小学三年级下册表现深厚友谊的诗句
你借的课本是旧版人教版，现在用的是新人教版，背诵篇目变化不大只是顺序变化了，要求全文背诵，背诵第八段，不需要背诵。
背诵的篇目有： 第一册：1、 2、3、4、（其中之一）5、6、7、《游褒禅山记》（2、3段）8、《记念刘和珍君》（2、4节） 第二册：1、《诗经 氓》2、《离骚》3、《烛之武退秦师》4、《荆轲刺秦王》（第八段）5、《荷塘月色》（4、5、6段）6、《孔雀东南飞》（到“千万不复全”）7、《短歌行》8、《归园田居》 第三册：1、《蜀道难》2、《秋兴八首》（其一）3、《咏怀古迹》（其三）4、《登高》5、《寡人之于国也》6、《劝学》7、《过秦论》（3、4、5段）*8、《琵琶行》*9、《锦瑟》*10、《马嵬》（其二）*11、《师说》 第四册：1、《念奴娇•赤壁怀古》2、《定风波•莫听穿林打叶声》3、《水龙吟•登建康赏心亭》4、《永遇乐•京口北固亭怀古》5、《醉花阴•薄雾浓云愁永昼》6、《声声慢•寻寻觅觅》7、《廉颇蔺相如列传》（后5段）8、《长亭送别•碧云天》9、《望海潮•东南形胜》*10、《雨霖铃•寒蝉凄切》 第五册：1、《归去来兮辞》2、《滕王阁序》（2、3段）3、《陈情表》*4、《逍遥游》（诵读）
描写不舍的句子
山回路转不见君,雪上空留马行处。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
杨柳青青着地吹，杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
此地一为别，孤蓬万里征。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
送严士元刘长卿春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。
君去若逢相识问，青袍今已误儒生。
送李端卢纶故关衰草遍，离别自堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘何处期
送桂州严大夫韩愈苍苍森八桂，兹地在湘南。
江作青罗带，山如碧玉簪。
户多输翠羽，家自种黄甘。
远胜登仙去，飞鸾不假骖。
谢亭送别许浑劳歌一曲解舟行，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
送人东归温庭筠荒戍落黄叶，浩然离故关。
高风汉阳渡，初日郢门山。
江上几人在，天涯孤棹还。
何当重相见，尊酒慰离颜。
别离陆龟蒙丈夫非无泪，不洒离别间。
杖剑对尊酒，耻为游子颜。
蝮蛇一螫手，壮士即解腕。
所志在功名，离别何足叹。
送日本国僧敬龙归韦庄扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。
此去与师谁共到，一船明月一帆风。
长相思林逋吴山青，越山青。
两岸青山相送迎，谁知离别情。
君泪盈，妾泪盈，罗带同心结未成，江头潮已平。
雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝咽。
念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说。
狼中考试题汇编
狼一、比较阅读下面篇文言文，完成12～15题。
（10分）【甲】一屠晚归，止增笑耳。
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。
谋分捉之，各登一树，相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣
（选自《聊斋志异·牧竖》）【注释】①牧竖：牧童。
竖，童仆。
②跑：兽类用足扒土。
同“刨”。
③奄奄：气息微弱的样子。
12．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）（2分）A.两狼之并驱如故 故令嗥 B.目似瞑，意暇甚意甚仓皇C.狼不敢前 跑号如前状 D.相去数十步一狼径去13．用现代汉语翻译文中画线的句子。
①禽兽之变诈几何哉
止增笑耳。
（2分）②竖下视之，气已绝矣
（2分）14．比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（ ）（2分）A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和
