描写办公室的一些句子。
首先要确定的，是风格。
做到公司总裁的人，大都是些极具个性的人物，因而相对于普通办公室而言，总裁办公室应该是能够体现总裁本人品位修养、爱好取向、个性特征的相对私人空间。
营造一个舒适、感性的办公环境。
鉴于总裁特殊的身份及其特有的工作氛围，总裁办公室应该是一个可以硬朗但绝不生硬的办公环境—它需要布置一些软性的东西去装点，比如代表个人喜好的绘画作品或体现个性风范的装饰物（门口蹲一只栩栩如生的美洲豹如何
）；亦可营造一些诸如台灯、地灯等软性柔和的光源，将室内渲染得既堂皇又富有亲和力。
造就一个集办公、休闲为一体的地方。
不妨在你的总裁办公室里，辟出一个特别的休闲空间，例如，把高尔夫球场带到室内，以便在繁忙的工作之余悠闲地轻挥两杆，那种绿草色的芬香，一定会从你脑海中慢慢地飘然而来。
或者，布置一个小棋室或书画室，工作之余怡怡情。
布置一个气氛闲适的休息室。
最好能附带一个小卧室：简简单单的单人床，再配上电视、音响及必要的日常生活用品。
带有独立的洗手间及简单的浴室。
作为总裁，你的工作时间肯定是不定的，所以无论是中午午休还是深夜加班，这样的休息空间一定对你恢复精力帮助很大。
办公室家私的布置。
接待空间的沙发、茶几应以简练、舒适、大气为主。
总裁本人的桌椅，除方便工作的功能外，椅背最好能有仰躺式设计，这样，你便可以舒适地阅读。
同时，在家私的周边，来几样（三件以下）花品、草木的陪饰，以增添办公环境的人文气息。
设计一个专门区域陈列书籍及收藏品。
总裁大多都有阅读的习惯，更有一些人有收藏的雅兴。
所以，在你的办公环境中，那种既起到装饰作用又能充分满足这一功能需求的书柜兼陈列柜，是必不可少的。
再次强调的是，办公室无论怎样布置，都应以总裁本人的需要为出发点。
因此，其装修和设计必须遵循的基本精神是，通过物化的环境，衬托出主人的风范。
一句话，在这间办公室里，总裁是这里的精
【办公室一瞥】描写老师工作勤奋的情景，这个作文怎么写 不要说什么自己想写 如果是说什么自己
微风轻轻吹动着办公桌前，老师的，当清晨的阳光透过玻璃窗在老师公桌上，一阵清风从窗子的缝隙间吹进来，吹动了桌上厚厚一堆的试卷，旁边又是一堆作业本，还有各种资料书，这时，老师有些凌乱的头发在安静的微风中随着飘动----我的老师，一位极普通的语文老师，大清早正在她的办公室，认真地批改着昨晚还批改完的学生作业。
这时，她台头望了望窗外，朝霞满天，窗外几只鸟正在树上鸣叫，她仿佛闻到了从清风中飘来的绿叶与鲜花的芳香，隔壁是学生门朗朗地读书声，看了看时间，还早，她必须在上第一节课前将学生们的作业都认真完好的批改完成。
…………………… 当我推开老师的门时，我又轻轻合上，轻轻敲了两下老师的门，老师听到声音，转过身说了一声：”进来
“……”小志!“,于是，我轻声而又快步地走到老师的办公桌旁：老师，这是昨天你法他们留下来的几个学生未完成的作业，今早上交过来了，你看下
”,在说话间，我看到老师办公桌下面的抽屉里从那缝隙间有几个用白色塑料袋装着的包子，许是太勿忙，老师还没来得急吃……“现在学生读书没什么问题吧
老师用关切的话语和谒地问道，”哦，还好，现在都读得挺认真的呀
“我如实地回答道，望着桌子上那笔筒里新旧不一，各种不同的钢笔和圆珠笔，迟疑了一下，说：”老师那我先走啦
“,似乎有些话在我心里回荡了一下，可是，还是没能说出口
（”老师，您辛苦了
“） 走回教室，当…………（这里是一段景物环境描写，然后，写我（科代表）心里的一些变化和想法，自己去完善吧，后面也可以将前面老师办公室的情景在脑海时回顾一下，给人留下深核印象，也可以再对老师时常的情形作一些”补充“完善，以达到真实，感人的效果…………）
描写工作环境的句子有哪些
Excuse me, do I have to bother you?
描写办公室环境的成语
<穿PRADA的女魔头>时尚界新人与老人的斗争,场景很多在办公室.她们是某著名杂志社.
在老师办公室场景英语对话
student:hello,Miss li .I have some problems when learning English ,I'd like to talk with you if you have time . Teacher: sure!What is it ? stu:Er...I am not good at listening I think.I just cannot catch the key words when listening . Teach: Well,many students have this problem, ,you just need some more practice. stu:I do have done the prictice .but it does not work. Teach: may be you just not find the way that suits you .After the practice ,may be you should go over the text you've done,listen again sentence by sentence ,until you really clear what they talk about .do not just close the paper and think you have finish it . stu:yes ,I will take you advise.oh and Teacher,is there a good method to remember the words . Teach:oh ,a large vocabulary need a long time accumulation . Stu:I know ,but I feel difficult ,I cannot have a strong impression of them...only after one or two days .I will forget them. Teach: Em... next time when you read a word.you don't just remember the spelling of it ,you also need to know the meaning of it .besides,you can make a sentence ,and you will deeply remeber it . Stu:I see.. Teach:you'd better review it twice a day . Stu: thank you Miss li .that's really a good way.I will do what you've said.thank you for you time. Teach:you are welcom.Just come to me if you have any problems while studying
