用简练的句子描写一下你某个老师的爱好
他成名前生活拮据，因爱好写作而放弃了原有的工作，使得妻子跟着他过着入不敷出的生活。
他仍不厌其详地讲他的业余爱好。
那年11月初的天空实在不平静，接二连三的天文现象让天文爱好者大饱眼福。
读书能培养我们的业余爱好,也能提高知识的涉猎范围。
描写兴趣的句子有哪些
一、导入 同学们，爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。
心理学告诉我们，兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。
由此可见爱好和兴趣对我们获得知识，取得成就有多大的关系。
每个人都有自己的兴趣爱好。
有的人爱读书，有的人爱下棋，有的人喜欢玩电脑游戏，有的人喜欢动物。
你喜爱什么
二、话题引导分析 每个人都有自己的兴趣爱好。
比如文艺方面的：爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子；体育方面的：爱打球、下棋、长跑；科技方面的：爱做小实验、装收音机、操作电脑；学习方面的：爱写作、数学、看课外书籍、学外语；还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐，等等。
写“我”的兴趣爱好，应该写是自己最突出的，爱得最深的。
兴趣爱好也要用具体的事例来反映。
如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”，相反没有具体的事例，则很难写好自己的兴趣爱好。
写作本文时，同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好，也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好。
还有，可以把这两种方法结合起来，用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一种爱好。
三、出示训练题目 阅读下列材料，按要求作文。
爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。
心理学告诉我们，兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。
由此可见爱好和兴趣对我们获得知识，取得成就有多么重要的意义。
请以“兴趣爱好”为话题写一篇不少于600字的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。
四、文题引导与讨论 1．想想自己有哪些兴趣爱好。
2．引导学生进行选择。
每个人都不可能只有一个兴趣爱好。
但是在行文时，要注意选材。
要精选能体现自己性格特征的、立意较好的兴趣爱好进行描写。
3．学会给自己选择的材料立意。
培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
凡有所学，皆成性格。
”不同的爱好，对我们每个人的性格特征也产生了很大的影响。
在文章中我们要突出描写兴趣爱好对自己正面的影响，使文章更加丰富生动。
关于兴趣爱好的英文句子有哪些
太说的对
老师让写一篇以“兴趣”为题的作文，可是我没有什么兴趣爱好，怎么写啊
1. hobby ['hɔbi] n. 业余爱好2. interest ['intrist] n. 兴趣，爱好3. go dancing 跳舞4. go boating 划船5. go fishing 钓鱼6. listen to pop music 听流行音乐7. listen to classical music 听古典音乐8. listen to symphony [‘simfəni] 听交响乐9. reading 阅读10. singing 唱歌11. writing fiction 写小说12. skating ['skeitiŋ] n. 滑冰13. skiing ['ski:iŋ] n. 滑雪14. boxing ['bɔksiŋ] n. 拳击15. see a film\\\/ watch a movie 看电影16. traveling 旅游17. take pictures 拍照18. play cards 打扑克19. play chess 下棋 chess [tʃes] n. 象棋20. play bridge 打桥牌 bridge [bridʒ] n. 桥；桥牌；21. go to the theater 看戏22. play [plei] n. 游戏；话剧23. drama ['drɑ:mə, dræmə] n. 戏剧24. opera ['ɔpərə] n. 歌剧25. play basketball 打篮球 basketball ['bɑ:skitbɔ:l] n. 篮球26. play volleyball 打排球 volleyball ['vɔlibɔ:l] n. 排球27. play football 踢足球 football ['futbɔ:l] n. 足球28. play tennis 打网球 tennis ['tenis] n. 网球29. play table tennis 打乒乓球30. play golf 打高尔夫球31. play badminton 打羽毛球 badminton ['bædmintən] n. 羽毛球32. swimming ['swimiŋ] n. 游泳33. wrestling ['resliŋ] n. 摔交34. jogging ['dʒɔgiŋ] n. 慢跑35. cooking ['kukiŋ] n. 烹饪36. sewing ['səuiŋ] n. 缝纫37. drawing ['drɔ:iŋ] n. 图画；画画 38. long distance running 长跑39. collecting stamps 集邮40. collecting coins 收藏硬币41. collecting antiques 收藏古董 antique [æn'ti:k] n. 古物,古董42. collecting toys 收藏玩具43. collecting seashells 收藏海贝 seashell ['si:ʃel] n. 海贝，贝壳44. hiking ['haikiŋ] 长途徒步旅行45. camping ['kæmpiŋ] 宿营46. play the piano 弹钢琴47. play the guitar 弹吉他48. play the violin 拉小提琴 violin [,vaiə'lin] n. 小提琴49. play the flute 吹笛子 flute [flu:t] n. 长笛50. hunting ['hʌntiŋ] 打猎51. mahjong [ma:'dʒɔŋ] 麻将52. surfing ['sə:fiŋ] 冲浪53. handicraft ['hændikrɑ:ft] 手工艺54. be interested in\\\/ have a taste for 对……有兴趣55. suit one’s taste 符合某人的嗜好56. spare time业余时间57. favorite ['feivərit] adj. 最喜欢的58. taste [teist] n. 口味59. surf the internet 上网 60. chat online 在线聊天 61. play games 玩游戏 62. make friends 交网友 63. climb mountains 爬山 64. watch TV 看电视 65. enjoy popular music 喜欢流行音乐 66. develop an interest in 在…方面发展兴趣 67. be fond of 喜欢… 68. be keen on 喜欢… 69. have love for 喜爱… 给个双语的吧，参考仅供
老师要求写一篇关于“兴趣”的作文，素材我有，想请大神指点一下写作思路，大致怎么写，谢了
一、导入 同学们，爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。
心理学告诉我们，兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。
由此可见爱好和兴趣对我们获得知识，取得成就有多大的关系。
每个人都有自己的兴趣爱好。
有的人爱读书，有的人爱下棋，有的人喜欢玩电脑游戏，有的人喜欢动物。
你喜爱什么
二、话题引导分析 每个人都有自己的兴趣爱好。
比如文艺方面的：爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子；体育方面的：爱打球、下棋、长跑；科技方面的：爱做小实验、装收音机、操作电脑；学习方面的：爱写作、数学、看课外书籍、学外语；还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小假山、爱玩蛐蛐，等等。
写“我”的兴趣爱好，应该写是自己最突出的，爱得最深的。
兴趣爱好也要用具体的事例来反映。
如果空洞地写“我最爱踢球了”、“我太喜欢踢球了”、“我做梦都想踢球”，相反没有具体的事例，则很难写好自己的兴趣爱好。
写作本文时，同学们可以概括地列举一连串事例来反映自己的这种爱好，也可以用比较具体的一两件事来反映自己的这种爱好。
还有，可以把这两种方法结合起来，用概括列举和具体记叙相结合的方法来写出自己的一种爱好。
三、出示训练题目 阅读下列材料，按要求作文。
爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师；歌德也说过，爱好即获得知识的第一步，哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。
心理学告诉我们，兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。
由此可见爱好和兴趣对我们获得知识，取得成就有多么重要的意义。
请以“兴趣爱好”为话题写一篇不少于600字的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。
四、文题引导与讨论 1．想想自己有哪些兴趣爱好。
2．引导学生进行选择。
每个人都不可能只有一个兴趣爱好。
但是在行文时，要注意选材。
要精选能体现自己性格特征的、立意较好的兴趣爱好进行描写。
3．学会给自己选择的材料立意。
培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
凡有所学，皆成性格。
”不同的爱好，对我们每个人的性格特征也产生了很大的影响。
在文章中我们要突出描写兴趣爱好对自己正面的影响，使文章更加丰富生动。
