小学四年级描写心情低落的句子
哎呦，现在的孩子可真辛辛苦苦呀
要掌握的东西实在是太多了，什么肖像描写，动作描写，心理描写，神态描写，环境描写，哎，太多了。
要找1到19课的心理描写，这应该不难吧
老师上课的时候应该有讲到，应该做了笔记吧
如果上课走神，没做笔记的话，那就只能辛苦你再把课文好好看一遍，把心理描写找出来吧
什么想呀，思忖呀
深思呀
把这些词语找出来，心理描写也就出来了。
四年级下册语文26课描写心理活动的句子
急
走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，他立刻拿起抹刀，修改起来只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，忽然眼睛闪着异样的大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
光，似乎在跟谁激烈地争吵。
他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。
小学四年级表示伤心的句子
晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。
我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
如果有因为是什么而伤心的话会好写点
小学四年级描写动物语言心理的句子有哪些
答：1、 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2、小猫咪咪的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声，马上就跑过去了。
四年级语文《观潮》里描写优美的句子有哪些
神态：1.他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面好友折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛离一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般.（对不起,我书上只有一句）语言：1.啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱.我看像你这样的阔人只会带大票子的.2.把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁!托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜,老是干出这类事情.3.请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净.又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿的那么讲究.4.不过那都没有问题,我们不能叫一切事情老照我们……我是说,老照他们……哈!动作：1.老板望了一眼,吹了一声轻快的口哨,一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里,把它来回翻动,同时一直很兴奋地说着话,好像在自言自语似的：（对不起,我书上只有一句）
六年级上册语心里描写的句子
环境；屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
二。
海上正起着风暴，外面有害又冷，这间渔家小屋里却温暖而舒适。
屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
桑娜沉思∶丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。
不过，感谢上帝，孩子们都还健康。
没什么可抱怨的。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢
这是闹着玩的吗
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦
……不，还没来
……为什么把他们抱过来啊
……他会揍我的
那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好
”我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。
守候书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
往往这时候，羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张苍白瘦削的脸——他肯定鄙视着我匆匆离去的背影。
桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿
上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧
”她一面自言自语，一面在胸前划着十字。
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