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描写教室喧闹环境的句子

时间:2017-01-27 20:56

描写读书环境的句子

我室非常宽敞.我一进教室门,就看到又大的讲台,上面多宝贝:有,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识.学校是为了我们的学习生活而设计的.昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧.日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,透过洁净的玻璃,可以看到同学们认真地自习着.太阳的光线,照射在教室的宽大玻璃上,一闪一闪,像是撒上了一层金子的粉末.教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习.教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲.走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌.

喧闹的教室作文300字

例文我的数学老师娄老师,是一位三十多岁的中年妇女,身高一米六左右,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音,对待同学平易近人,就像慈母一样照顾着每一个孩子。

     她讲课非常认真,改作业极端负责,有一次我们班考试成绩很差,全年级倒数第二,特别有几个同学考试成绩在二十几分,把我班平均分数拉下来,这 时娄 老师着急,因此她废寝忘食带病帮助同学们补课,特别是几个成绩很差的同学迎头赶上,进步很快,使我班的成绩越来越好,由原来倒数第二变成全校第二名,这难道不是 娄 老师的功劳吗

 娄 老师为我们操心而生病。

我们真不该不听话。

     我们应该好好学习,天天向上,争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩,决不辜负老师的期望,请恩师安心养病,祝您早日康复。

同学们非常想念您

我们尊敬的老师。

以“下课了,同学们又开始在教室里热闹起来了”为主题,写篇250字左右的作文,重点用语言描写和神态描写

“叮铃铃”下课的铃声响了,教室里一下子热闹了起来,而我却无精打采地趴在桌上,“你怎么了

”一个亲切的声音在我耳边响起。

我抬头一看,原来是的班主任徐老师。

“看起来有点不舒服。

”她一边说,一边弯下腰轻轻地抚摸着我的头。

“我……我……我肚子痛!我说。

老师听了之后,和蔼可亲地说:“来,老师帮你来揉揉。

” 我刚想回绝老师,可徐老师已经蹲下身子,正轻轻地抚摸我的肚子,突然,一阵暖流涌遍了我的全身,这种感觉好熟悉,啊,想起来了,我在家里肚子痛时,妈妈也是这样帮我揉肚子的。

谁说老师不像妈妈

想到这,一阵感动涌上心头。

当我陶醉时,老师说:“好一些了吗

”我立刻回过身来。

“不疼了,不疼了。

”我连忙回答。

“你在这儿等一下,”老师说,“我给你去倒杯水。

”说完,老师匆匆地走了。

不一会儿,老师又来了,手里多了一杯热气腾腾的白开水,说:“来,赶紧喝了它,喝了之后,可能会好一点儿。

”一杯水,没多少分量,可在我手中却沉甸甸的,因为里面充满了老师的爱,喝一口下去,里面带有一股甜味,一直甜到我心里,一阵幸福的暖流在我心头荡漾。

也真神奇,喝下老师倒的水后,肚子再也不痛了。

,我被老师那慈母般的关爱感动了,徐老师做您的学生真幸福。

关于环境描写的段落(不是句子)400——600字加赏析

【畅叫扬疾】:指大吵大闹。

“畅叫”即“唱叫”,吵闹之意。

“扬疾”犹嚷唧,亦吵闹之意。

聒聒噪噪】:吵吵闹闹。

【鸡声鹅斗】:比喻吵吵闹闹,彼此不和。

【鸡争鹅斗】:比喻吵吵闹闹,彼此不和。

【家翻宅乱】:形容家里吵吵闹闹,不得安宁。

【闹闹哄哄】:吵吵闹闹,指喧闹的场面。

【雀喧鸠聚】:形容纷乱吵闹。

【筛锣擂鼓】:敲锣打鼓。

形容大声吵闹。

也比喻竭力把事情夸大。

【无理取闹】:毫无理由地跟人吵闹。

指故意捣乱。

【寻争寻闹】:寻找借口吵闹。

【扬锣捣鼓】:犹扬铃打鼓。

比喻喧哗吵闹。

【一傅众咻】:傅:教导;咻:喧闹。

一个人教导,众人吵闹干扰。

比喻不能有什么成就。

【一哄而散】:哄:吵闹。

形容聚在一起的人一下子吵吵嚷嚷地走散了。

【一齐众咻】:咻:喧闹。

一个人教导,众人吵闹干扰。

比喻学习的环境不好,干扰很大。

【众口嚣嚣】:嚣嚣:吵闹,喧哗。

许多人都在七嘴八舌地说话,十分吵闹。

描写校园里欢快热闹的好句

我所在的小学东华小学,它坐落在我们小县城的东大街。

清晨我们会自觉的列这队,迎着值周老师的微笑走进校园大门。

在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼,大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。

教室里宽敞明亮,桌椅排列有序,高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫,花草娇丽动人.教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央,好像在对同学们说:“好好学习,长大了做一个对社会有用的人.”教学楼的后面有一个大操场,那里设有好多的运功健身器材,有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。

每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的踢毽子,他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。

这就是我美丽的校园,在这里将留下我童年最美好的记忆,我爱你东华小学

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