜为人知，他的先进事迹成为全县教师学习的榜样。
与此同时，他的荣誉接踵而来，身上披满光环。
连续二年被评为县教育人先进工作者、县先进教师、县优秀美术辅导员，优秀学科带头人、骨干教师，××××老师“博学、务实、善教、创新”的精神，深受全县广大教师的尊崇，被誉为山区教坛的一匹“黑马”。
关于他的事迹，曾刊登在《××××》上。
在成绩面前，××××老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
他不愧为新时代青年科技创新标兵。
刘xx现任校团委副书记、班长等职务。
时光如梭，转眼三年时光逝去，在此期间，该生取得了一系列的成绩，但是用她自己常说的话说：“我可能取得了些微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。
”在此就她在校三年的思想、学习等方面做个总结。
思想方面：刘梦华思想积极要求上进，不断提高政治素养。
她平时能认真学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。
她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。
作为班级团支书，她认真组织好班上的团活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作。
入校后该生向党组织递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己。
学习方面：作为一名青年学生，刘梦华深刻的认识到光凭理想是不够的，还必须懂得如何学习，怎样思考，做到学与思相结合，学与问结合，学与行相结合。
只有同时掌握理论知识和实际操作知识，才能受到社会的欢迎；只有掌握学过的书本理论知识，缺乏知识和技能的灵活运用能力，同样不能满足现代社会对人才的要求。
因此，理论和实践是不可分的，要时刻以实际运用作为最终的学习目标，在实践中学习。
始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望，在学习中实践。
工作方面：作为一名学生干部，她能以身作则，认真学习科学知识，利用课余时间不断锻炼，提高自身能力，学以致用，使课堂上学到的知识得以充分发挥。
思想上积极进步，努力向党组织靠拢，从而明确自己的奋斗目标。
在工作中积极开展团委的活动，以身作则；努力去争取机会，做好每一件事，虚心听取别人对她的意见和评价，积极参加社会实践和公益活动，培养综合能力，使自己从德、智、体三方面得到充分的发展。
在担任校团委副书记后，通过努力工作和组织开展活动，进一步认识到了团组织的积极性和重要性。
团组织不尽能培养同学们的团结意识，还增强了同学们的集体荣誉感，增进了同学们之间的友谊。
三年的在校生活中，她不断努力进取，在思想、学习、工作等方面都取得了一定成绩，多次获得了“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”等荣誉称号。
在生活中，作为学生干部她积极帮助有困难的同学，所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力。
刘梦华同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。
在学生心目中，她处处表现出模范的带头作用，是一名优秀的共产主义青年团员。
第二编: 优秀共青团事迹材料 xx同志自200x年底怀洪新河团支部成立以来，一直担任宣传委员一职。
在团组织工作中，该同导能认真履行宣传委员职责，积极为团支部工作出谋划策，协调组织团支部的许多活动。
作为一名政工干部，如何做好关系每个职工切身利益的工作是该同志工作的中心与重心。
其中的职称工作关系到每一位专业技术人员的切身利益，同时比较复杂，这就要求她在工作中要多角度考虑问题。
为了让每一位专业技术人员都能够了解职称工作动向，平时及时公开相关职称文件，对复杂的内容还附注相关程序或举例说明。
为了更好的做好政工工作，她还利用业余时间参加各种学习，努力提高自己的综合素质。
参加工作五年来，该同志的组织协调能力在工作中进一步得到锻炼。
由于该同志所在科室的特殊性，与团员青年接触的机会比较多，所以她常利用工作机会与团员们进行交谈，了解他们的想法，掌握他们的思想动态，共同探讨生活中、工作中遇到的实际问题，相互了解，共同进步。
充分发挥政工科室的优势做好团的工作。
平时利用单位的宣传栏，与其他团员共同搞好团内信息宣传，让广大职工了解青年的活动动态。
作为宣传委员，及时宣传报道我局团支部的活动动态，使相关单位及人员及时了解我局团支部的活动开展情况。
积极参加团组织的各项活动。
尽管该同志今年由于身体原因休息了一段时间，但这并没有给她的工作带来很大影响。
她经常利用有限的上班时间多协助其它团干共同做好团的各项工作。
在全团开展增强共青团员意识主题教育活动中，该同志认真履行一个宣传委员的职责，尽自己所能做了许多力所能及的工作，得到了广大团员的一致好评。
在过去的一年，该同志主要做了以下工作：协助其它团干做好0x年度团工委的目标检查考评资料的准备完善工作；积极组织团员青年进行增强共青团员意识主题教育活动。
作为一名共青团干部，该同志积极要求进步，并在其个人的努力和科室其他同志的关心和帮助下，现在成为一名建党积极分子。
在全党开展保持共产党员先进性教育活动中，她还积极参加局机关支部组织的思想政治理论学习，并在学习中及时向党支部汇报自己的思想动态及工作情况，向党组织表明自己入党的坚定决心。
答案补充 当然此次优秀团干的申报，是对其工作的肯定和鼓励，同时也是对其的鞭策与指导。
希望该同志以此为起点，更加努力，争做一名优秀的团干 第三编: 我是高一五班的XXX，在班里我担任宣传委员的工作。
入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。
在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。
其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。
中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。
首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。
其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。
第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。
答案补充 第四、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。
在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。
在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。
我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻， 以服务人民为荣，以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣，以损人利已为耻， 以诚实守信为荣，以背信弃义为耻， 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。
答案补充 我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。
所以我要积极进取争当优秀团员，亲组织审查，批准
但是不论我是否能当上优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献
记得采纳啊
