田螺 好词 好句 好段
这一切都是大自然的声音。
一道道山泉， 一棵棵树木，一枚枚花朵，一株株小草， 甚至是空气中的一颗微尘，只要你用心聆 听，去发觉，去感受，就会发现，这一切 都是大自然的一部分，大自然与我们是那 样的亲近。
2、云，生得平静，活得淡泊。
它不。
有哪些描写漓江风景的句子
白云朵开放在峡谷里，显示出朦胧、洁，像是一朵朵雪白的雪莲。
深峡谷黑森森的，仿佛受到惊吓的巨怪张开的大口。
我们在峡谷中抬头仰望，天空似乎一条蓝色的飘带。
只见山谷间的白云，时而滚作一团团棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。
满山满谷乳白色的雾气，那样的深，那样的浓，像流动的浆液，能把人浮起来似的。
眼前的雾谷，如同一条溢满奶浆的河流，舒适温柔地躺在山的怀抱里。
山谷里缠着一条乳白色雾带，像一座绵软的锦桥。
静静的山谷里，有一条涓涓溪流，像一群欢快的孩子，溜溜地奔跑着。
淙淙溪水，像一根银线似的在山谷中蜿蜒盘旋而出。
一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照得亮堂堂。
风像头饿急了的猛兽，在山谷里横冲直撞，发出阵阵怪嚎。
那怪石千姿百态，有的像美猴王抓耳挠腮，有的像盆景中重叠着的山峦，有的像额头丰满的老寿星。
有一条长长的石头，外形像一条龙，石头上长满斑斑点点的东西，像龙身上的鳞。
两旁突兀的怪石如群兽探爪，仿佛正向人们扑来。
这儿的石头真奇呀，有的像馒头，有的像帽子，有的像象鼻，有的像倒翻过来的锅。
溪水冲击着山石，叮咚作响，如同一个白衣少女，在拨着琵琶。
千仞的悬崖上面，瀑布泻银似的冲过坎坷的山石，发出爽朗的笑声。
绚丽的霞光在对面银光刺眼的峰巅上抹上淡淡的玫瑰色，好似少女脸上升起的红晕。
太阳光像一抹黄金，很吝啬地只涂染了那些高峰的尖端。
太阳架在山顶上一株顶天的老松树枝头上，似乎一朵红色的大牡丹，十分艳丽可爱。
从山顶上倾泻而下的瀑布，好似一匹漂亮的绸缎从半空中飘落下来。
远处积雪的山顶已经照着了阳光，像一顶顶金色的头盔。
山顶上闪耀着的白雪看起来像睡觉了的天鹅。
只见山这边，断崖峭壁，似乎有谁用巨斧砍去了一半，直上直下，险峻陡立。
只见那座断崖高有数十丈，圆溜溜的像擎天一柱。
青松不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭得像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。
一片金黄的阳光，照着苍绿的崖壁，崖壁上长着漂亮的小花，像蝴蝶一样动人。
翠绿的山坡上点缀着各种颜色的式样新奇的小别墅，就像草地上盛开的五颜六色的花朵。
春天到了，五颜六色的野花争相怒放，山坡像是换上了五彩的衣裳。
远处，山峦起伏，山坡上梯田一层一层就像水纹似的。
弯弯曲曲的羊肠小道，就像仙女的彩带飘落在山坡。
乳白色的云纱飘浮山腰，像仙娥在轻轻起舞。
山腰间，云雾飘渺，像仙女拖延着柔长的裙带。
通往山顶的叠叠石梯，远望像一条白色的带子萦绕在群山之间，又像杂技演员手中飞舞的彩带，忽高忽低，弯弯曲曲地回旋着。
一条古老的石板小路，像条瘦弱的长虫，时而爬过重重起伏的丘陵，时而蜿蜒在绿水悠悠的河边。
山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，而且时不时碰到漫流的山泉，湿漉漉的，脚底下直打滑。
就在那像乌云一般的陡崖上，有一条像天边闪电似的若隐若现的小小的山径。
那条小路，似一根细线从绝壁上挂下，风一急，似乎会吹断。
山路，似乎自己也在不懈地向高处奔驰，一直奔向那大地的最高处。
这些洞子，有几十丈深，有的左右相通，简直是一座山里的迷宫。
这些石钟乳，有的像泉水似的从地里涌出来，翻着浪花，直达洞顶；有的从洞顶倒挂下来，像一串串的果实；有的像瀑布倾泻，有的像藤萝，百般缠绕。
这些石钟乳有些如莲蓬，有些貌似海棠花，有些像珍珠，有些像琥珀和玛瑙，各尽其妙。
洞的出口处，有一串茂密的古藤，从洞顶倒挂下来，似乎一幅碧玉珠帘。
深不可测的石洞垂下如林的钟乳，暗泉像木琴一样敲着叮叮咚咚的乐音。
洞内，石钟乳有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，有的像双龙入洞，有的像双狮抢球。
这里又是另一番景色，上上下下都是钟乳石，有的像正在爬行的动物，有的像郁郁葱葱的小树林，有的像一些小鸟正在展翅翱翔，真是形态各异，栩栩如生。
溶洞里，钟乳石琳琅满目，在彩色灯光的照耀下，整个洞府仿佛全是用宝石、珠翠、珊瑚、象牙、绸缎堆积起来的。
石林的形态千奇百怪：有的像塔，有的像楼，有的像倚天宝剑，有的像器物鸟兽，有的像雨后春笋，有的像蘑菇云，有的像文人武士，有的像少女村姑。
千峰竞秀的石林，就像梦一样，缭绕着你，像一个神话世界，光怪陆离，变幻无常。
东方刚露出第一抹红霞，小河像一位刚梳洗完毕的姑娘，对着镜子整理晨妆，面颊上飞出几片羞答答的红晕。
暖和的春天，万物复苏，运河水像刚刚清醒的小姑娘，浑身布满了活力，唱着新歌，向前奔去。
漳河水闪着粼粼波光，像一条游龙，摆动着它那长长的躯体。
淮河，像一条翡翠缎带，在中原大地金黄地毯上飘过；又像一条碧绿的玉带，紧紧系在巨人锦绣袍子上。
虎渡河像一匹柔软的碧玉带，镶嵌在母亲的心怀；它永远都是那么坦荡无私，用自己的乳汁哺育两岸人民。
小河清极了，像一张碧绿、透明的玻璃纸，水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑透亮。
早晨，小河像刚刚睡醒似的，眨着水波粼粼的眼睛。
整个水面绿得如翠，亮得如玉；袅袅升腾的雾气像雪白的面纱，遮掩着小河羞涩的脸。
河中的冰块像刀刃般锋利，像野兽的牙齿一样狰狞，闪着蓝森森的寒光。
我们踏上了一条冰封的小河，冰层晶莹透明，像是布满细碎花纹的玻璃。
河水汩(gǔ)汩地在桥下流着，那声音像窃窃私语，又像吃吃地偷笑。
河水被阳光一照，闪闪烁烁，好似滚动着千千万万的金珠银粒。
黄昏，夕阳洒在河水上的光，像是许多金针银线，随着水波晃动着。
金色的秋季，河水缓缓地流着，仿佛一个成熟的中年人，稳重、沉静。
河底的鹅卵石，绯红色的像玛瑙，白色的像鸽子蛋，金色的闪着夺目的光彩。
阳光洒向河面，碧水泛起朵朵金花，像千万颗小星星在水中追逐嬉戏。
阳光如点点碎金，在河面上闪烁着，斑驳着，跳跃着，晃得人眼睛也睁不开。
河面水平如镜，朝阳洒下来的光射在水面上，像是柔和的光环漂浮在河上。
风一吹，水面荡漾着轻柔的涟漪，就像有人在静静地抖动着碧绿的绸子。
满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像碎珠玛瑙，闪闪发光。
黄河水暴涨得像条咆哮的黄龙，摇头摆尾地奔腾在峡谷之中。
黄河是任性的，骄纵的，粗野的，简直像一头横冲直撞的饥饿的猛兽。
黄河水如同一群在狭窄的狭谷里奔腾的骏马，挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。
像一颗珍珠镶嵌在祖国西北壮美大地上的青海湖，闪耀着神话般的色彩。
赛里木湖像一面银镜镶嵌在碧绿的天山之上。
淡蓝色的雁归湖静静地躺在绿色的环抱之中，就像是镶嵌在一片天然翡翠上的一块蓝色宝石。
惊雷，电闪，疾风，暴雨，搅动得洞庭湖像一锅沸腾的水。
一轮橙色的圆月，像只大气球，从洞庭湖的碧波中浮起来，飘上蓝色的夜空。
夕阳像个醉汉，面红耳赤地贴近了鄱阳湖。
在一排黝黑的树林旁边，寂静的小湖如同一个擦亮的银盘。
雨止了，树叶绿得可爱，叶子上的水珠落在湖里，使湖水泛起一个个漂亮的笑窝。
太阳光照在粼粼的湖水上面，闪耀着金光，就像无数的鱼儿在一刹那间一齐翻来覆去。
风从南面吹过来，湖水像无边的跳荡的水银。
湖水像新泡的绿茶一样清嫩可爱，绿得发出令人欢快的光。
湖面上的浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲滴。
静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠扇似的，把湖面盖得严严实实。
一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻的擦过湖面，像漂亮的姑娘在对着湖水梳理长发。
在艳阳的照耀下，湖面好似撒下了崭新的金币，浮光跃金，五彩缤纷，令人目眩。
湖面上浮游着斑斓的色彩，似乎谁在下面撒下一串珍珠。
月光洒在湖面上，银星点点闪烁，又像数不尽的金刚石颗粒。
湖波的荡漾声，就像恋人们的喁喁情话，稍微得无法听清。
那随着微波晃动的水山倒影，好似体态轻盈的仙女在沐浴，又似乎美人鱼在游动。
下雨了，密集的雨点像无数颗石子似的砸在湖面上，湖水似乎沸腾了。
阳光照射在湖面上闪闪发光，像是有无数金星银星在闪烁。
在那波光粼粼的湖面上，游人们划着小船悠闲荡漾，那色彩鲜艳的春装，似乎是绽开在湖面上的朵朵鲜花。
夜晚，多情的皎月潜入湖心，调皮的众星在湖里弄眉挤目。
古代根雕艺术的诗词关于根雕的赞美诗词
根雕诗词 (主题诗一首)腐根断枝随水流，一生辉煌至此休。
幸遇惜才痴雕客，枯木逢春再千秋。
(请查阅图片)根雕作品诗词昆虫相争 一枝展独秀， 硕果映晚秋。
引来蜂相争， 昆虫欲强求。
小白鼠台上小白鼠，不知何意思。
袋中无一物，觅来白木枯。
睡罗汉台上睡罗汉，梦游天际间。
不闻凡间事，长眠何日还。
田螺姑娘田螺姑娘意何求，千年成精抒温柔。
孤身破壳观天下，人间暂留有几秋。
太公钓鱼太公钓鱼难上钩，心静神怡梦中游。
忙里偷闲愉享乐，终日坐视水下求。
描写漓江山水天的句子有哪些
单元测评1一、略。
二、波（澜）壮阔 横行（霸）道 负隅（顽）抗悲痛欲绝 惊恐万状 （慷）（慨））激昂喜出（望）外 银（装）素（裹） 浓（妆）淡（抹）1.波澜壮阔、银装素裹、浓妆淡抹2.悲痛欲绝、惊恐万状、慷慨激昂、喜出望外3.横行霸道、负隅顽抗四、1.（dōng xī） （dōng xi） （yùn qi） （xiōng di） （zhào ying）2.（如水的月色）（的巍峨）（葡萄）（瓜）（羊群）（骆驼）3.石头城（南京） 山城（重庆） 泉城（济南）冰城（哈尔滨） 春城（昆明） 羊城（广州）4.（“诗圣”） （忽传、初闻、却看、漫卷） （喜欲狂的心）5.（陆游）（“死去元知万事空，但悲不见九州同”）（至死都不忘收复中原的强烈）五、阅读。
一灌水1.（yōng、yǒng、yòng） （liǎng、yǎng、áng）2.（200多年前，一位西班牙妇女和她的女儿在家中平静地喝了下了毒的水，诱杀了一小队法国侵略者。
）3.（1）（那位妇女“看看了看怀里的孩子，然后把水喝光。
”他可能会想：“孩子，别怕。
妈妈死了也值了，将会有那么些法国侵略者一会儿都死光的
）（2）（自己喝时，只是“接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把水喝光”。
法军要小女孩喝时，妈妈却“缓缓地接过水杯，亲亲女儿，对女儿说：”为了妈妈，你喝吧
“这说明她是一位伟大的母亲。
她个人并不怕死，可是明白女儿也将要死时；心里非常痛苦，动作稍微慢了点儿，但是为祖国和人民复仇的心使她克制了巨大的悲痛，劝女儿喝下去，做好了母女两人都牺牲也要毒死法国侵略者的心理准备。
）（3）（这句话中的“妈妈“指的是自己的祖国——西班牙。
这句话的含义：为了祖国早日解放，孩子，喝了吧，你喝下去后，会有更多的法国侵略者被毒死的
”六、习作。
（略）5、负荆请罪[预习导航]1.略 2.略3.（深明大义、宽容大量）（老迈昏庸、知错就改）4.（1）（的官名）（古代有身份和地位的人收养的有学问有技能的人）（3）略[巩固课堂]一、略。
二、1.（侮辱您） 2.（一让再让），（软弱啊，真憋气） 3.（心平气和说）4.（悔恨交加地说）三、 答：我以为不。
他能在蔺相如深明大义的感化下认识到自己的错误，同时为了赵国的利益，不顾个人的面子，敢于认错，知错就改，非但不辱没威名，反而使自己在人们心中的威信比原来更高了。
6、最后的姿势[预习导航] 1.嘘（xū） 撼（hàn） 诠（quán）2.（从废墟中发现老师牺牲前的姿势）（理由是：谭老师在生死关头，为了护卫学生的生命，大无畏地选择了誓死也要救学生这一壮举。
这个姿势，是谭老师对学生的爱及对自己职责的最好忠实体现，是谭老师对人生价值的最完美的解释。
）[巩固课堂]一、略。
二、1.（让、允许） 2.（剧烈、猛烈） 3.（很长久的时间）三、我的观点是：“爱”应该是一种奉献，而不是索取。
谭老师爱学生，并为学生奉献了生命。
“责任”是指“分内应该做的事”，谭老师不但以“言”教授学生知识，更以“身教”教育了学生，他把教学生这份教师的工作、教师分内的事做到了最完美，最极致，最出色。
7、船长[预习导航]1.（如果我们这个世界里每一个人都具有“忠于职守”“舍己救人”的崇高精神，那么，这个是间接将是一个和谐的、永无灾难的花园。
）2.在第三、十九、而二十一、二十六、二十六、二十八小节并画下。
3.（29） （因为我在存想着一个奇迹：就在这一霎那间，忽然船停止了下沉，不但所有的人都逃生了，船长也从容不迫地最后离开了船，参加拯救船的工作，那该多么好啊
我们太需要船长这样伟大而忠于职守的人了
）4.（法人依法行使的权利）后“略”。
[巩固课堂]一、1.（恐怖、死亡、逃生）。
2.（权威、镇定、无畏）。
3.（忠诚、献身、英雄）。
二、1.（船长）（洛克机械式） 2.（简短、有力、明白）3.（非常危急，每分每秒都在生与死中徘徊）三、心声：天那
这不是我的过错。
怎么会这样呢
好在秩序稳定下来了，救援工作也进行的井然有序，乘客和船员都获救了。
最后一名见习水手克莱芒也获救了。
好了，一切该避免的都做到了。
我作为船长权利也行驶到最后了。
现在我的船要沉了，船载我在，船亡，我也随之而去。
我将离开这繁忙的世界了，我无愧于“船长”这个称号
记住我吧
人们记住我吧
大海
8、爱之链[预习导航]1.前略。
乔依：“乐观、热情、善良、乐于助人）老妇人：（明事达理，知恩图报）女店主：（热情、善良、勤劳、贤惠）2 . A 乔依 爱帮助 老妇人 爱、资助 女店主 爱安慰 乔依 B． 乔依 爱 帮助 爱 安慰 老妇人 女店主 爱 资助3. 我觉得最后一小节写的最绝妙。
理由是：“爱”是一种很伟大的感情。
虽然这个世界很大，但是只要人与人之间懂得坏互助，那么人心的距离将会越来越近。
这样一来，世界就会很小了。
你看，丈夫无私助人，没想到被帮助的人又无私的帮助到家里来了。
这种“爱”心的传递像一条链子一样，把人们的心连接起来了，而不管“天南地北”，也不管“陌生熟悉”了。
这说明“爱”的伟大在于：她无处不有。
[巩固课堂]一、（cāo） （jiá） （zhòu） （biě）二、1.（尽管爸爸生病在家休息，但他还是向往常那样准时到校门口来接我。
我十分感动。
）2.（夜深了，这道题还是没有解开，我几乎不报希望了。
忽然，灵机一动，我又有了新的思路，真是“柳暗花明又一村”啊
）三、1.（天气太冷了，更要命的是他失业了，心里发寒
）2.（看见微笑的乔依，他心想：糟了，在没有人影的相间，他这么笑着，不是好事。
不是抢劫就是讹诈了
）3.（他已经很疲倦了，可是没有办法，丈夫失业了，孩子要出世了，日子还得往下过。
我应该更热情的接待顾客，才能有一点收入啊
）阅读训练21.（“感冒”是指太阳表层一些高温气体和带电粒子变高变强了。
产生了更强的太阳风。
“打喷嚏”是指速度更高的太阳风对地球的影响更强了。
“发烧”是指太阳风暴使地球上产生了一些灾害和不良影响，例：短波通讯严重干扰、中断……）2.一，大：是地球的130万倍。
二、热：表：6000度，内，18000000度。
三，光能大：可能照亮地球；为万物生存带来生机；可杀菌。
）3.略。
你先来1.（中年妇女的丈夫出了车祸 ，伤势严重）（排队的人们主动让中年妇女先购车票）（中年妇女赶上了最后一班车，心中充满了感激。
）2.（“
”：
）（“
”。
）3.（为遭遇车祸的丈夫安危而务必着急）（这么多素不相识的人关心她，为她提供了方便和关心）4.具体描写焦虑的动作句子：（第3、2.小节去找）体现焦虑的神态的句子：（第2、7、9、小节去找）5.从侧面衬写出事情的紧急中年妇女的内心的焦急缘由）6.（太动人了。
在长情之下人们遵守公共秩序；在特殊情况下，人们也应该献出爱心。
这才是社会和谐的最好体现。
）单元测评2一、略。
二、yì （屹） （毅） （意） （异）zhì （致）（志） （秩） （智）jù （惧） （据） （巨） （具）三、1.（×） 2.（√） 3.（√） 4.（√）四、1.（背着荆条请求责罚） （主动向对方认错，请求原谅）2. （4） （2） （1） （3） 五、 略。
寻人启示1. 只身（单独一人） 久违（好久没见）2. （回） （女儿） （母亲）3.（父母对子女教育的方法要得当，要更多理解年轻人的心理想法；子女更要体会到父母是有生活经验的长辈，要虚心听取他们的指教。
如有不理解的可以互相多沟通。
这样，年轻人可以少走弯路，以最少的代价获得最大的收获，用更多的精力走更远的路。
）六、建议： 1.可以从家庭中小事去观察。
2.可以从学校中小事去体会。
3.实在难找，把听说的小事，叙述一遍。
就是不要乱编。
9、小草和大树。
[预习导航]1.略。
2.答：唔觉得在英国当时的社会背景下，夏洛蒂、勃朗特是“小草”。
因为一，他出生于贫困家庭，沉重的生活重担压迫着她的正常生活和正常的学习；二、当他有了写作志向后，社会上的强大的保守和偏见势力又打击着她，排斥着她；三、在写诗不成功转向写小说的过程中，她付出了非凡的刻苦努力。
总之，她和妹妹们就像小草在风雨中顽强地活下来并茁壮地成长起来。
在当时的英国，有权有势，大名鼎鼎的罗伯特•骚塞和出身名门望族的人才能称为“大树”。
3.（仅供参改）答：我对当时的美国社会并不是很了解，只有一个小小的疑问：夏洛蒂和妹妹们的生活十分困苦，当家庭教师是可以理解的，可是课文中说她们“办过寄宿学校”对于这一点我就很怀疑的，她们已“经迫于生活”了，哪里来的大笔钱去办学呢
要有校舍、宿舍……还有教师的工资等等问题，钱是首要问题呀
如果是“慈善学校”她们是不收费的，如果是收费学校，她们的基础在那里
是不是译编时把什么词的意思搞错了。
4.关于，我看过电影。
原著写于1864年，作者夏洛蒂。
是些一个出生贫苦的年轻女子奋斗的经历的。
是写反抗和压迫和社会偏见的作者告诉人们：每个人不管贫困还是富有都是有人的价值的。
这一点要靠社会承认，更要靠自己尊严和真爱去争取去获得。
[巩固课堂]一、（bǔ） 喂养 养育 （liáo） 非常少，不多。
（zhuì）又发愁有害怕的样子。
（lěi）积累二、略。
10、轮椅上的霍金[预习导航]1.略。
2.文章从这两方面向我们介绍霍金的：一、霍金十一哥重买传奇色彩的物理天才，是最年轻的会员，被人们誉称为“宇宙之王“。
二、霍金是一个令人折服的生活强者，他有不断求学的科学精神和勇敢、顽强、乐观的人格力量。
这一段话在文章中是一个过渡段落，它起着承上启下的联结作用，既是文章的前半部分很自然地转承到后半部风又使文章上下浑然一体，结构严谨。
3.略。
4.略。
[巩固课堂]一、累计与应用。
1.（命运对霍金十分残酷）（霍金的魅力不仅在于它是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。
）3.（才华横溢）、（锲而不舍）、（享誉世界）。
二、（提示：可根据自己的优点、长处、爱好……方面，列举自己的“拥有“尽量不去说别人也能做到的。
）11、一本男孩必读的书[预习导航]1.略。
2.鲁宾逊能够凭借自己的机智与勇敢，战胜恐惧和孤独，在荒岛上生存下来了，他是一个聪明、机智、勇敢而又具有坚强毅力的人物。
因为鲁宾逊这个人物形象就是以一个男孩成长经历塑造的。
对于淘气。
好奇、想冒险这些与生俱来的男孩特性来说，更应该在艰苦的生活环境中去历练去克服“害怕危险的心里“去练就一种健康实在的心里：即从小学会凭借自己的智慧和勇敢去战胜生活中的种种困难，使自己能够在生活逆境中也能生存并很好地生活下去。
3.略。
[巩固课堂]一、（√）（×）（√）二、1.（笛福） （害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍）（危险并不可怕，它是可以克服的可以战胜的；可怕地是害怕危险的心理，有了这种心理状态就是去了克服困难战胜危险的信心，那就失去了在生活中激流勇进的勇气，就不会取得任何成就，只能平平淡淡地生存下去，是一个平庸的人。
）2.（指挥者） （发明家） （善于创造性劳动的人。
）三、1.（更要读。
因为鲁宾逊只是一个小说人物，他所代表的是人类在逆境中要生存的需求；她的所作所为是指人类必须要这样才可能在自然环境中不被淘汰；他的生存并返回家园的经历告诉我们：人类必须凭借自己的勇敢机智去战胜恐惧和孤独才能生活中有所创新，才能开创新的未来。
从这一点来说，不论男孩女孩都要成为健康的社会人。
2.略。
阅读训练3陕北，歌的高原1.（在黄土小路上，驾着毛驴儿车子前进着）、（牧羊少年站在山峁上依着羊铲）和（庄稼人不上地了，那些婆姨女子们聚在了一起）2.（读完全文，我觉得：陕北可的确是歌的高原。
你看：不管事进行在黄土小路上，还是放养在山峁上，有人就有歌声。
不管是平常的日子还是喜欢喜庆的日子里男男女女老老少少，都在用歌声表达他们对生活对未来的信念。
真是名副其实的歌的黄土高原。
）3.（给我留下最深印象的是：陕北是民间音乐艺术的宝库，那里的地用歌声表达他们的喜怒哀乐；表达他们对生活的信心，那块土地上几乎到处都在孕育着、诞生着歌。
太美了
一分钟1.（虽然） （但是） （不但） （而且）2.（班杰明的房子虽然高大宽敞，但是房间里却乱七八糟，狼藉一片。
）（房间内的一切不但摆放的井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒还荡漾着微波）（没等青年人开口，班杰明就非常客气的说到：“干杯，你可以走了。
”）（班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“眼前难道还不够吗
你进来又有一分钟了。
”（年轻人恍然大悟：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。
只要把握住生命里的每一分钟，也就是把握住了理想的人生。
”3.（原因有两点。
尴尬的原因是：我渴望求、教，刚能进屋，却只能喝杯酒，您却下逐客令了。
我没做错什么吧
遗憾的原因是：我渴望求教，如约而至，却还没有却还没有向您请教呢，您可是著名的教育家啊
4、答：根据课文两次提到的“一分钟”,我对“一分钟”的理解是：一，一分钟是很宝贵的可以利用的，是可以做足以使人吃惊的事情的
二，一分钟有时不引人注意的，很容易悄悄溜走的，如果放任流走，一辈子什么也做不成
5、答：我觉得班杰明给年轻人进行了“珍惜并抓紧时光。
哪怕是一分钟也不虚度”的教育。
我觉得班杰明是一位很重视教育方法，不夸夸其谈的人，它是一位善于用生活实际有力说明深刻道理的人，把教育方法诠释的很幽默，很轻松，很容易使人接受，还能促使受教育者进行反思。
这一切可以通过“故意把房间搞乱，又收拾好”这一生活实例，以及后来的言简意赅的辞客语，充分而且幽默的说明清楚了。
单元评价3一、 堪称 狭窄 神秘莫测 逆境 抽屉 顶礼膜拜二、1.（失败） （成功） 2.（温暖） （寒冷）3.（珍惜） （浪费） 4.（丰富） （匮乏）三、（前年积雪）（千沟万壑）（草木茂盛）（一望无际）（一泻千里）（浩浩荡荡）（原始森林）（椰树碧海）（青青牧场）四1.（夏洛蒂她的两个妹妹） （大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特•骚赛） 2.（吴运泽） （张海迪） 3. 相对论 夏洛蒂 霍金 宇宙模型 雨果 哥白尼 日心说 莫泊桑 牛顿 《堂吉诃德》法拉第 电磁理论 巴扎尔克 《人间喜剧》五、阅读。
最优秀的人是谁1.（尽管） （还是） （哀怨） （chóng）2.（1）（风烛残年） （2）（病入膏肓）3.“烛”指（生命） “蜡烛“指（最优秀的传承者）目的是想（考验和点化一下那位平时看起来很不错的助手）六、习作。
建议：在横线上补充：（独立思考）（自己动手）12、姥姥的剪纸[预习导航]1.略2.建议在课文第二、四节中找。
在第六、七、十二节也可以找几句。
3.答：因为姥姥生肖属牛，而我属兔子，姥姥剪出的兔子和牛的剪纸，都反应了生活中姥姥慈祥养育我、姥姥日夜操劳，我在姥姥的关爱下无忧无虑地幸福生活等等生活景象，使“我”感到特别熟悉、亲切、高兴。
[巩固课堂]、一、1.（表示“理所当然”、“肯定”）造句：林小强在国庆联欢会上给同学们演了一个小品，虽然是第一次当着全校同学表演，但演得很自然。
2.（指“时间”）造句：爸爸说了许多次带我去“海底世界”玩，但是他总没工夫。
3.（缠指纠缠）造句：我特别爱帮妈妈缠毛线，因为每次缠完线不久，妈妈就会为我织一件特漂亮的的毛衣。
二、1.一个“栓”字写出了（姥姥对我的关心、爱护之亲情；也写出了姥姥剪纸的技艺精湛，能把“我”牢牢地吸引住。
）2.（姥姥精湛的剪纸手艺是靠日久天长的苦练而练就成的。
）想到了（“只要功夫深，铁杵磨陈针”）3.（姥姥剪出的人物、动物、植物、器物、“喜鹊登枝”，以及小兔子、老牛等等这些富有生活情趣的纸花）三、（仅供参考）我准备设计成一幅这样的图景： 一轮夕阳挂在山边，草地上一片晚霞灿烂，在草地的右边，一棵大柳树下，一头老牛横卧在树根旁，它正笑眯眯地咀嚼着鲜美的嫩草，看着身边的几只小兔子，那些小兔子正从四面八方采来一些鲜美嫩绿可口的草送到老牛身边。
因为我想表达：姥姥，您岁数大了，好好歇歇吧，作为儿孙们，我们会为您做当年您为我们做的一切的。
）13、牛郎织女[预习导航]1.略。
2.略。
3.（例如：《田螺姑娘》、《白蛇传》、《八仙过海》）[巩固课堂]一、1.（无微不至） 2.（热泪盈眶）二、1.（不仅）（而且） 2.（虽然）（但是） 3.（如果）（就）三、略。
描写吉安螺子山森林文化公园的一篇作文
浅谈吉安庐陵生态公园谈到吉安庐陵生态公园，不得不谈谈他的由来，吉安庐陵文化生态公园的是吉安市为策应鄱阳湖生态经济区建设，响应省委、省政府建设生态园林城市目标号召，高规格、高标准建设的一项重点项目。
全园是一个展示吉安城市形象、反映庐陵人文精神、为市民提供休闲娱乐的城市休闲生态湿地公园。
主要依托便是庐陵文化了。
庐陵文化，源远流长。
她(起源于唐)，鼎盛于宋明时期，具有博大精深的内涵，既优美典雅，又刚正义烈。
然而，盛极必衰，物极必反。
封建社会后期，中国文化总体趋势下滑，尤以进入清代最为明显。
庐陵文化也因此而慢慢衰退了。
而庐陵生态公园以“庐陵文化”为贯穿全园的精神主线，以绿色为基调，以红色和古色为骨架，形成庐陵文化展示区、庐陵湖景观区、生态景观区、综合休闲娱乐区、滨江景观区、商务度假区。
庐陵生态公园通过民俗文化园、文塔、浮雕文化墙等建筑景观展示吉安丰富深厚的民俗文化、名人文化、书院文化、宗教文化等。
螺子山常年栖息着上万只白鹭，庐陵湖中放生有大量玻璃红鲤鱼。
园内奇石古树交相辉映，红花绿草争奇斗艳，湖光桥影、白鹭翩飞、鲤鱼嬉戏，一派生态美景。
为体现吉安所辖各县、市（区）特色，公园为每个县市（区）划定约30平方米范围，以树、石和小景观结合，建设成具有地方特色景点，形成“一县一景”。
庐陵生态园每天几乎都是人来人往，特别是周末时间，那是如广场般热闹，根据初步统计，龙年春节天气晴好时，庐陵文化生态园每天接待游客逾万人次。
如此良好的景色，在吉安可是少有，总是听别人说，我也去看了看，虽然不是在春天，但景色的确很美
有人曾说：“这里的景色真好，既有江南水乡的秀美景色，又有吉安特色的地域文化，真可称为‘小西湖’。
”西湖我没去过，但我知道，西湖是很美丽的，这个小西湖，明年春天有时间我一定要再去看看
下面我就谈谈几个重要的景点吧
谈到庐陵生态公园，就不得不谈庐陵的喷泉看台了，听说庐陵喷泉很难见到，你不知道她什么时候才有，出现的时间也是不一样的，我上次去游玩，就有幸见到了一次，的确很美，第一次看到的时候，我都惊呆了，从没有看过如此漂亮的喷泉。
在喷泉看台上的主要景观有200米长，40米宽音乐喷泉，音乐喷泉主喷高138米，为目前江西最高；而且还可以看到精卫填海的雕塑。
下一个必看景点之一的就是.“十万工农下吉安”的大型群雕。
谈到这个雕塑，就不得不说红色文化了，红色文化是庐陵文化的外延,吉安有丰富的红色资源,等老一辈无产阶级先辈在井冈山建立了中国第一个革命根据地,谱写了中国革命的崭新篇章,培育了“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”伟大的井冈山精神。
这个雕塑跨度90米，以九组群雕组成，从不同侧面反映工农红军攻克吉安的过程。
整个雕塑气势恢弘，形态逼真，由49个人物和3头火牛阵牛等组成。
充分体现出诗词《减字木兰花广昌路上》中“漫天皆白，雪里行军情更迫”的情景画面。
来到庐陵，也必须要走一走浮桥，这个桥不说很长，但是到来的人都要上去来回走几次，我也不知道是什么原因，大概也是感到新奇吧
在这个浮桥上可以看到湖里的鸭子，鹅，看看他们戏水，也是挺不错的风景呢。
走完这个浮桥，那就得去看看金螺广场了。
从湖心岛亭廊，通过水上浮桥进入。
这个广场因形似螺号得名。
主要景观有以民间传说“螺女和山伢”为雕塑原型创作的“田螺姑娘”雕塑。
雕塑以古铜色铸铜材质为主，金螺贴金铂，高约13米，整体雕塑流畅、动感，充满美感，主要特色为动态、旋转、可升降；还有高5米，长32米，以浮雕形式通过正反两面展示庐陵自然、人文景观的红砂岩文化墙。
正面由六个主题组成，用写实的手法表现“生态吉安，文化庐陵”的图景。
反面以“四山环抱，一江襟带”的古城吉安为背景，雕有先贤造像欧阳修、文天祥、杨万里、解缙、胡铨等古代吉安名臣名士等人文景观；另外还有纯手工打磨，充满庐陵文化韵味的景观艺术灯柱。
这里的风景真是美不胜收了
走完金螺广场，走过一个桥梁便来到了“一县一景”。
这个景色是为了为体现吉安下辖各县、市（区）特色，而建成的，沿园区主路及游步道，分布有各县、市（区）建设的景观、小品，并附县情说明，看到这个景色，就好像看到了整个县城似的。
最后，不得不说的就是文星塔了，来到庐陵，除了看喷泉，还必须爬爬文星塔。
文星塔在螺子山上，要上去就要爬爬螺子山了。
从停车场经园区南北主干道，沿螺子山上山路，上螺子山文星塔。
文星塔得名于明代名臣邹元标倡建并作的《文星塔记》，是展示吉安人文兴盛现象的象征和标识。
该塔为仿宋风格建筑，地下一层，地上七层。
文塔建成后将成为集文化、宗教、观景为一体的景点建筑，并成为全园的一个制高点，创造出“海纳百川，纵贯天地”的意境。
庐陵生态公园的庐陵文化内涵吉安,古称庐陵,素有“江南望郡”和“文章节义之邦”之美名。
庐陵文化有精神和物质两层次的内涵,物质层次上是丰富的物产及多姿多彩的民间习俗,如新干出土的青铜器,以水叶天目、釉下彩绘为特色的吉州窑等;就精神层面而言,可概况为“擅文章、重节操”,包含文章和节义两方面的内涵“,文章”指的是庐陵文人,唐宋八大家之一的欧阳修在《醉翁亭记》写:“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也;太守谓谁?庐陵欧阳修也。
”南宋民族英雄文天祥的浩然正气——“自古英雄谁无死,留取丹心照汗青”即是对“节操”的最好体现。
庐陵生态公园秉承“山水庐陵，生态吉安”的城市定位，通过“山、水、树、鸟”等自然景观，体现人和自然和谐相处的生态景象。
我喜欢这里的风景文化，相信很多人也很喜欢的，这里不仅吸引了许多老人和小孩，也吸引来了许多新婚燕尔，他们都来到这里，新人说“结婚是人生的大事、美事，我们想在这里留下我们人生最美的‘风景’。
”这样，从侧面来体现庐陵生态园的美丽，我相信大家都毋庸置疑吧
我喜欢庐陵，给大家说了这么多，希望大家又机会，一定去看看哦
大家去观看的时候也要多注意卫生哦，也为维护“江西省十大新旅游景区”的金字招牌做出自己的贡献。
