中彩那天读描写“父亲”的句子，你从中体会出什么
我体会到父亲遇到了道德问题,所以他神情严肃,过后父亲的道德问题解决了,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情.
中彩那天看课文插图注意我和父亲及周围人的神态想象他们的交谈内容有一段话描写父亲开车出来时的场景
中彩那天父亲意外中奖得到一辆汽车看课文插图注意人物的神态动作像向他们的语言写一写父亲开车出来的场景
《中彩那天》对父亲中奖以后的神态、动作写得很传神，父亲当时的心情是怎样的
严肃!因为他知道那中的车是库伯的他在考虑一个道德问题
只是,他神情严肃,看不出中彩带给她的喜悦属于哪种描写
神态
四年级下册的 中彩那天，的小练笔怎么做
要有心情、神情、动作、语言。
只是，他神情严肃，看不出中彩给他带来的喜悦。
这句话运用了人物方法。
中彩那天是什么文体
人教课标版第八册第二组课文以“以诚待人”为主题，所选故事从不同角度赞美了诚实守信、尊严无价等美好的道德品质，故事内容生动感人，充满丰富的人文内涵。
这些文章语言简洁生动，尤其对人物语言、行动、外貌、神情的刻画逼真传神。
主要写了二战前“我”家生活拮据，父亲帮同事代买的一张彩票中奖了。
在同事忘记代买彩票这件事的情况下，父亲经过一翻思想斗争把大奖一辆崭新的奔驰轿车还给同事的事。
这一动人故事反映出一个普通工人崇高的精神世界，它让我们懂得诚信是人类的精神财富，它比物质财富更珍贵。
一、条理清楚，首尾照应 课文以汽车的和“我”的思想感情变化过程为线索。
首先，“我”得知父亲成为获奖者，而奖品又是一辆崭新的时是多么高兴。
然而，当父亲开着奔驰车驶过拥挤的大街时“神情严肃”，一点也“看不出中彩带给他的喜悦”。
回到家母亲告诉了“我”父亲高兴不起来的真正原因。
最后，父亲在没有人知情的情况下毅然地拨通电话，通知了真正的获奖者库伯。
二、描写细致，哲理深刻 这篇课文借助对人物神态、语言、心理等细节刻画，揭示了深刻的人生哲理──诚信比财富更宝贵。
“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”这话出自“我”母亲之口，尽管当时家里经济拮据，但在她眼里一个人要诚实、守信，不能贪图本不属于自己的东西。
她经常这样教育家里人，让他们懂得人生最重要的应是诚实和守信，这是比物质财富更珍贵的财富。
中奖后，父亲拥有了一辆属于自己的汽车，但他并不开心，因为中奖的那张彩票是父亲帮库伯先生捎的那一张。
父亲在买彩票时在彩票上做了记号，中奖的正是那张做了记号的彩票，可库伯先生早就把这件事忘了。
如今中奖了，父亲不但拥有了一辆汽车，还能使家里的经济状况大为改观，但这样一来父亲的后半生将会受到良心的谴责和精神的折磨。
可如果把车还给库伯先生，自己的生活依旧贫困，美好的愿望很有可能成为泡影，但精神世界是轻松的、愉悦的、富有的。
到底选择哪条路呢
教学时，教师应先让学生了解故事的梗概，让学生明白中奖的是父亲给库伯先生代买的那张彩票，而此时要不要把汽车还给库伯先生成了父亲的难题。
父亲最后选择了把汽车还给库伯，从而体现了父亲诚实的品格。
这个故事以一个普通工人的世界为主线展开，让我们从中懂得：诚信是人类的精神财富，比任何物质财富都珍贵。
这篇文章以父亲得奖后的心理变化为主线，围绕神态、语言、展开，语言精彩，内涵丰富，值得我们细细品味。
对物质生活相对丰富的四年级学生而言，精神财富是个比较抽象的概念。
如何让学生理解母亲口中的“道德难题”就成为本课需要解决的难点。
而父亲的心理历程就成为孩子们攻克难点的突破口。
选编这篇课文的目的是要让学生通过阅读课文，从中悟得诚实守信比财富更为重要，同时学习作者运用精彩语言，抒发思想感情的方法。
本文的教学重点是让学生体会故事中人物的情感变化，理解诚实与守信的珍贵。
难点是对“道德难题”这一意思的理解。
中彩那天课文在你感动的地方批注。
课文最感动的地方：是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。
父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多朋友的信任，是心灵的踏实。
这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。
