《《给自己锁定一个高目标》》阅读答案
是“一面”吗
一面 课文讲述1932年秋天，“我”在上海见到先生一面的事，表现热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对先生真挚而又深厚的爱戴之情。
林逋《山园小梅》赏析
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
林逋(九六七—一O二八)字君复，钱塘(今浙江省杭州市)人。
死后宋仁宗赐谥和靖先生，所以后世称他为林和靖。
他的一生从未做官，过着清静淡泊的生活。
他特别喜爱梅花，几十年在孤山种梅养鹤，有“梅妻鹤子”之称。
写出这样美的梅花诗，是有他的生活基础的。
《山园小梅》是一首咏物诗。
在中国诗史上，有许多诗是通过对物的吟咏，抒发诗人的感情的，通称为咏物诗。
它与情古诗一样，数量很多，成为古典诗歌中的一个大类。
咏梅，又是咏物诗中所占比重较大的一个部分。
古往今来，有不少诗人都咏过梅花。
这么大量的咏梅作品中，最为历代读者称道赞赏的，林逋的这首《山园小梅》就是 其中之一。
诗的开头，先写梅花的品质不同凡花。
“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”，百花飘零凋谢，独有梅花却茂盛妍丽地开放。
小园中只有她占尽美好的风光。
歌颂梅花的傲雪耐寒，寄托诗人在逆境中坚贞不移的品格，这在古典诗词中虽然不算是创见，但是把梅花写得这样美，却是罕有的。
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，这一联诗，历来被读者誉为咏梅的绝唱。
梅花的美，不同于牡丹的富丽，更不同于桃花的夭艳，而是一种淡雅和娴静的美。
在这一联诗中，正完美地表现出梅花的这种淡雅和娴静。
怎么能取得这样的艺术效果呢
作者不是简单直接地介绍，而是写她的姿态，写她的香气。
上句，疏疏落落的梅枝，纵横交错，映在清浅明澈的池塘中。
写的是姿态，但又不是直接写姿态，而是着重写水中的梅影。
所以，读者更加感到她的摇曳多姿。
下句，黄昏的淡月下，飘散着缕缕幽香。
这是写梅花的香气。
我们中国传统的欣赏趣味，讲究雅和韵，不要求强烈的刺激。
那种浓郁的香气扑鼻而来，韵味、情趣就不免略逊一筹。
这里所写的香气，正是那种淡淡的幽香。
所以很雅致，很有韵趣。
而姿态、气味之所以给人这样的美感，是因为作者把这些放在一个特殊的背景下来写。
疏落的梅枝，是倒映在水中，读者感受到的是摇曳的梅影，着笔处是水，而且是清浅明澈的水；缕缕幽香，是在月下游动飘散，这里，月也是黄昏的初月，是在淡淡的月下。
这样写，环境气氛，与梅花的姿态幽香显得十分和谐协调，恰到好处。
可见，历代读者如此欣赏这一联诗是很有道理的。
“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”，是说霜禽、粉蝶对梅花的态度，从侧面加强前面一联描绘出来的梅花的美。
霜禽，既指寒霜中的飞禽，也指禽的毛羽洁白如霜。
霜禽想要在梅枝上停息，必须先偷眼看看。
这里写出了霜禽对梅花不敢随随便便，而是既爱且敬。
粉蝶如果知道有梅花，也一定是对她无限深情。
这样，梅花的美又从其他动物如何对待她的态度中表现出来了。
在写法上，上句，霜禽欲下当是实写；下句，梅花开放时并没有粉蝶，所以用“如”“合”这样假设猜度的语言，是虚写。
用词是十分讲究的。
“幸有微吟可相狎，不须檀板与金尊”，这是说，可以亲近梅花的，幸喜还有低吟诗句那样的清雅；而不须要酒宴歌舞这样的豪华。
作者在这里赋予梅花以人的品格。
这个“人”，不是那种空虚庸下追求物质享受的俗人，而是品格高尚的风雅之士。
这样，诗中的梅花形象，就带有作者本人的浓厚的感情色彩。
诗人与梅花就不是客观的描写与被描写的关系，而是达到了精神上的无间契合。
这首诗的影响很深远。
后来词牌中的《梅花塘》以及《暗香》、《疏影》等，都从林和靖的这首诗中得到启发。
关于<<木兰诗>>的题及答案 越多越好哦
《木兰诗》 第一部分： 1．《木兰诗》选自宋代 编的 一书。
这首诗是 时期北方的一首乐府民歌。
（3分） 2．给下列加点字注音：（5分） 可汗（ ）（ ） 燕山（ ） 胡骑（ ） 辔头（ ） 3．按要求填写：（4分） ⑴表现木兰深明大义，代父从军的句子是 。
⑵夸张地描写木兰的矫健雄姿的句子是 。
⑶写木兰辞官不就，突出她不图功名利禄的高尚品格的句子是 。
⑷成语“扑朔迷离”出处的两个句子是 。
4．解释下列句子中词语的意思：（6分） ⑴但闻黄河流水鸣溅溅（但： ） ⑵万里赴戎机（赴： ） ⑶出郭相扶将（郭： ） ⑷策勋十二转（策： ） ⑸著我旧时裳（著： ） ⑹关山度若飞（度： ） 5．指出下列叠音词指代的声音：（4分） ⑴唧唧复唧唧（ ）⑵流水鸣溅溅（ ） ⑶胡骑鸣啾啾（ ）⑷磨刀霍霍向猪羊（ ） 6．全诗详略得当，哪些是详写，哪些是略写，为什么这样安排
（3分） 7．从文中找出排比句和对偶句各一组：（4分） 排比句： 对偶句： 8．下面是对木兰的几种评价，你认为哪一种比较准确（ ）（3分） A、木兰替父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
B、木兰替父从军，表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
C、木兰替父从军，不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望，而且反映出他们对和平劳动生活的向往。
D、木兰替父从军，不仅表现了爱国精神，而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。
9．译句：（4分） ⑴不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑵万里赴戎机，关山度若飞。
⑶将军百战死，壮士十年归。
⑷策勋十二转，赏赐百千强。
《木兰诗》阅读练习题 一、 解释下列加横线的词语。
1. 唧唧复唧唧 唧唧：____________ 复：____________ 2. 木兰当户织 当：____________ 3. 惟闻女叹息 惟：____________ 4. 问女何所思，问女何所忆 何所思：____________忆：____________ 5. 昨夜见军帖 军帖：____________ 6. 可汗大点兵 可汗：____________ 大：____________点兵：____________ 7. 军书十二卷 军书：____________ 十二：____________ 8. 愿为市鞍马 为：____________ 市：____________鞍马：____________ 9. 西市买鞍鞯 鞍鞯：____________ 10. 南市买辔头 辔头：____________ 11. 旦辞爷娘去 旦：____________去：____________ 12. 但闻黄河流水鸣溅溅 溅溅：____________ 13. 但闻燕山胡骑鸣啾啾 胡骑：____________啾啾：____________ 14. 万里赴戎机 赴：____________戎机：____________ 15. 关山度若飞 度：____________ 16. 朔气传金柝 朔：____________ 传：____________金柝：____________ 17. 策勋十二转 策勋：____________十二：____________转：____________ 18. 赏赐百千强 百千：____________ 强：____________ 19. 可汗问所欲 所欲：____________ 20. 木兰不用尚书郎 不用：____________ 21. 愿驰千里足 驰：____________ 22. 出郭相扶将 郭：____________扶将：____________ 23. 当户理红妆 红妆：____________ 24. 磨刀霍霍向猪羊 霍霍：____________ 25. 著我旧时裳 著：____________ 26. 当窗理云鬓 云鬓：____________ 27. 对镜帖花黄 帖：____________ 花黄：____________ 28. 火伴皆惊忙 火：____________皆：____________ 29. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 扑朔：____________迷离：____________ 30. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌
傍地走：____________ 安：____________ 二、翻译句子。
1. 万里赴戎机，关山度若飞。
_________________________________________________________ 2. 朔气传金柝 _________________________________________________________ 3. 策勋十二转，赏赐百千强。
_________________________________________________________ 三、简答题。
1. 木兰从军的原因是：______________________________________ 2. 面对可汗大点兵，木兰作出的决定是：_________________________ 3. 木兰出征前紧张准备的句子是：________________________________ 4. 木兰奔赴前线思念亲人的句子是：___________________________________ 5. 描写木兰战功显赫的句子是：_____________________________________ 6. 从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活
_________________________________________________________ 7. 阅读诗歌最后两个自然段，回答： （1） 用一句话概括这两段文字的段意：_________________________ （2） 找出相应的动词 描写爷娘：____________ 描写阿姊：_________________ 描写小弟：____________ 描写木兰：________________ （3）“回家”一段表现了木兰怎样的心情
________________________________________________ （4）伙伴惊忙的原因是：____________________________________ （5）“安能辨我是雄雌”一句表现了木兰怎样的心情
又体现了作者怎样的心情
_____________________________________________ 8. 简述本诗的体裁及出处。
_________________________________________________________
六年级上册语文第18课 我的伯父鲁迅先生 课后题
1.（2）爱憎分明，为自己想得少为别人想得多的高尚品质。
2.①深切怀念②谈《水浒传》③笑谈“碰壁”④救助车夫⑤关心女佣3.比喻当时社会一片黑暗……“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。
4.伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈
还是我记性好。
” 他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚的记得，…… （这教材很好的，建议你去买，我们老师同学几乎都有。
）
