荀子劝学，诗句的理解性背诵默写，越多越好，要题目和答案，最多的我采纳，如“荀子劝学中描写活到老学到
劝学论述累计重要性的句子:骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.
写出劝学的诗句
学贵有恒 《劝学》是后期杰出思荀况的上作。
“劝学”的意思是说“劝勉，鼓习”。
这篇写于两千多年前的佳作，至今读起来仍令人回味无穷，给人以启迪。
一提到“学”这个字，就不禁令人想起“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”“学无止境”“读万卷书，行万里路”这些激人奋进的千古名句。
学习，最重要的是要端正学习态度和不断积累，正如荀子所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。
”这句话告诉我们无论做什么都要善于积累，没有任何人是不通过积累而获得丰富的知识的，只有经过不断地积累，才能使自己所掌握的知识不断地增加。
我们从无知到知道一些知识，从a、o、e到认识成百上千个汉字，这中间都是经过无数的积累而取得的。
试想一下，我们现在所掌握的知识哪些不是经过一点一滴的积累而取得的呢
我想答案是肯定的，如果不是经过不断地积累，我们是不会拥有现在的知识的。
就拿写文章来说吧，有些同学一遇到写文章就头疼，认为没的可写，无从下笔，最终写出的文章不是平淡无奇就是不符合题意或立意不新颖，那么是什么造成这种现象的出现呢
我认为其最根本的原因就是平时不注重积累。
假设这些同学在平时的学习过程当中多注意对好词好句的积累，又怎会出现无从下笔，写出的文章平淡无奇的情况呢
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”说得就是这个道理，只有通过不断的积累，写出的文章来才会得心应手，也就不愁写不出好文章了。
学习的确需要这种坚持不懈的精神和不断积累的方法。
但是现实生活中总是存在这样一些人，有的人希望一口吃一个个胖子，今天立志做画家，明天发愤当诗人，后天又刻苦练钢琴，鸿鹄之志固然可嘉，但是由于浅尝辄止，还未领略到真谛，就半途而废，一事无成
有的人虎头蛇尾，过分沉湎于“良好的开端是成功的一半”，而忽视了另一半的孜孜不倦，到头来种的是西瓜，得的是芝麻
当今社会，瞬息万变，不仅要求人们精通数理化，上知天文下晓地理，而且对于时事动态，乃至琴棋书画，足球电脑也不可忽视。
这就需要我们在有一技之长的基础上，全方位地学习，全方位地获取能量。
人的一生是在不断学习和积累中度过的，同样是忙碌的一世，结果有的人竹篮打水一场空，一事无成。
而有的人却硕果累累，成了永垂不朽的人物。
这些都是和学习态度密不可分的。
关于劝学的句子怎么写
好读书时不好读，好读书时不好读!
荀子《劝学》中能够概括学习作用的句子是哪些
1、志士惜日短。
愁人知夜长。
傅玄 《杂诗》2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
《冬夜读书》3、学非探其花，要自拔其根。
杜牧 《留诲曹师等诗》4、问渠那得清如许 为有源头活水来。
朱熹 《观书有感》5、书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。
《劝学诗》6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
《古今贤文》7、书当快意读易尽，客有可人期不来。
《绝句》8、十年磨一剑，霜刃未曾试。
贾岛 《剑客》9、少壮不努力，老大徒伤悲。
乐府诗集 《长歌行》10、少小多才学，平生志气高。
别人怀宝剑，我有笔如刀。
《神童诗》11、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
杜荀鹤 《题弟侄书堂》12、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
唐 颜真卿《劝学》13、弱龄寄事外，委怀在琴书。
《始作镇军参军经曲》14、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。
《咏史·其一》15、如切如磋，如琢如磨。
《诗经.卫风.淇奥》16、青春须早为，岂能长少年。
孟郊 《劝学》17、奇文共欣赏，疑义相与析。
《移居二首·其一》18、年小从他爱梨栗，长成须读五年书。
王安石《赠外孙》19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》20、力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
宋 刘过《书院》21、尽信书，则不如无书。
《孟子·尽心下》22、及时当勉励，岁月不待人。
陶渊明 《杂诗》23、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
陆游 《冬夜读书示子聿》24、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
《柏学士茅屋》25、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
《淮南子》26、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。
陆九渊《读 书》27、读书破万卷，下笔如有神。
《奉赠韦左丞丈》28、读律看书四十年，乌纱头上有青天。
男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
明 杨继盛《言志诗》29、朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
《神童诗》
