关于描写母亲对孩子背影的唯美句子
《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
《岁末到家》【清】蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
《慈母爱》【元】杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼
於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
形容母亲对孩子的句子
1、人们常说，母爱海那，像山峰那样高；母爱是任何东西法替。
妈妈给予我的爱从来都是不计回报的。
2、既然母爱不可思议，拥有者更是一个幸运儿了。
像那个儿子一样，因为有了母爱，而幸福。
不管再贫寒，你我也总是一个幸福的人。
这篇见证母爱的文章，也让我想坠落一次，坠落在柔碎的泪眼中，坠落在母爱的天堂里。
3、世上有一种爱，它博大无私；人间有一种情，它庄严神圣。
它使我魂牵梦绕，它使我幸福一生。
它——最平凡的母爱。
描写妈妈爱孩子的句子
1、我的好女儿，你是一个美丽的精灵，你有着绚丽耀眼的梦想，你将天真和纯洁播撒在这个有风有雨的世界上，微笑是你绽放的美丽，歌声是你播种的希望。
你用微笑轻撩风的珠帘，你用歌声叩响雨的心房，你的微笑是温暖的阳光，让花儿沐浴太阳的神韵；你的歌声是温馨的风，让蝶舞翩跹流连的时光。
你如花，花似你；你如阳光，阳光思念着你的的摸样。
2、你是爸爸妈妈心中升起的太阳，寄托着我们那份沉甸甸的希望，如寂寞看花开，似冬天盼朝霞一样。
你的乖巧听话让我们感到由衷的高兴，你的活泼好动让我们感到若沐春风，你有一颗小巧玲珑善解人意的心让我们欣慰，你是一只风铃，系在我们心灵的扉页，在风铃清音的深处，是你小小的身影，是我们心灵的期盼时刻期冀的地方。
3、有多少个日子，我们的父母会倚在窗前盼望着儿女们那熟悉的身影出现；有多少个日夜，我们的父母会躲在角落里默数着自己流下的眼泪；有多少个日夜，我们的父母会在心中呼喊着我们的名字。
别再让父母难过了，赶紧奔向回家的车子吧，否则，我们就真的是“不孝”了。
4、我的好女儿，你是爸爸妈妈心中升起的太阳，寄托着我们那份沉甸甸的希望，如寂寞看花开，似冬天盼朝霞一样。
你的乖巧听话让我们感到由衷的高兴，你的活泼好动让我们感到若沐春风，你有一颗小巧玲珑善解人意的心让我们欣慰，你是一只风铃，系在我们心灵的扉页，在风铃清音的深处，是你小小的身影，是我们心灵的期盼时刻期冀的地方。
5、慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
女儿，是每一位父母的心头肉。
人，特别是做了父母的人，对于女儿的牵挂，有时用言语也难以表达的。
以前老人们都是说：“女儿结婚后，就成人了，父母的牵挂就会少了。
”其实，事实不是这样的。
通过自己的女儿结婚以后的体会是：“女儿没有结婚是一个心事，是一份牵挂，等女儿结婚后就成了两个心事，又多了一份牵挂，两个的后边还有三甚至四个呢，有几个就会给当父母的再添几个心事。
”有多少个人，就会有多少人的事在等着你，父母的心事只能越来越多，时时都在牵挂着女儿们的人和事。
女儿们的喜怒哀乐，女儿们的一行一动，还都在父母的视野之中。
6、这思念，是这样挥之不去，它盘旋在我的眼前，萦绕在我的耳边，沉淀在我的心里。
自己的女儿，自己的老人，自己，就是一个活生生的例子。
女儿在那里或你的亲人在那里，你的心就一定会跟着在那里。
通过一句很简单的话，就能体现出父母与亲人的挂牵。
如女儿们平时在济南，老公一定是特别关注济南的天气变化，女儿们春节回到烟台，他最关注的就是烟台的天气变化，如果女儿们早打来电话说回家，他对女儿回家的那天的天气变化更是关注。
牵挂，无时不在父母的言行中体现，只是有时被女儿忽略了。
女儿毕竟是女儿吗，自己没有经历过的事情，就是没有感想与感悟的。
其实我们人都是这样，只有自己经历了，体验了，才有了亲身的感受。
7、女儿，你是一个美丽的精灵，你有着绚丽耀眼的梦想，你将天真和纯洁播撒在这个有风有雨的世界上，微笑是你绽放的美丽，歌声是你播种的希望。
你用微笑轻撩风的珠帘，你用歌声叩响雨的心房，你的微笑是温暖的阳光，让花儿沐浴太阳的神韵；你的歌声是温馨的风，让蝶舞翩跹流连的时光。
你如花，花似你；你如阳光，阳光思念着你的的摸样。
世间的父母亲，或许都要经历这与孩子分别的相思之苦。
父母亲用身心养育了孩子，孩子却不能永远属于母亲。
孩子离开家之后，父母亲拥有的是无尽的牵挂和悠长的思念。
8、女儿乖，你是爸爸眼里的一池深水，我希望读到你心灵的深邃，我愿做你成长路上的一缕阳光，温暖你的路，伴你快乐成长，时时刻刻。
你是妈妈眼里的一朵百合花，她在秋风细雨摇曳的深处守护着你，担心你那洁白的花朵会遭遇风的摧残，细雨的拍打，我喜欢轻轻地抚摸你的额头，那是我对你深深的爱的呵护的，我不愿你那娇嫩的花朵受到太多的伤害。
9、站在情的最深处，我将心捧在手里，深深的惦念着你，随着一缕相思，跟着一份幸福，赠上一颗牵挂你的心，想想，孟姜女哭长城的千古绝唱，梁山伯与祝英台的悲欢离合，我这点牵挂又能算得了什么
，牵挂如梦，日日萦绕，牵挂如魂，夜夜出入，牵挂着你，，用心和灵与你对诉。
10、从孩子呱呱坠地那一刻开始，为人母亲的她就开始倾注全身心的呵护；孩子长大了，进入青春期，她为管教子女而煞费苦心；儿女经历紧张的中高考，她为此劳心劳力；孩子长大了，成家了，她还是割舍不了牵挂母爱就是这样，在子女不同年龄段，她们均用独特的方式，展现着相同的爱。
11、孩子走的前一天晚上，我看着他熟睡的小模样，眼泪止不住地往下掉，生怕他在外面受什么委屈。
第二天出发时，天下着大雨，我强装着笑容把孩子送上车，回家后大哭了一场。
孩子在北京的这几天，我饭也吃不下，觉也睡不好，整天坐在电脑前等老师的留言，期盼老师多发几张孩子的照片
描写母亲关爱孩子的神态动作的句子句子
袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。
他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“海”了一声．使劲抱起松树扛到自己肩上．然后小心翼翼地伸展着腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。
还剩的一口旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。
1.文段第主要通过_________描写，细致刻画了父亲的形象。
2.画“——”线的语句表达了“我”怎样的思想感情
选出理解准确的一项（ ） A.“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影，心情十分激动，因为“我”过去从未看到过这样动人的情景 B．“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影，感到了父亲对“我”的挚爱 C．“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格，看到父亲充满力量的形象 答案提示：1.动作2.B 四.心理描写。
是对人物在一定环境下产生的想法、感触、联想等心理活动的描写，旨在深刻揭示人物的精神世界和思想品质。
阅读实例： ①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1.联系上下文，文中划横线的句子的意思是： 2.当阿长把《山海经》买来给“我”时，我的心理活动是： 3.“她确有伟大的神力”中“神力”指 表现了作者 的思想感情。
4.请到图书馆查阅《山海经》联系自身感受，想想为何童年的鲁迅这么深爱它
答案提示：1.画线句就是“我”的心理活动描写，“霹雳”的比喻和“震悚”的心理，说明了“我”被阿长的热忱深深的打动了。
作者得到绘图《山海经》的欣喜之态宛然可见。
2.由震惊到敬意，虽然多事饶舌，有些令人厌烦的规矩，但她真诚、善良淳朴、关心孩子，尽自己的可能帮助孩子，这样的人，怎能不让鲁迅深深地怀念呢
对阿长说的话有创意即可 3.“别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功”，表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。
4.语句通畅，意思表达清楚即可。
描写人物外貌的成语 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴 大腹便便 仪表堂堂 玉树临风 鹤发童颜 1、玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。
老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
5、这是个三十来岁的年轻人。
身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。
高个子，方脸盘，长得很魁梧。
下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。
6、李云是一个机灵、陶气的孩子。
他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
描写人物语言： 能说会道出口成章巧舌如簧语惊四座能言善辩娓娓而谈滔滔不绝妙语连珠伶牙俐齿口若悬河浮文巧语 附耳低言 词不达意 低声细语 喋喋不休 1.上体育课时，小张不小心摔了，鲜血直流。
同学们都无所事事，愣在那里
同学天好说：“快送医务室呀
流血过多，对生命有危险的，大家快
把他送到医务室
” 2.“怎么可能
”妈妈焦急的说，“今天早上还好好的，怎么到学校就发烧了呢
描写人物动作： 手舞足蹈 张牙舞爪 走马观花 欢呼雀跃 奔走相告 满载而归 跋山涉水 劈波斩浪 前赴后继 横行霸道 神出鬼没 披星戴月 日夜兼程 负隅顽抗 耀武扬威 营私舞弊 兴风作浪 扶老携幼 身手敏捷 风驰电掣 动如脱兔 举目眺望 大步流星 昂首挺胸 手舞足蹈 张牙舞爪 昂首阔步 健步如飞 扭头就跑 定睛一看 侧耳细听 目不转睛 听得入迷 挖空心思 大步流星 连蹦带跳 凝神注视 道听途说 飞壁 东奔西窜 怒目而视 大摇大摆 横冲直撞 左顾右盼 步履艰难 飞似得跑 东张西望 一瘸一拐 奔走如飞 挤眉弄眼
描写妈妈生气时的句子
1、她怒发冲两只眼睛瞪得大大的。
狰狞地挤成一团，面目来很可怕。
整个脸庞涨红色，气得几乎要爆炸。
又急又气的她手臂疯狂地挥舞着，似乎都要吃人了
2、我妈妈生气时，眉毛往下垂，眼睛瞪得大大的。
嘴巴闭得紧紧的，好像拉长了，再也没有微笑了。
头往下低看着我，脖子显出几圈线。
我就开始害怕了，我怕她打我。
如果我哪一次搞坏她的东西，她就要对我生气了。
我就想逗她高兴，可是我又怕不能逗她高兴，所以我赶紧笑一笑，她的脸色就开始变得好一些了。
有时她还是会骂:“你这个小坏蛋
”但我知道警报已经解除了。
3、妈妈的眼睛瞪得大大的，眉毛熟的高高的，鼻子发出哼哼的声音。
我怯生生地望着妈妈，心里十分害怕，生怕妈妈要吃了我。
