有什么形容芝麻的句子
今天，我和妈妈去逛街。
在路上我看见有很多人在卖芝麻糖。
我很奇怪，就问妈妈：“今天怎么有这么多人卖芝麻糖啊
”妈妈说：“今天是腊月二十三，用芝麻糖来祭灶。
”“什么叫祭灶啊
”妈妈简单给我介绍了一下，说是这一天灶王爷要上天述职，所以家家户户会敬献糖瓜（也有用芝麻糖的），为的是让灶王爷嘴甜一点，多在玉帝面前说好话，来年给家里一个更红火的光景。
可是这是怎么样一个典故呢
我很想弄个明明白白。
回到家，我上网查了一下资料，得到了更详细的资料。
据民间传说，灶王爷本是天上的一颗星宿，因为犯了过错，被玉皇大帝贬谪到了人间，当上了东厨司命。
它端坐在各家各户的厨灶中间，看着人们怎样生活，如何行事，把好事坏事都详细记录下来，到了腊月二十 三日就回转天庭，向玉皇大帝禀报各家各户的善恶情况。
到了腊月三十晚上再返回人间，根据玉帝的旨意惩恶扬善。
所以人们在腊月二十三日都要祭灶，并把又粘又甜的糖瓜献给灶王，粘住灶王爷的嘴，让它上天言好事，下地保平安。
儿童们则把这一天当作春节的序幕和彩排。
天一擦黑儿，就放起了鞭炮，在鞭炮声中由家中的男主人把糖瓜一盘，清茶一碗供在灶王像前，点上蜡烛和线香，祈祷行礼后，把灶王像从墙上揭下来烧掉，再把茶水泼在纸灰上，糖瓜则由孩子们抢着分而食之。
原来祭灶就是这样来的啊，人们买芝麻糖是为了贿赂灶王爷，让他说人们的好话呀
这个典故可真有趣
描写酥糖好吃的句子
有关糖葫芦的诗句三首，作者不祥（一）漫道山楂老幼知，酸甜可口又消食。
一竹横贯千秋过，再塑冰身惹梦驰。
（二）但辞宫阙到民间，寻记于今数百年。
名载沧桑还旧味，一如悲喜品酸甜。
（三）儿时梦里呓常临，终解相思诉慕歆。
二载知音唯此物，晶红一串映丹心。
供参考。
描写葫芦的句子有哪些
我是个爱糖的女孩，因为糖非常甜，吃糖的感觉让人飘飘欲仙。
那天，我做完作业下了楼，看见桌子上摆着两种糖：一种是薄荷糖，另一种是彩虹糖。
看着桌子上我最喜欢的糖，我直流口水，刚伸手去拿，姐姐就说：“ 不准拿，写完作业再吃。
”今天是星期五了，明天不也可以做吗
我心里嘀咕着。
可姐姐正在那虎视眈眈地盯着我呢。
没办法，我最后只好选择了写，不一会儿，我就写完了。
二话不说，我立刻跑到桌前，美滋滋的开始品糖。
尝尝薄荷糖，一股清凉的感觉流遍满嘴，真好呀!又舔舔彩虹糖，呀，先是酸酸的，然后逐渐变甜，最后特别甜。
真是回味无穷呀
我就是这样一个爱吃糖的女孩。
描写语言的句子(要生动的）
人物语言描写的例句（1）老师的一席话，像在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝! 老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
老师的告诫让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!” 你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股。
俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。
林子大了，啥鸟都有。
“常言道：‘男儿有泪不轻弹。
’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞?” 你真是鬼拜花堂——死作乐。
都这阵了，还满不在乎。
咱们是小药铺，存不住你这根大人参。
她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。
他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。
” 她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可!” 他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓——响(想)得不低” 人物语言描写的例句（2）他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!” 他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦! 啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。
你有多大本事，敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅! 芝麻粒儿大的事儿，给他一吹，就会有天那么大。
这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。
这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。
妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。
老师的话，如同阳光温暖着我的心。
这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。
那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿。
他话匣子一开, 活像自来水龙头, 一拧开就哗哗往外流水。
他啲话就像抽不完啲蚕丝, 越说越多。
这个女人生性泼辣, 嘴碴子厉害, 她能将一根稻草讲成金条。
她说起话来唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥。
他说起话来, 像炮筒子一样冲, 全是火药味儿。
他说话直来直去, 从不拐弯, 发起脾气来, 一句话能把人砸个跟头。
这几句话从她那刀片一样啲嘴唇中间吐出来, 字字似乎带着刀刃。
总结：在语言描写中合理地运用比喻、拟人、排比的写作方法和恰当地引用一些俗语、歇后语以及名人名言能使语言描写显得更加的生动、有趣。
虽然使用抄的，但希望能帮助到你。
