描写动物感情的句子
描写动物的优美句子兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
形容动物和人感情的句子
你好: 表达动物和人感情的句子: 友谊是以善意和爱心去使事物和谐 友谊不是别的,而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。
---- 西塞罗 高级动物灭绝的前兆----低级动物灭绝了，保护它，保护自己! 4,给它们一点爱，我们唯一的家园地球...
描写动物也有思想感情的句子拟人
拟人: 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!! 11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
急求描写人与动物之间感情的诗句
你看看这里面有吗
1．柴门闻犬吠，风雪夜归人。
唐·刘长卿 2．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
唐·柳宗元 3．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
唐·韦应物 4．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
宋·赵师秀 5．江上往来人，但爱鲈鱼美。
宋·范仲淹 6．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
宋·曾几 7．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
宋·杨万里 8．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
唐·胡令能 9．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
唐·张志和 10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
唐·苏轼《惠崇<春江晚景>》 11．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
唐·白居易 12．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
唐·白居易 13．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
宋·李清照《如梦令》 14．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
宋·辛弃疾《西江月》 15．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
宋·辛弃疾《西江月》 16．征蓬出汉塞，归雁入胡天。
唐·王维《使至塞上》 17．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 18．飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见曰升。
宋·王安石《登飞来峰》 19．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
唐·刘禹锡《秋词》 20．山下兰溪短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
宋·苏轼《黄鹤楼》 21．谁道人生无再少
门前流水尚能西
休将白发唱黄鸡。
宋·苏轼《浣溪沙》 22．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
唐·崔颢《黄鹤楼》 23．神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
东汉·曹操《龟虽寿》 24．老骥伏枥，志在千里。
东汉·曹操《龟虽寿》 25．山气曰夕佳，飞鸟相与还。
晋·陶渊明《饮酒》 26．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
宋·晏殊《浣溪沙》 27．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 28．关关雎鸠，在河之洲。
《诗经·关雎》 29．鸡栖于埘，曰之夕矣，羊牛下来。
《诗经·君子于役》 30．鸡栖于桀，曰之夕矣，羊牛下括。
《诗经·君子于役》 31．老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
宋·苏轼《江城子·密州出猎》 32．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
宋·苏轼《江城子·密州出猎》 33．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
宋·陆游《十一月四曰风雨大作》 34．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
宋·陆游《游山西村》 35．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
唐· 李商隐《无题》 36．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
唐· 李商隐《无题》 37．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
元·马致远《天净沙·秋思》 38．熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。
东汉·曹操《苦寒行》 39．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
北朝民歌《敕勒歌》 40．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
唐·刘禹锡《秋词》 41．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
宋·范仲淹《渔家傲》 42．去雁数行天际没，孤云一点静中生。
五代·韦庄《题盘豆驿水馆后轩》 43．鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。
宋·范成大《四时田园杂兴》 44．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
唐·李白《早发白帝城》 45．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
唐·杜甫《江畔独步寻花》 46．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
唐·杜甫《绝句四首》 47．东市买骏马，西市买鞍鞯。
《乐府诗集·木兰诗》 48．愿驰千里足，送儿还故乡。
《乐府诗集·木兰诗》 49．小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
《乐府诗集·木兰诗》 50．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
《乐府诗集·木兰诗》 51．坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
唐·孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 52．散入竹帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 53．山回路转不见君，雪上空留马行处。
唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 54．长风万里送秋燕，对此可以酣高楼。
唐·李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 55．荡胸生层云，决眦入归鸟。
唐·杜甫《望岳》 56．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉州。
唐·崔颢《黄鹤楼》 57．山光悦鸟性，潭影空人心。
唐·常建《题破山寺禅院》 58．云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
唐·韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 59．罗敷善蚕桑，采桑城南隅。
《汉乐府·陌上桑》 60．使君从南来，五马立踟躇。
《汉乐府·陌上桑》 61．东方千余骑，夫婿居上头。
《汉乐府·陌上桑》 62．何用识夫婿
白马从骊驹；青丝系马尾，黄金络马头。
《陌上桑》 63．结庐在人镜，而无车马喧。
晋·陶渊明《饮酒》 64．山气曰夕佳，飞鸟相与还。
晋·陶渊明《饮酒》 65．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
唐·杜甫《春望》 66．乡书何处达
归燕洛阳边。
唐·王湾《次北固山下》 67．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
唐·韦应物《滁州西涧》 68．黄梅时节家家雨，青草池塘淡淡风。
宋·赵师秀《约客》 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。
希望对您有帮助
形容人与动物感情句子
那次偶然的机朋友送给我鸟蛋,当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大
我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。
功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。
您不知道 ，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴
我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。
我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、 “晚安” 、“欢迎”、 “拜拜”，...等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如： “去你”， “打死”等之类的话。
久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。
就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。
每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。
早上的时候，总是它把我从睡梦中叫醒，它经常喊着：“懒猪，起床了。
”有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：“有办法、有办法!”说完就不知去向了。
我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。
还有一件事，使我终身难忘。
记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一人在那儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一个“旱鸭子”，我努力的挣扎，可我怎么也爬不上岸来，我绝望了，以为这回完蛋了。
可令我意想不到的是，我父母居然赶过来把我拉了上来。
后来才知道，是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上，用嘴拼命的把父亲往池塘边拖，我才得以获救。
就因为有了这只可爱的鹦鹉，我的同学经常来找我玩，使我的生活也增添了几分乐趣。
一天，我正在和我的小鹦鹉一起玩耍，妈妈却把我叫到一边，严肃的说：“儿子，你必须把鹦鹉放回大自然
”我问妈妈：“为什么呀
”妈妈告诉我：“小鸟与人经常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且还将缩短寿命。
”听了妈妈的话，我心情很矛盾，是将它放回大自然，还是将它留在我身边呢
我一连几天茶不思、饭不想，夜晚翻来覆去睡不着，不知该怎么办才好。
小鹦鹉看到我不高兴的样子，好像知道了什么似的，也和我一样整天闷闷不乐。
经过几天的慎重思考后，我最终作出了一个决定，那就是将它放回大自然。
作出这个决定后，我便觉得全身轻松了许多。
因为我是多么爱它的呀
我怎么忍心让它生活不愉快，怎么忍心让它缩短寿命呢
一天清晨，我将小鹦鹉捧在手心，脸紧靠着它的头。
我和它相处这么久，关系那么融洽，我是多么舍不得让它离开啊
当我松开手的一刹那，我的心情是多么沉重，也就是在那一刹那，我第一次因为心事流下了眼泪。
小鹦鹉并未立即离去，而是用自己的小爪子抓了抓脸，好似它也十分伤心，正和我一起流泪呢
我和它望了又望，终于，它扇动它的翅膀，向空中飞去。
我一直注视着它，直到它消失在丛林深处……第二天早晨，和平日一样，我被一种熟悉的声音吵醒。
当我睁开眼，小鹦鹉正在做着鬼脸呢
“咦，我的小鹦鹉怎么会在这里呢
昨天我不是把你往回大自然了吗
”我心里寻思着。
我和小鹦鹉又玩了许久，到了下午，我又将它放走了。
可没过多久，它还是飞了回来。
看来这小家伙是赖着不走了。
后来，我听同学说，动物是有感情的，你养育了它，它就会依恋你、感激你。
而且它会一直跟随你的。
从那以后，我再没有将它赶走，我们之间比以前更加友好了。
老师们、同学们，人与自然的和谐，是构建和谐社会的重要一环。
人与动物的和谐相处，则是人与自然和谐的一个前提。
从我与小鹦鹉的故事中，使我更加懂得：如果我们能善待动物，动物也能回报我们。
就让我们一起与动物和谐相处，共同奏响二十一世纪的和谐之声吧
描写小动物的生活习性的句子
第四单元 写身边的一个事物 【习作要求】 这次习作要求，要先选择好身边的一个事物，然后按照一定的顺序进行观察，观察时要注意抓住事物的特点进行重点观察，然后把观察的结果有顺序地清楚地写下来。
一定要写出这个事物的特点。
【习作指导】 这次作文，要求写身边的一个事物。
你身边的事物很多，只要平时善于观察，如自己喜欢的小玩具、小动物、盆花等。
怎样观察身边的事物呢
首先要选择好观察的对象，明确观察的目的。
接着就要按一定的顺序进行观察。
可以从整体到部分，从上到下，从左到右，或按时间顺序进行观察。
选择什么样的观察顺序，要由观察的事物的实际和写作要求而定。
观察时要抓住事物的特点。
不同的事物有不同的特点。
如要观察小动物，就要抓住它的外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察。
还要一边观察，一边想想。
观察后，把观察所得按一定的顺序清楚地写下来。
【例文点评】 小白兔 我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。
这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。
它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。
最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。
小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。
高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。
有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸。
多讲卫生呀
小白兔的尾巴像个小绒球，贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了。
我真喜欢这只小白兔
【点评】 本文描写了小白兔的可爱之处，同时也抒发了作者对小白兔的喜爱之情。
开头从整体上简单地介绍了小白兔的外部特征，接着，从动态和静态两个方面描写了小白兔的形态特征，着重描写了它的听觉很灵敏，视觉很尖锐。
然后，非常详细地描写了小白兔走路的神态，好像滑稽演员作表演，非常可爱。
在描写小白兔走路的神态时，还穿插着写出了小白兔的生活习性。
最后，很自然地得出“我真喜欢这只小白兔。
全文结构严谨，语言精炼，毫无冗肿之感。
【佳作赏析】 猫 星期天上午，我正在家里做作业，忽然听到“咪咪”的叫声。
回头一看，啊
原来是李大伯家的小猫来了。
它常来我家捉老鼠呢，有时还用爪子玩妈妈的线团，线团从床上滚到地下，它还是那么专心地玩，真有意思
我们全家人都十分喜欢它。
有一次，它跳到我家的谷仓，蹲在谷仓里一动也不动，两只眼睛圆溜溜的，总是盯着一个地方，两只耳朵竖得高高的。
我以为它饿了，正要去拿饭团，妈妈摆摆手，小声说：“别吵。
”原来谷仓里有一只老鼠，猫正在聚精会神地捉老鼠呢。
过了一会儿，只见小猫“嗖”地向前扑去。
接着“吱”的一声，小猫就叼着一只老鼠向李大伯家里跑去了。
我多么喜欢这只小猫啊
它不知捉了多少只老鼠，为我们除了多少害，使我家少损失了许多粮食。
【赏析】 这篇作文，小作者通过一连串的动词，如“跳、蹲、盯、竖、扑、叼”等，把猫捉老鼠时的敏捷动作写得十分逼真。
字里行间，表露了“我”对猫的喜爱之情。
可以看出，小作者平时对猫的观察是十分认真、仔细的。
小台灯 我哥哥的写字台上，有盏精致的小台灯。
台灯有一尺多高，看上去真是玲珑雅致，美观大方。
这是爸爸出差时买回来的。
它的灯座是绿色的，接近灯座凸起的地方，凿了一个圆洞，电线就从这儿穿进去。
灯头，灯杆粗细适中，色彩调和雅致，造型雍容大方。
灯杆上雕刻着两条鱼，上面的一条鱼，眼睛望着远处，像是在看着什么东西，思考着什么问题；下面一条鱼，眼睛望着它的伙伴，好像在问：“你看见什么，能告诉我吗
”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。
灯罩边上有如用绸子扎过的花边，罩面上有四幅优美的图画，其中一幅是翠竹，竹节粗壮，叶绿枝繁，让人一看顿时觉得生机勃勃，春意盎然。
其他三幅是花鸟画，这些花姿态美丽，鲜艳夺目，为台灯增添了不少色彩。
这盏小台灯静静地蹲在写字台上，为我们照明。
晚上，灯开了，屋子顿时亮堂了，大家就在灯下工作、学习，共同为“四化”出力。
台灯虽然很普通，可是它默默地发出淡淡的光，为我们照明。
小台灯啊
我要赞美你默默无闻的献身精神
【赏析】 小作者对小台灯观察得十分仔细，观察顺序是：灯座——灯杆——灯罩。
绿色的灯座，灯杆上雕刻着两条鱼，灯罩面上有四幅优美的图画。
这些都写得栩栩如生，活灵活现。
最后赞扬了小台灯默默无闻的献身精神。
地球仪 在我的书桌上，放置着一个小地球仪。
它虽然只有足球那么大，但代表了整个地球的外表。
我非常喜欢它。
地球仪的下方是闪闪发亮的底座。
底座上有一个支架。
支架下面是一个喇叭形的支撑物。
支撑物的顶端嵌着一根弯成半圆形的铁条，铁条上刻着纬线度。
弯铁条的两端连着一根象征性的地轴，地轴两头各有一块薄片，白色黑色各半，代表着地球上的白天和黑夜。
两块薄片之间，便是地球仪的主体——圆球了。
圆球上有很大一片涂着兰色，表示那是一望无际的海洋。
海洋中有很多黄色、绿色的小点，像一颗颗明珠，那是散布在海洋中的岛屿。
陆地是用不同的色块表示的，有粉红、淡紫、乳黄。
绿色表示草原，地势低；红色表示高原，地势高。
圆球上还布满了圆圈、圆点，像省略号的虚线条等图例。
在色块、圆点旁注有文字，看起来一目了然。
这个地球仪对我学习地理起了很大作用。
它使我知道了我们伟大祖国所处的地理位置、地形特点、山脉河流。
那次地球知识竞赛我获得了一等奖，这其中就有地球仪的一份功劳。
【赏析】 小作者对地球作了仔细的观察，特别是对底座、支架、弯铁条、圆球的形状、颜色，观察得特别细致，所以写得层次清楚，内容具体，语言通顺，是一篇佳作。
【习作提示】 ▲《我喜爱的一件小玩具》 提示：作文题目已明确规定了写作的对象和要求：①写玩具；②写自己喜爱的；③只写一件。
作文前一定要对这件玩具作仔细的观察，从整体到部分，抓住特点。
文章的字里行间要流露出自己对玩具的喜爱之情。
▲《可爱的××》（××可以是小动物的名字）提示：写小动物一般可以从“整体”到“部分”，也可以从“部分”到“整体”。
要抓住小动物的外部特征、静态和动态的形态特征以及生活习性进行描写，写出小动物的可爱之处，自然表现出自己喜爱之情。
▲《多美的××》（××可以是学习用具的名字，也可以是生活用品的名字） 提示：写一件学习用具或生活用品，一定要是自己平时最熟悉的、常用的，才能真正了解它。
要抓住它的外形特征、各部分的构造以及用途等进行描写，写出它的“美”之所在。
