送东阳马生序中叙写在旅店中生活艰苦的句子是
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。
送东阳马生序中描写作者青少年时代生活条件虽然艰难,但仍坚持求学的原因的句子
“虽砚冰坚，仍笔抄不辍。
”
送东阳马生序中点出作者学习态度的句子是：，渲染了从师求学艰难的句子是：，写自己生活上艰苦异常的句子
无从致书以观，每假借于藏书之家。
送东阳马生序本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景，主要写了哪些内容
全文第一段写自己青少年时代求学的情形，着意突出其“勤且艰”的好学精神。
内中又分四个层次。
第一层从借书之难写自己学习条件的艰苦。
因家贫无书，只好借书、抄书，尽管天大寒，砚结冰，手指冻僵，也不敢稍有懈怠。
第二层从求师之难，写虚心好学的必要。
百里求师，恭谨小心。
虽遇叱咄，终有所获。
第三层从生活条件之难，写自己安于清贫，不慕富贵，因学有所得，故只觉其乐而不觉其苦，强调只要精神充实，生活条件的艰苦是微不足道的。
第四层是这一段的总结。
由于自己不怕各种艰难，勤苦学习，所以终于学有所成。
