上学路上看到的景色写几句话
看见秋叶，会想到时间的流逝，看见小草，就知道小草也会顽强的生活，看见天空，会想到鸟儿自由自在的飞翔
景物描写：《上学路上》150字左右就好。
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在我上学的路上，有一段矮矮的小树林，每天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。
有一天，我们上完四节课就放学了，虽然已是秋末时节，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。
当我走进这片小树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，然后又跳着“芭蕾”，旋转着落在了地上。
我俯身从地上捡起一片树叶，很漂亮，摊开手掌，把树叶放在手掌里，仔细地欣赏着。
突然，一阵风吹过，树叶随着风从我手中悠悠地溜走了，我正准备抓住它，它却调皮地飞得更高。
我想，让它在风中轻舞更漂亮。
地上铺满了枯黄的树叶，给大地盖上了一层被子。
我走在上面，树叶发出“沙沙”的响声，我故意地在上面踩了踩，发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。
我加快了脚步，走得更快了。
突然，我眼前一亮，那些是什么
我走近一看，原来是一株紧挨着一株的野菊花，它们在风中摇着，好像在向我点头致意呢。
我看着菊花笑了笑，它开得那么灿烂，一朵一朵的，有金黄色的，还有橙色的，花瓣是细长细长的椭圆形，花的中间有些花蕊，我用手轻轻地碰了碰，这些可爱的菊花，又轻轻地摇了摇。
我想，那一片片树叶和一朵朵菊花，它们多么可爱呀，原来，这么的美，我怎么从没发现过呢
描写上学路上见到的景物借景物来表达你的心情
树在向我招手，鸟儿对我歌唱，花儿朝我微笑，我在暖风中向着学校迈进……
用几句话写上学、放学路上的景色
上学路上，人很多，车也多，因为正是上班高峰，所有人都是神色匆匆。
下学时虽然也是下班高峰，人依然多，车亦多，但人们悠闲多了。
在上学或放学路上看到了什么样的景色用几句话写下来
真热呀
真能把人热透。
一放学，我就以百米冲刺的速度跑到了——放学回家路上的小卖部，拿着被汗水浸湿的两元钱，准备到那里买瓶可乐喝。
我跑到了门口，刚刚想伸出手买可乐，忽然看见小卖部旁有一个衣衫褴褛、头发斑白 的一个老人。
我于是就想，是把钱给老人，还是买可乐，经过我的激烈的思想斗争后，我竟然选择了买可乐。
于是我把钱递给阿姨，拿着冰凉的可乐走了。
我一边品尝着清凉爽口的可乐，一边欣赏着路旁的景色，我慢慢地走着一片树叶打到了我的额头上。
这时，我才想起刚才那位老人，我想，自己喝着可乐，又不感觉到热，而且很自在，可那位老人就不同了，在炎热的阳光下坐着，估计又渴又累，很不好受，而我很舒服。
想到这儿我感到非常惭愧，又感到自己手中的可乐不甜了，喝起来还涩口，非常后悔当初选择了买可乐。
这时，路两旁的白杨树被微风吹得哗啦哗啦地响，好像在取笑我说：“这个孩子没一点爱心”。
我羞愧地低下了头。
我把手中的可乐喝完，送给了一个捡瓶子的老奶奶，希望这能弥补我的过错。
回到家，我没有把这件事告诉爸爸妈妈，而是用我这支抒情的笔把这件走在放学路上的事记录下来。
怎么描写上学路上的情景
你好1 ：冬天是纯洁的。
冬天一来，世界变得雪白一片，白得毫无瑕疵，白雪松软软地铺在大地上，好似为大地铺上了一层银色的地毯。
松树上压着厚厚的白雪，宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自己的孩子。
白雪下的松枝还露出一点绿色，为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。
2 ：一阵倾盆大雨过后，接踵而来的是如丝般的毛毛细雨，虽不大但密集，给人一种身处云端的感觉。
能见度变低，让人看起来像雾像雨又像风，像雾但却没有下雾时给人的迷茫感，像风却没有刮风时使人感觉到的摇摆不定，我只感觉到了细雨中空气的清新。
3 ：夏天是傍晚最好。
夕阳辉煌地照着，湖水轻轻地流着。
同时太阳把她那美丽的赤红色，换成了迷人的橙红色，云彩像是被火烧着了似的。
太阳升起后，草丛中便发出了各种各样的虫类的歌声，这是很有意思的。
4 ：树上的枫叶变成了耀眼的红色。
一阵微风吹过，枫叶随着风姐姐一起玩耍，不知飞往了何处。
也有的叶片像一只红蝴蝶一般飞到了土地里，躲进了树妈妈的怀抱。
天上的太阳似乎也累了，光芒再也没有夏天时那么刺眼，反而还有点儿柔和。
5 ：这时，不得不注意路旁美丽的桂花了。
因为它们那浓郁的香气真是让大家不容忽视。
桂花的品种很多：有金桂、银桂和丹桂。
从远处看，金桂就像一颗颗小星星，好像还在跟我们眨着它的大眼睛呢!丹桂是淡黄色的。
一阵微风轻轻地吹过，它们就跳起了动人的舞蹈!而银桂呢?它啊，就像一位穿着白色裙子的公主，亭亭玉立地站在树妈妈的手心中。
6 ：一走进果园，就看到红彤彤的苹果树，远远望去，好像着了火似的，走近一看，一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。
一转身，看见了金灿灿的鸭梨，好像一个个金葫芦，一闻，咦，这是什么味道?哦，原来是金灿灿的梨，发出的诱人香味。
再往前走，又看见了一盏盏橘红色的灯笼，挂在柿子树上，一摸，软软的，一定很好吃。
一转头，看到了又红又圆的满意请采纳
就上学路上这个题目,按下列要求,各写一个景物描写式开头.
写好了，希望能帮上你主题是“按上学路上”来写的（）里的是描写的景物字数可能过了50字，你可以适当删减1.晨光：刚出门，夏日清晨的橙黄色阳光就懒洋洋的撒在了我的身上，也照亮了前面宽阔无比的马路路，让本是冷飕飕的早晨顿时觉得不冷了（马路风景）2.晚霞：一抹橘红色的霞彩漂浮在云空中，就连那巨大的红日也被它遮住，只放出一道道散射的光芒投射在校园的草坪上，将一群群正赶着上晚自习的学生们染成一片片枫色（草坪）。
3.春风：寒风散去，绿色的小草儿们疯狂的长着，将冬日枯黄干瘪的路边野草变成了一片片绿油油的“花园”，小明在这条路上边欣赏着风景，边慢悠悠的朝着不远处的教学楼走去。
（小草路上）4.细雨：从教室墙头的一角落下，雨丝滴滴的落着，点点的击打声回响在空旷的的走道里，他焦急的快步跑着，向教室奔去，他迟到了。
（走道） 5.秋寒：像是被撒了一大层金色油漆，天空是黄黄的，几许冷风吹过，几片苦涩的叶子从它高伟的枝体渐渐落下，迎落在路过的学子身上。
（枯树） 6.冬雪 迎面而来的是蒙蒙的一片苍白雪色，点点零落下的雪絮渐渐将道路封盖，在这条路，白色的雪毯上，只有茫然落下的轻雪，还有一个个印在这通往前路学院像链子一样相连的脚印子。
（雪地）7.夏日 炽热的火球高高挂在碧空，在乡间的泥道路边，被阳光映射的水谭倒映出一个人的影子——黑色的他，背着书包，手中拿着一支冰棍，望着这水。
（潭水）8.山路 盘绕在山间的那条路像是一条巨龙将这山缠绕，它高傲威严，严峻的面容令从这经过的高大马车也不敢放肆（山路）。
