关于围棋的诗句
宋代赵秀师的围棋诗，因其意境而家喻户晓： 约客 黄梅家家雨， 青草池塘处。
有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
唐代杜牧送给当时国手王逢的两首围棋诗情思细腻，感人至深： 送国手王逢 玉子纹楸一路饶，最宜檐雨竹潇潇。
羸形暗去春泉长，拔势横来野火烧。
守道还如周伏柱，鏖兵不羡霍骠姚。
得年七十更万日，与子期于局上消。
重送绝句 绝艺如君天下少，闲人似我世间无。
别后竹窗风雪夜，一灯明暗覆吴图。
诗圣杜甫的围棋诗充满了浓郁的生活气息 江村 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
多病所需唯药物，微躯此外更何求。
白居易的围棋诗清凉如画： 池上二绝 山僧对棋坐， 局上竹阴清。
映竹无人见， 时闻下子声。
孟郊的围棋诗恰似仙风道骨： 烂柯石 仙界一日内，人间千载穷。
双棋未遍局，万物皆为空。
樵客返归路，斧柯烂从风。
唯馀石桥在，犹自凌丹虹。
代范仲淹的围棋诗可比将军出塞 赠棋者 何处逢神仙，传此棋上旨。
静持生杀权，密照安危理。
接胜如云舒，御敌如山止。
突围秦师震，诸侯皆披靡。
入险汉钭危，奇兵翻背水。
势应不可隳，关河常表里。
南轩春日长，国手相得喜。
泰山不碍目，疾雷不经耳。
一子贵千金，一路重千里。
精思入于神，变化胡能拟。
成败系之人，吾当著棋史。
欧阳修的围棋诗构思奇特： 梦中作 夜凉吹笛千山月， 路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世， 酒阑无奈客思家。
王安石的围棋诗语惊四座： 棋 莫将戏事扰真情，且可随缘道我赢。
战罢两奁分白黑，一枰何处有亏成。
对棋与道源至草堂寺 北风吹人不可出，清坐且可与君棋。
明朝投局日未晚，从此亦复不吟诗。
苏东坡围棋诗豪放潇洒： 观棋 五老峰前，白鹤遗址。
长松荫庭，风日清美。
我时独游，不逢一士。
谁欤棋者，户外屦二。
不闻人声，时闻落子。
纹枰坐对，谁究此味。
空钩意钓，岂在鲂鲤。
小儿近道，剥啄信指。
胜固欣然，败亦可喜。
优哉游哉，聊复尔耳。
陆游围棋诗游戏人间 湖上遇道翁 大骂长歌尽放颠，时时一语却超然。
扫空百局无棋敌，倒尽千锺是酒仙。
巴峡相逢如昨日，山阴重见亦前缘。
细思合辱先生友，二十年来不负天。
明代唐伯虎围棋诗令人心旷神怡 题画诗四首之二 树合泉头围绿荫， 屋横涧上结黄茅。
日长来此消闲兴， 一局楸枰对手敲。
徐文长围棋诗愈显风云变幻： 题王质烂柯图 闲看数招烂樵柯，涧草山花一刹那。
五百年来棋一局，仙家岁月也无多。
清代袁牡围棋诗情深谊久： 送霞裳之九江 新共扬州看月明，谁知转眼赋西征。
残棋再著知何日，怕听秋藤落子声。
纪晓岚围棋诗意味深长： 题八仙对弈图 局中局外两沉吟，犹是人间胜负心。
那似顽仙痴不省，春风蝴蝶睡乡深。
围棋的精神
记得我刚懂事，时不时的会听到大人们在谈论围棋，在他们的谈话中，我有了对围棋的认识。
但是那是我还不懂真正的围棋，还以为围棋就是吃子呢
在我将要上小学时，爸妈抱着试一试的想法把我送进了围棋训练部。
哪知，我竟与围棋结下了不解之缘。
一开始，我对围棋很有兴趣，并且非常认真，以至于我的围棋水平突飞猛涨。
八个月后，在一次定级赛上我以骄人的成绩从无级直升一级。
但是，以后的路就变得非常坎坷了，考一段可谓一波三折，进二段也是历尽万难。
可是我还是奋力拼搏，一步一个脚印地稳步前进，在我五年级时，我在桐乡二、三段组的比赛上虎口拔牙，拔掉了二升三仅有的2个名额中的一个。
至此，我已经从一个无名小卒升到了中高级棋手。
我的围棋经历就介绍到此了，下面该讲讲我的收获了。
整理了多年的经验，我总结出了以下三条。
首先，围棋好比是一场没有硝烟的战争，会培养我们的大将风度，不得贪胜、入界宜缓、弃子争先等口诀就在此发挥了作用，帮助你在棋盘上来去自如。
其次，围棋还会培养我们一种对于胜负的平常心。
起初，我们会胜之大喜，败之大泣。
而日子久了，一种看淡胜负的精神便显了出来。
胜固可喜，败也欣然，面对胜负的压力而步为只动摇，这也是学棋者所拥有的一打财富啊
再次，围棋可以大大增加学者的心算速度。
因为围棋需要大量的计算，有全盘目数计算，局部得失计算，打劫和官子计算，乃至级块棋扭在一起死活出入的计算等等。
我也是围棋计算的受益者，它使得我的心算水平有了很大的进步。
总之，学习围棋不仅使我各方面有了很大的飞跃，而且从围棋里还得到了很多快乐。
但愿我能在围棋这片天地中打拼出更多的成绩和收获更多的知识。
围棋所包含的精神理念是什麽
围棋与易经的思着非常的关系。
易经的思想认为宇宙是由阳两种相互对立的属性组成的。
围棋中，黑、白双方恰好也是相互对立的。
古代围棋，有黑白四座子，象征四季。
以白子先行，黑子后行。
象征以白昼开始，夜晚结束。
白子其实就是代表了易经中的阳，黑子代表了易经中的阴。
可以说，阴、阳与黑、白两色棋子相对应，象征黑夜与白昼的交替。
围棋中心的天元，象征宇宙的中心。
除去天元外的360个点，恰好与农历一年的日数相同。
由此可见，围棋与易经的渊源是非常深的。
根据历史文物以及考古发掘的实践，最初的围棋并不是十九道，而是经历了一个由简单到复杂的过程。
简单地来说，由9*9，发展到13*13，再发展到15*15，17*17，到了大约南北朝、隋唐初年，十九路围棋逐渐成为主流。
这个事实说明，围棋作为一个事物，也不是一成不变的。
发展到了十九路的围棋，一直流传到今天。
这个发展过程，与易经思想里面“简易、不易、变易”的基本思想完全相符。
围棋的基本思想理念就应该是“调和”，黑白双方通过斗争，相互忍让，达到一种和谐的共生状态，都能够各自平安，和睦相处。
从这个角度上来看，与易经的“天人合一”思想、和谐中庸的处世思想是完全一致的。
按照易经的观点以及理论实践，求道派的追求自然、和谐的境界，才是真正的“入神”的境界，才是围棋的根本啊。
有关儿童围棋的励志名言有哪些
贪不得胜——无理过分的贪着会使全局失去平衡导致失败，这是一个不言而喻的道理。
因拼命抢空而被对方逆转，或因营救残子而大龙遭难的经验教训想必够多了吧。
之所以下出贪着、无理之手，追根导源是对局时思路不正所致。
若是心中时常想着全盘的平衡，便不会拘泥小处下出贪而无理之着。
入界宜缓——指对方的势力圈。
缓，即平稳缓慢之意，在对方势力圈内应避免激战，不宜过于深入。
攻彼顾我——自己立足末稳，即欲攻击对方，这样反而会露出破绽。
放攻敌必先安己。
这也是一句简明易懂的格言。
攻击时穷追不舍，曾几何时自己也落得个满身创伤，我想这种经验教训凡棋手皆曾有过。
以一手棋的代价补强自身弱点，这本有稍缓之嫌，但围棋有着它令人难以相信的特点——起步慢者后劲足。
说穿了这也是极其平常的道理，起步稍缓相对来说，毛病也少得多。
反之，快速争抢地盘就势必出现漏洞。
站稳脚根，缓缓而进，一旦进入攻势可无忧无虑地发起进攻，即将来有飞跃的可能性。
不过这也不能一概而论，棋下得厚实未必就一定比占地迅速来得强。
如果不能充分利用厚势把对方先占的地域追回，那就会输棋。
所谓攻彼顾我，达对棋手也有一个如何充分利用厚势的技术要求，还需杜绝缓着的出现。
弃子争先——从全局出发，舍弃残子，抢占要点。
这句话其实也并无奥妙之处，但对局者往往难以跳出局部利益的框框。
舍小就大——舍小就大，这个道理路人皆知，但关键在于如何辨别大小。
辨别大小的感觉如何，大概和对局者的对局频率是成正比的。
不仅在收官阶段需要计算大小，序盘和中盘阶段也需计算大小，不过这种超越实际讨论范畴的大小观只能通过实战来认识。
一局棋从开局至终局从广义上来说每一着棋都要衡量其价值之大小。
以实空计算大小这并不难，如果计算实空便能解决问题，围棋就不会那么深奥莫测了。
只有综合分析棋子的强弱、厚薄、根据(即眼形)，以及攻防等各方面因素，才能正确估计一步棋的大小。
逢危须弃——遇到危险，就要毫不吝惜地弃子，如果包袱越背越重必然会遭致全局的危机。
弃子必有所得，逃孤必有所失。
弃子之后将来可见机行事而逃孤可能负担越来越重，危及其他。
因此逢危须弃子。
慎勿轻速——下棋需先将自己的棋形下好，切忌盲目争先。
“轻速”二字似乎有多种解释，以上是我对此二字的理解。
围棋十诀是开导棋手如何注意棋形，并非谈论精神状态，因此我认为“轻速”是指盲目争先。
这句格言提醒对局者不可满盘乱窜，到处觅食，而应更多地考虑自身的形状。
动须相应——对方兵来，我方将挡，在气势上—定要压倒对方。
这是围棋十诀中最难理解的一句，我试将此句作以上解释。
兵来将挡，水来土掩，对方如挑起战端，我方也应作出相应的回击。
若是稍有解怠，被对方在此连下几步就不好办了，围棋是每方一步交替进行的竞技，因此在重大的战斗中必须严阵以待，回击对手。
彼强自保——如果对方势强，就应巩固自身，将棋下厚，切勿靠近对方厚壁。
避实就虚，这是一个基本常识，从政治斗争到小孩打架都无例外。
围棋起源于战争的游戏，同时，正因为围棋包含着露骨的为生存而战的内容，在当今世界上，围棋是富于魅力的。
势孤取和——孤身处于对方的势力圈中，应力图避免交战，保全自身。
这和“入界宜缓”十分相似。
我认为“围棋十诀”归根到底说的就是感觉平衡，说的是在兼顾全局的基础之上行棋的速度之平衡、棋形强弱之平衡、实空与外势之平衡…凡人多少总有一点贪婪之念，因此下棋时也不易保持平衡。
自己得了20目，却不愿看到对方围起10目，如此贪婪，一旦遇到强手即会遭到反击。
为了使您的棋下得更加有力、更加华丽，劝君改变一下思路，切莫忘记围棋是每方各走一步交替进行的，这一基本的平衡原理
形容围棋的词语
第一章 总则 第一条 围棋的棋具 一、棋盘 盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成361个交叉点（以下简称为“点”）． 在盘面上标有几个小园点，称为星位，中央的星位又称“天元”，见图一。
┌┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┬┐ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼╋┼┼┼┼┼╋┼┼┼┼┼╋┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼╋┼┼┼┼┼╋┼┼┼┼┼╋┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼╋┼┼┼┼┼╋┼┼┼┼┼╋┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ └┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┘ 二、棋子 棋子分黑白两色，均为扁园形。
棋子的数量以黑子、白子各180个为宜。
第二条 围棋的下法 一、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。
二、棋子下在棋盘的点上。
三、棋子下定后，不得向其它点移动。
四、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。
第三条 棋子的气 一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。
棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。
它们的气也应一并计算。
棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。
如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。
无气状态的棋子不能在棋盘上存在。
第四条 提子 把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。
提子有三种： 一、下子后，对方棋子无气，应立即提取。
二、下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。
第五条 禁着点 棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子，这个点，叫做禁着点”，禁止下子如图二的甲、乙 、丙三例的A点都是黑方的禁着点。
├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼○○○┼┼┼○┼┼┤ ├┼○○○┼┼┼┼○●○┼┼○●○┼┤ ├┼○A○┼┼┼○●A○┼┼○A○┼┤ ├┼┼○○┼┼┼○○○○┼┼┼○┼┼┤ ├┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┼┤ └┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┘ 第六条 禁止全局同形再现 第七条 终局 一、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。
二、对局中，有一方中途认输，为终局。
第八条 活棋和死棋 终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。
终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。
第九条 计算胜负 双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。
先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋（包括活棋围住的点）以子为单位进行计数。
双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。
胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1／2 点为归本数。
凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。
采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。
第二章 竞赛规定 第十条 先后手的确定 对局的先后手，由大会抽签编排或对局前猜先决定。
第十一条 贴子 为了抵消黑方先手的效率，现行全国性正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出2又3\\\/4 子。
第十二条 计时 计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。
一切有条件的比赛应采用计时制度。
一、时限 根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。
棋手用时不得超过规定时限。
规定一局棋的时限可长可短，基层比赛可规定为 1至2小时，全国比赛要求在一天之内结束。
二、读秒 在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。
全国比赛保留五分钟读秒，基层比赛亦可保留一分钟开始读秒。
读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。
每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。
读秒工作由裁判员执行。
在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分种时各报秒一次。
每扣除保留的一分钟，裁判员应及时通知棋手“还剩×分钟”。
最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9……以准确的语声逐秒报出。
最后的报法是“10，超时判负”。
快棋比赛的读秒办法，可根据具体情况由竞赛大会另作规定。
第十三条 终局 一、除总则第七条的规定外，凡比赛一方弃权或因各种原因被裁判员判}负、判和的对局，也作终局处理。
二、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。
第十四条 对局的暂停和封棋 在规定有暂停的比赛对局中（如一日制比赛，中午须暂停等）暂停时间不计入对局时限。
重大的比赛，可采用封棋制度，当比赛到规定的封棋时间，而对局尚未结束，已下过子的一方应立即退场，轮下子的一方思考后，把准备下的点写在记录纸上，然后密封交裁判员。
续赛时，裁判员当场启封，按所标记的位 置下子，比赛继续进行。
第十五条赛场纪律 一、对局者不得无故弃权和中途退出比赛。
二、比赛时，对局者不得有任何妨碍对方思考的行为。
三、比赛中，对局者不得和其他人议论对局的棋势，或查阅有关资料。
四、比赛中，对局者不得随意在赛场来回走动，观看他人的棋局。
五、对局者应注意言行文明，保持衣着整洁。
第十六条 对局者的权利和义务 一、读秒时，有询问已方还剩几分钟的权利 二、如出现足以妨碍自己正常比赛的现象或发现问题，有向裁判员提出意见的权利。
但除较紧迫的事件外，对局者应在自己走棋的时间内提出。
三、终局计算胜负时，对局者有要求纠正数子和计算胜负失误的权利。
四、裁判员作出判决，对局者必须服从，如有疑义应通过组织程序立即向大会提出申诉。
五、对局者有遵守赛场纪律的义务。
六、在对手离席时下的子，有告诉对方棋子下在哪里的义务。
七、比赛终局后，对局者有整理好棋具和立即退场的义务。
第三章 裁判法 第十七条 行棋 一、一方并未表示弃权，另一方连走二步，判连走二步者为负。
二、棋子下完后，又从棋盘上拿起下在别处。
判棋子放回原处，警告一次。
如棋子确系掉落，允许其拣起后任选着点。
三、对局中途如发现前面下的棋子已有移动，在征得对局者一致意见后，可判移动之子挪回原处，或者判移子有效。
在对局者意见不一致时，应立即报请裁判长处理，裁判长可根据移动之子对棋局进程的影响程序，判： 1、移动之子挪回原处； 2、移动之子有效； 3、和棋； 4、重下。
如属故意移子，应判移子者为负。
四、对局中，因外界不可抗拒的原因导致棋局散乱，应经双方复盘确认后，继续比赛。
如双方没有能力复盘，则判和或重下。
如对局者确属无意散乱了棋局，可复盘续赛。
不能复盘的，则判散乱局一方为负。
第十八条 提子 下子后，误将对方有气之子提取，判误提者警告一次，把有气之子放回原处。
第十九条 禁着点 棋子下子在禁着点上，判着手无效，弃权一次。
第二十条 全局同形再现 一、劫争马上回提，判回提者着手无效，弃权一次。
图三 二、终局时，按照禁止全局同形再现的原则，不允许如图三所示的“假生”作为活棋。
三、对双方互不相让的三劫、四劫循环、长生、双提二子等罕见特例，可判和棋或者重下。
见图四、图五、图六、图七。
四、根据禁止全局同形再现的原则，对局不得把如图八或类似的情况作为不能终局的理由。
图四 图五 图六 图七 图八 第二十一条 终局 一、轮走方确认终局，着手随之弃权，如对方不同意终局，可再下子。
此时弃权方恢复着手权利，对局继续进行，直至双方确认终局． 二、双方都表示终局后，如棋盘上尚留有双方可争之点，按双活处理。
三、对死棋和活棋的确认，必须对局者双方意见一致，如有争议，以实战解决。
第二十二条 封棋 续弈时，封局方必须按封棋的点下子。
如封棋之点已有棋子时，判弃权一次，轮对方下子。
第二十三条 计时 在有计时制的比赛中： 一、一方迟到超过赛场规定时间，判其弃权作负。
二、双方迟到超过赛场规定时间，则判双方弃权作负。
三、一方或双方迟到均未超过规定时间，则在一方或双方时限内分别扣除各自的迟到时间。
四、提子时，必须把棋子提清后方可按钟，违者劝告或警告一次。
但在读秒时，提子不计时间。
五、对局者用时（包括读秒）超过时限，一律判负。
六、读秒时间棋手离席，裁判员应按规定继续计秒计时，超时判负。
棋手如急需离席，须在对方思考时提出，并征得裁判员同意，但每局只限一次。
第二十四条 赛场纪律 一、对局者在比赛中，无故中途退场，警告一次并申报大会组委会。
二、对局者如有妨碍他人思考的行为，给予劝告或警告一次。
三、对局者在比赛未终局时，查阅资料或与他人交谈棋势者，根据情节判警告一次或判负。
第二十五条 其他 一、凡裁判法所未包括的犯规现象，裁判员根据总则或竞赛规程的精神，作合理的判决，对不能确认的判例，应及时申报裁判长处理。
二、对局者被判的警告，应记录在案，在一局棋里满二次者，判该局为负。
第四章 比赛办法 第二十六条比赛种类 一、个人比赛 二、团体比赛 有两队以上参加，每队人数相同，通过事先规定的比赛方法决出名次或分出胜负。
团体赛有：分台定人制、分台换人制、临时定台制、全队轮赛制、队员总分制等。
全国团体比赛一般采用分台定人制。
各队按棋手的段位高低或棋艺水平排定台次，台次排定后不得更动。
在有替补队员的团体赛中，替补细则由比赛大会另订。
三、段、级位比赛 段 一、淘汰制。
分单败淘汰、双败淘汰和多败淘汰三种，凡被淘汰者，即失去续赛资格。
淘汰制比赛适用于人数多，赛程短的情况。
二、循环制。
由一个棋手（队）与参赛的其他棋手（队）逐个轮流进行比赛。
循环制适用于参加人（队）数不多，赛程又允许的情况。
循环制通常采用一局制，也可采用每个对手下二局的双循环制。
三、积分编排制。
以积分的相同或相近为主要原则而进行编排的比赛，为积分编排比赛。
由于它的轮次可根据情况适当增减，赛程介于淘汰制和循环制之间。
四、多局决胜制。
适用于两个人的比赛，一般是三局两胜制、五局三胜制、七局四胜制，或十局制。
五、全队循环制。
适用于两个队的对抗赛，即一方队员逐一和另一方所有队员轮流对弈。
六、擂台赛。
用打擂台的方式进行团体对抗。
参加擂台赛的双方人员，必须依次排好顺序。
打擂台的方式为每次只赛一局，负者淘汰，胜者接着和对方加一人比赛，凡一方最后一位棋手败北，擂台赛好即结束。
第二十八条 成绩计算 一、个人赛 记分办法。
每局棋的结果，在成绩表上，胜者记2分，负者记0分，和者各记1分。
名次确定： 1、采用循环制的比赛，计算成绩时根据个人积分排定名，积分高者列前，如遇积分相同，则按下列原则依次比较，并区分名次。
A、累计个人所胜对手积分，加上所和对手积分的一半进行相互比较，分数高者列前。
B、整个比赛，警告次数少者名次列前。
C、名次并列。
D、如名次不允许并列，应加赛或抽签区分名次。
2、在积分编排制的比赛中，采用比较总得分的方法区分名次，总得分高者名次列前。
总得分的计算公式为： 总得分＝个人积分＋｛[对手积分总和÷（最高积分／2）]－轮次数｝ 如总得分相等，则按上项B、C、D三条区分名次． 二、团体赛 记分方法：团体赛每人局分的记法和个人赛相同．每场比赛根据两队间局分的多少记场分．局分多者为胜，场分记2分；局分少者为负，场分记0分；局分相得为平，场分各记1分． 名次确定： 1、在循环制的团体赛中，各队所得场分高者名次列前;如场分相等，局分高者名次列前;如局分相同，比第一台棋手的局分，高者列前;以下台次相比，如全部一样，允许并列。
2、在积分编排制的团体赛中，团体成绩根据总得分的高低区分名次，总得分为： 总得分＝场分+{[对手场分总和÷（最高场分÷2）〕－轮次数｝ 如相同则依循环赛顺序区分名次。
三、区分名次的加赛 如比赛不允许名次并列，可安排加赛。
加赛的细则，包括局数、时限、团体人数等，由竞赛组织机构事先规定。
第二十九条 棋手退出比赛，按下列办法处理： 一、比赛尚未开始，有棋手退出比赛，在时间允许的情况下应重新抽签。
二、在循环制比赛中，如果棋手退出比赛，其已赛局数不足总轮次的一半，则其已赛成绩全部无效。
如果已赛局数达到轮次的一半，则以下弃权的各局，都作对手胜。
三、在积分的循环的比赛中，棋手退出比赛，其已赛成绩有效，以后各轮比赛，不再编排。
计算与该棋手已同过的对手分的办法：已赛部分积分有效。
未赛部分应为A（即积分÷已赛局数)×未赛局数。
A如大于1，则接1计 算。
四、在对抗赛或团体赛中棋手中途退出比赛，已赛成绩均有效，末赛部分均作对方胜。
第五章 竞赛组织及其它 第三十条 竞赛组织 根据各种比赛的需要，建立相应的竞赛组织机构，负责比赛的筹备工作，处理竞赛中的问题，做出比赛善后工作。
比赛的筹备工作主要是： 一、根据比赛的规模和条件，聘请相应数量的裁判员，并指定裁判长。
如裁判员人数较多，也可增设副裁判长。
二、根据报名人数，确定比赛的方法和赛程。
三、准备比赛的场地和器材。
第三十一条 裁判长的职责 一、草拟本次比赛的补充规定，提供组委会讨论通过执行。
二、组织裁判员学习规则和规程。
三、对裁判员明确分工，对严重失职的裁判员有撤消裁判资格的权利。
四、主持比赛的首轮抽签，监督比赛的编排及成绩公布。
五、检查比赛场地、设备及用具。
六、及时处理裁判员上报的各种问题，处理竞赛工作特殊事例。
七、比赛结束后，向大会宣布优胜名次。
八、做好赛后总结，对裁判员写出评语。
