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总分结构描写校园的句子

时间:2017-10-20 19:12

以校园里真热闹呀为开头写一段话(总分结构,150

学校真热闹,下课铃响了,同学们像蜜蜂似的一窝蜂地跑出教室。

操场上这是人山人海、热闹非凡。

  同学们有的跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩跳皮筋,有的在教室外面看绿色的植物。

大家都玩得直冒汗。

用总分总结构写校园生活

每天清晨,色的晨光刚刚洒满,当微风轻柔地托起一柳絮的时候;阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.  我们喜欢课堂,每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验.  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在操场上,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.  我的校园生活,如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨…  我的校园生活又似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花.仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗.我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实.  时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来.但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

使用总分结构描写东西的小段落

校园美景 在里,校园是美丽的地因为在那儿,有一些伴和起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。

最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。

回忆那美好的笑脸。

春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。

校园旁的鲜花真美丽,这一丛。

那一簇,十分美丽。

大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。

可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。

可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

秋天,金秋时节,景色宜人。

'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。

有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰…… 冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。

我不论风雨还是坚持做早操。

我们的校园是绿的,无论春。

夏。

秋。

就算是冬天也有青松。

然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。

用总分结构写一段学校景色的日记

校园美景近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。

走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。

走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。

在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。

不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。

让人“乐亦在其中”。

离开的栀子花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。

那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。

早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。

那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。

在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。

那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。

紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。

这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。

每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。

不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

三年级作文(我的校园)300字按总分总结构写

我们的学落在三〇一大队央。

来到校门口,抬头就“三〇一子弟学校”大字。

走进校门,就是内操场。

最引人注目的是旗台,旗台上耸立着一根高高的旗杆,旗杆上飘着一面鲜艳的五星红旗。

每周星期一,全校师生都在内操场举行升旗仪式。

内操场左边是大礼堂,对面是一幢三层高的教学楼,我们班的教室在一楼。

我们的教室宽敞明亮,桌椅摆得整整齐齐。

教室后面是学习园地,是我们发挥特长的地方。

前面一块黑板是老师教学用的。

旁边挂着我们班得到的流动红旗。

我们的教室前面是桃李园。

桃李园可美啦

有两棵大樟树。

好大的樟树啊

我们要四个小朋友手拉手才能把它抱住;好茂盛的樟树啊

它像一把撑开的大绿伞,把桃李园遮住了一大半。

樟树旁边有一丛竹子,每当下雨的时候,竹叶上就挂满了晶莹透亮的水珠。

轻轻一摇竹子,那水珠就像断了线的珍珠往下掉。

四周花坛里种着月季、兰花等,月季花红的似火、粉的如霞,兰花白的像雪。

在边上的花坛里还有一棵桂花树,每年的八、九月间,树上开满了黄黄的小花,散发出来的香味飘满了整个校园。

樟树旁边有四张乒乓球桌,每到下课时,同学们都到这里来打乒乓球。

我们经常到桃李园里玩耍、做游戏。

我们的校园真美啊

它是我们学习、生活的乐园。

美丽的校园作文400字总分总结构

我的家乡在宁波,那里物产丰富,景色宜人,风景优美,是个可爱又美丽的地方。

宁波有个著名的地方,名叫月湖。

春天,小草从泥土里探出了小脑袋,绿油油的给大地铺上了一条绿色的地毯,杜鹃花们你挤我碰,好像在和谁比美呢

小鸟们从鸟窝里钻出来,还叽叽喳喳的叫着好像在说“春天来了,春天来了”,柳树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子,忽然吹来一阵微风,柳枝随风飘荡,好像在梳理自己的辫子呢

夏天,人们在树下乘凉,有的在下围棋,有的在拉二胡,还有的在打太极,湖面的荷叶上站着亭亭玉立的荷花,美丽极了,湖水里的鱼可多了,有的在嬉戏打闹,有的在自由自在的游来游去,有的在觅食。

湖水在阳光的照射下闪烁着波光粼粼的金光。

秋天,树上的落叶慢慢悠悠的地飘散下来,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽。

黄黄的银杏叶像一把把扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的火热。

冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪白白的,又松又软,而美丽的梅花在寒冷的雪中绽放,小朋友们有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得特别开心。

我爱我的家乡更爱月湖。

用校园真热闹写一个总分段的句子有哪些

校园真热闹..课间休息时,我们的校园真热闹呀.同学们,有的开心的聊天,有的趁机往嘴里塞二口吃的,有的在伸个懒腰,还的二二在做游戏,不时传来欢声笑语,好一派热闹的景象..

按总分总结构写一段话有的……有的……还有的……

蔚蓝的天空飘着一朵朵美丽的云朵。

有的像一只可爱的小鸡吃米,有的像一座小山屹立在天空,有的像一团棉花糖,五彩缤纷的,还有的像一匹骏马正在奔驰。

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