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自然环境描写句子摘抄20字

时间:2020-07-16 04:59

关于“环境描写”的20字句子有哪些

1、河水清澈见底,明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。

  2、水中的鱼儿欢快的游来游去。

水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去,看起来特别威风。

  3、夕阳渐渐西下,那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。

  4、远远就可以看到许许多多金黄色的,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。

  5、一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光。

环境描写的句子20字

1、小溪,家乡的小溪是变化多端的到了夏天,早晨的水面上金银透澈,看着水面上,漂着小小的鱼儿,嘿,他们在游泳中午的小溪,红彤彤的,下面还有着螃蟹和虾子把一片叶子拿来当“太阳伞”呢

傍晚的小溪更美了,晚上吃完饭,我们就拿着凳子在小溪旁边坐着,看着小溪,哇

小溪在对我们笑呢

2、小溪,家乡的小溪是美丽的

到了春天,水面上,鱼儿们欢快的游着,看着鱼儿游的样,就是好久没有这么开心了水底下,虾子正在摸他的胡子呢

看看胡子有没有污点,好看不从石头下出来的螃蟹妈妈,带出了自己可爱又透明的小宝宝,小宝宝们自力更生,离开了妈妈的怀抱,只有每年冬天才能回到妈妈的怀抱,可到了春暖花开、 万紫千红的春天,小宝宝们又要离开妈妈的怀抱了,可真舍不得3、小溪从大山里走来,时而急,时而缓,一路欢歌流过我的家乡它清澈见底,你可以看到溪底花花绿绿的鹅卵石,有时还能看到成群结队的小鱼4、小溪就像是一条玉带,飘荡在青山之间,座座山上的树是绿的,到了开花的季节,各种各样的花将大山点缀的多姿多彩,同时也给小溪平添了一幅幅浪漫的背景,远远望去,那溪水,仿佛是从画里流出来一样,要是到了气候多变的季节,小溪就更具魅力了5、小溪旁边是茂密的树林春天的时候,树木刚刚长出一些嫩叶,两旁的花和草也都长出来了,像给小溪编了一个朴素的花环嫩绿的树叶倒映在水里,溪水变的更绿了,绿得可以挤出水来6、小溪上有一些大石头,有的像床、有的像摇篮、还有的像乌龟……最有趣的还是在一块大石头上有一个脸盆大小的洞,里面是别有洞天啊!只要钻过这个洞,你就能看到一些美丽的花、草、树木和一些奇形怪状的石头石洞里有一张石床,上面平坦的很,周围还有一圈花和草,美丽的可以和孙大圣的水帘洞一较高下!7、小溪溪水泛绿,涓涓细流,清澈见底.水里面的快活的小鱼和小虾在水里游来游去,好像在捉迷藏呢

8、小溪真美

夜晚,小溪爱盖上银色的棉被阳光下,小溪爱穿上金衣小溪底下那五颜六色的鹅卵石更鲜艳夺目小溪像一面明亮的镜子,刚会飞的雏鸟爱在它上空盘徊;蓝天,白云爱在它的面前精心梳妆9、这里绿阴阴,小草从寒冷中伸出头来了春天到了,春姑娘给大地盖上了绿毯子花儿正在百花争艳消息哗啦啦地流着清澈见底,纤尘不染水底的石头有褐色,乳白色柳树垂着头,正望着溪水中的影子在梳头发10、夏天,烈日灼灼.而小溪却非常热闹,有大,有老,有少的在游泳,三四五成群的人在打水仗,有些在捉鱼虾等.11、我家山脚有一条明亮的小溪,那水很清很清,清的连在水里游动的小鱼、小虾、水底的小石子都看的一清二楚那里的水,像一面明亮的镜子,照着四季的美景12、晴天,溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水光一闪一闪的,像是夏夜一颗颗闪亮的星辰;雨天,调皮的雨珠儿并没有掩没小溪的风采,它们跳进溪水里,溅起一圈圈波纹,那不正是“”吗

13、老家的前面有一片竹林,穿过竹林,前面是一座桥,桥下就流着那条清澈的小溪这是我见过最清澈的小溪了,它不像中山公园的那样浑浊,也不想西丽那条长长的河水,绿的让人心慌,小溪仿佛一面干净的玻璃,蹲在小溪旁边,我可以看到小贝壳在溪底悄悄地张开小嘴巴打着哈欠,水草惬意地伸着懒腰,小鱼欢快地游来游去平静的小溪远看毫无生机,走近一看,你却发现它默默地绽放生命之花使我对它敬佩不已14、冬天的小溪是那么寂静刚下过一场大雪,大地披上了一件白色的外衣,小溪就成镶嵌在大地上的一条色带溪里的石头上,这时也成白色的了,像有许多的小动物静卧在那里,等待着春天的号召呢!一不小心,小溪的水面上会结出一层不薄不厚的冰,又算是哪位画家添上了一笔15、春天的小溪真美丽!天气慢慢的暖和了,小溪也充满生机哺育着家乡的一草一木,一天又一天,一年又一年她还是默默无闻,无私的奉献16、春天,小溪的旁边生机勃勃.被人们砍割过陈旧的草木,又茁壮的抽出了嫩芽.不用人工栽培,它们就在风吹雨浇和阳光的照耀下,生长起来.这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的,白的,黄的,紫的等等.种种野生花卉,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草地气息,直向人心里钻.无论谁,都会把嘴张大,深深地呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽,陶醉.17、啊,美丽的小溪,你是一条银光闪烁的绸带,给山村镶上了一道美丽的花边;你是一颗最明亮的星星,照亮了我的整个童年;你是一粒相思豆,承载着亲人对游子的呼唤我爱你,美丽的小溪

18、“哗啦啦——哗啦啦——”这是什么声音

哦,这是小溪流水的声音我的老家在乡下,那儿依山傍水,是一个山清水秀的地方老家的门前,有一条终年流淌着的小溪,它养育了我们祖祖辈辈的人,也给我的童年增添了许多快乐

10句描写景色的句子字少一点

1、金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。

2、天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

3、太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

4、天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。

5、火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

6、朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖碎金。

7、忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。

8、金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

9、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

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57 2019-11-08描写景色的句子10字关于春天的风景句子10字   1. 春天来了!小草都发芽了!   2. 春天花儿们好像听到了命令似的,便开出鲜艳美丽的花朵儿。

  3. 春天是万物复苏的季节,春天的小草是那么的朝气蓬勃。

  4. 春天是一个充满诗情画意的季节,我爱这迷人的春天。

  5. 春天的太阳是多么的温暖啊!春姑娘我爱你!   6. 春天,它就好象一个天真活泼的小姑娘。

  7. 春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

  8. 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色。

  9. 春天,是温暖的时节,春天,是最美好的季节。

  10. 春天,是万物复苏的季节,百花齐放。

  11. 春天,给人以新的生命,也给人以新的希望。

  12. 春天到了,春天的景色真美啊!   13. 春天来了,你看那小草,发芽了。

  14. 春天到了,地上草如茵,两岸柳如眉!   15. 春天,是一个美丽的季节!   16. 春天如母亲温暖的双手。

  17. 春天,人们播下幸福的种子……春天,是一个美丽的季节!   18. 春天,万物复苏,风和日丽,花红柳绿。

  19. 春天来了,到处一片生机勃勃的景象。

  关于春天的风景句子篇一   1、吹拂过绿叶的风,变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。

微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。

  3、春季,一个静与动完美结合的时节。

春季像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间。

春季像一位花样年华的少女,鼓动着飘逸的风情。

春季像一位画家,涂满了蓬勃的色彩。

春季像一首瑰丽的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇。

  4、春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。

瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。

  5、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

  6、在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。

人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。

感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  7、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽 、神奇,充满希望的季节。

  8、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

  9、如今,春季已到。

春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。

春天,带给人生命力,带给人希望。

  10、春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。

  11、春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。

你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

  12、随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

  13、风和雨总是结伴而来的。

早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。

宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。

”说的多么好啊!但又何止是“绿”?   14、冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

  15、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。

啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  16、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。

那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

  17、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

  18、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  19、天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!   20、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。

许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

  21、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。

“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。

  22、春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。

太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。

它们不再是干枯的土黄色,而是渐渐地变成了幽幽的绿色。

马路也不再是冰冷的了,而是开始渐渐地变温暖了。

  24、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”   25、春天来了,山上的冰雪融化了,花儿苏醒了,小草偷偷的从土里钻出来,漫山遍野的野花笑了,春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

  关于春天的风景句子篇二   1.冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,   2.春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。

“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……   3.可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

  4.了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣, 换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!   5.都说春天是花的海洋。

粉色的淡雅,白色的端庄,红色的热烈,紫色的深情,泼泼洒洒,浓浓烈烈。

一朵朵花,把春天的朝气蓬勃都开出来了。

  6.小河旁边,柳树露出了绿莹莹的芽苞,那柔软如丝的枝条,在春风的吹动下,在空中轻轻地摇曳,远远望去,像一团团随风飘动的烟。

小草摇摆着纤细的腰,好像正在为春天热舞。

  7.冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

  8.可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

  9.柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。

夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!   10.每到春天,红得如火地木棉花,粉得如霞地芍药花,白得如玉地月季花竞相开放。

它们有地花蕾满枝,有地含苞初绽,有地昂首怒放。

一阵阵沁人心肺地花香引来了许许多多地小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

125 浏览1080 2019-03-21描写环境优美的句子字少一点柳树舒展开了,黄绿嫩的枝叶不微微的春风中轻柔地拂动就像一群群身穿着绿装的仙女在翩翩起舞

22 浏览2630 2019-10-16收集十句描写风景的好句子10字描写自然风光的句子 不寒不暖花时,妆点西湖似西施。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

春来南国花如绣,雨过西湖水似油。

东阁郎官巧写真,西湖处士妙传神 客路青山外,行舟绿水前 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

层峦耸翠,上出重霄; 飞阁流丹,下临无地。

层峦耸翠,上出重霄; 飞阁流丹,下临无地。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

171 浏览1590 2017-11-23三年级描写景色的句子20句(短一点的)1 春天真是让人舒服的春天,春天的景色真美啊! 2 这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 3 近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上. 4 春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶…… 5 哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

65 浏览1390 2018-04-16描写自然景物的句子字少不超过二十字1、放眼望去一座座山连绵起伏,仿佛一条巨龙盘在蓝天下。

2、在青山的映衬下,湛蓝的天空显得格外明洁。

3、秀丽、神秘、清新——只有如此来形容玉龙雪山了。

4、走进大自然,她多姿多彩、色彩斑斓。

5、近处的大树就像绿色的巨人站在大地上欣赏着这里的景。

6、五颜六色的花朵争奇斗艳竞相开放,点缀着碧绿草坪。

7、美丽的大自然就像一支的动听歌曲,旋律优美而又抒情。

8、当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。

9、那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄。

10、一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞。

11、当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。

12、夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空。

13、远处的山连绵起伏,有高有低,错落有致。

14、一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

环境描写的150字的句子

1、仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外分外的亮丽。

2、周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

3、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。

一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。

4、稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯.5、果园里,柿子黄黄的,像一个个黄灯笼.还没成熟的橘子绿绿的,正在枝头上荡秋千呢!6、漫步于乡间小路,观赏成片的菜花、梨花、桃花,体验乡村的淳朴自然,一杯清茶和着清凉的心境,这三月的乡下是一幅别致的画卷。

7、没有城市的高楼大厦,没有川流不息的汽车,没有吵杂的声音,有的只是一种让城里人久违了的宁静。

漫步乡村路上,享受着有空旷的阳光,感受着乡村独有的气息,有点令人陶醉。

听鸟儿清脆的歌声,观池塘鲤鱼闹波,踏着石板路,感受着难得的闲散自在。

柳枝在柔和的春风下随风飘摇着,空气好像也是清澈的透明的,透露出的是让人沉醉的清新,沉醉于浓郁的乡村味之中。

8、南面的山,山高树茂。

名贵的白松、红松

初一 —— 初三语文重点知识点总结

我多时的资料,给你,保存:一、表达方式:记叙写、抒情、、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式:概括叙述、细节描写 十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为:自然环境、社会环境 十七、议论文三要素:论点、论据、论证 十八、论据分类为:事实论据、道理论据 十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他: (一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) (二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性 3、设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等; 4、对比:强调了……突出了…… 5、反复:强调了……加强语气(三)句子含义的解答: 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗

为什么

动词:不行。

因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。

因为该词生动形象地描写了…… 副词(如都,大都,非常只有等):不行。

因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换

为什么

不能。

因为 (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致 (2)该词与上文是一一对应的关系 (3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的归纳 1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样  格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点 基本文体知识汇总1.文章体裁?此文是一篇 。

诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2.记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3.找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。

4.文章内容?方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。

答:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。

5.材料组织特点?紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

6.划分层次?(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)7.记叙线索及作用?线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

8.为文章拟标题。

找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感9.填写读书卡片。

按各项要求上原文寻找,再填写。

注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。

10.记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。

)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。

)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。

(4)平叙(略)11.语言特色?结合语境和修辞方法从下列词语中选择:形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。

(注:必须结合具体语句分析。

)12.写作手法及作用?(1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。

(2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(3)夸张手法突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。

(5)对比手法通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。

(6)衬托(侧面烘托)手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

(7)讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

(8)欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。

(9)前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。

13.修辞方法及作用(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。

(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。

(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。

(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。

(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。

(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。

注:必须结合相关语句分析。

14.具体词语的含义与作用?方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。

答:“××”一词原指……,这里指……,起到了……的作用。

15.句子含义?抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。

16.句子在结构上的作用?(1)承接上文(2)开启下文(引出下文)(3)承上启下(过渡)(4)为后文作铺垫17.表达方式?记叙、议论、抒情、描写、说明18.记叙文中议论的作用?引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。

19.记叙文中抒情的作用?抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

20.描写的种类及作用?种类:(1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写(9)场景描写(10)环境描写(11)细节描写作用:塑造人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。

21.散文特点?形散而神不散。

22.散文种类?(1)叙事散文(2)抒情散文23.小说种类?长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说24.小说三要素?人物、环境、情节25.环境的种类及作用?(1)自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。

(2)社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。

26.情节由哪几部分构成?(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)27.续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

议论文阅读技巧一论点(证明什么)论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的句子。

论点一般是用判断句的形式表达的。

1.中心论点1个(统帅分论点)⑴明确:分论点n个(补充和证明中心论点)]⑵方法①从位置上找:Ⅰ标题;Ⅱ开篇;Ⅲ中间;Ⅳ结尾。

②分析文章的论据。

(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)2.分析论点是怎样提出的①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

二论据(用什么证明)⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。

⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点)。

三论证(怎样证明)⑴论证方法①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④喻证法(比喻)⑵分析论证过程①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。

⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)⑷分析论证的作用:证明该段的论点。

议论文的结构⑴一般形式:①引论(提出问题);②本论(分析问题);③结论(解决问题)。

⑵类型①并列式:Ⅰ总分总;Ⅱ总分;Ⅲ分总。

②递进式。

五议论文的语言⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。

六驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么?⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?中考说明文阅读指导一、掌握说明文的文体知识:(一)、把握说明对象,分清说明对象是事物还是事理。

明确被说明事物的特征:一事物区别于他事物的标志。

(二)、为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:1.分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

2.下定义:使读者对概念有确切的了解。

3.作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

4.举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

5.打比方:可达到形象地说明事物的作用。

6.列数字:可以准确地说明事物。

7.配图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。

8.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。

(三)、说明要有顺序:常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。

说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。

(四)、说明文的阅读还要注意结构。

说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。

(五)、说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。

准确性和多样性、灵活性并不矛盾,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。

由于说明对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的。

或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽;或平易朴实,或幽默风趣。

总之不拘一格。

描写环境优美句子

描写环境美句子1、碧蓝如洗空下,是一片连绵的青山绿树,各种不知名花在丛林间争相盛开,绽放着如云霞般绚烂的色彩。

2、让我们在辽阔无边的草原去感受草原的清新,在天苍苍之下去印证我们的渺小,在野茫茫之中去流浪,流浪成一片白白的云、或是一只只欢快的羊,或是一株株柔韧的小草。

3、太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。

4、天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。

最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。

最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。

它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

5、晚秋的野地死静,身后的湖水像面硕大无朋的镜子。

6、我是没有去过草原的。

但,草原却是我所喜欢的,一如我喜欢的沙漠和大山。

这种喜欢源于内心和生命的深处。

7、午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。

禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。

8、雾,朦胧了山的身体。

山,坚定了雾的信念。

环绕。

依恋。

缠绵。

丝丝缕缕中。

点点滴滴间。

不会轻易地离开。

不在轻浮的抛弃。

在那一刻已是永远。

9、夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。

大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。

因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。

而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

10、夏日的傍晚,燕雀的狂噪穿过暮霭,在天空回绕。

月夜还有虾蟆像滚珠一样的叫声,好比浮到池塘面上的气泡。

倘使这幢旧屋子不是时时刻刻被沉重的车子震动,仿佛大地在高热度中发抖的话,你决计想不到住在巴黎。

11、在狂风的吹袭下,在闪电的攻击下,在雷声的威吓下,在这草原上最高大的树——

描写自然景物的句子字少不超过二十字

【】鹰击长空,鱼翔浅底,松柏长青。

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