形容读书声很美妙的句子
1、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
2、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
你的认可是我解答的动力，请采纳.
描写“读书声琅琅上口”的古诗有哪些
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
描写校园优美的句子有哪一些
可是冬是最适合恋爱的季。
隔着鼓鼓囊囊的羽绒服拥抱。
在车时间里，买热气腾腾的红薯，还有可以吃好久好久的板栗。
想围着留有你的味道的围巾，想和你一起踩在厚厚的雪上，听安静的雪地里只有我们脚下咯吱咯吱的声音。
想窝在有毯子的大沙发上，看有意思的电影或者无聊的剧，看到一半昏昏沉沉睡过去也没关系。
好像什么都来得及。
天气冷的好诚恳。
我们走的很慢，相爱的节奏也很慢。
谁都不赶时间，也不用藏着掖着。
谁会在冷天兴致勃勃的跑出来骗人呢，彼此捧着一颗真心，小心翼翼的换一点甜。
冬天真的太好了。
你要在冬天出现才好。
曾国藩说的读书声出金石,一乐也,是什么意思?金石代表什么?
楼上的不导lz，看看这段文明白了: 一日下午，藩正在书房读书。
曾国藩的书自名为“求缺斋”。
有一次，他深夜之中高声朗诵古文，在前人的妙辞巧构和自己的抑扬顿挫声中进入一种艺术境界，领略到极大的乐趣。
他想起孟子说过“君子有三乐”的话，总结出自己的三大乐趣：宏奖人才，诱人日进，一乐；读书声出金石，飘飘意远，二乐；勤劳而后憩息，三乐。
一时高兴，他把“求缺斋”易名为“三乐书屋”。
这天读的是《 史记·高祖本纪 》。
曾国藩深为汉高祖称赞萧何、韩信、张良的一段话所吸引。
他想，刘邦起事前，不过泗水一亭长，文武两方面都平平，后之所以有天下，实仗三杰之功；而使三杰各尽其才，这便是刘邦的才能。
自己在带兵打仗这方面，既无才能又无经验，靖港之败便是明证。
今后务必要让塔、罗、彭、杨等人充分施展其才，还要多多发现、物色人才。
正思忖间，亲兵来报：“门外有一人求见，自称大人故人胡林翼。
”曾国藩心里喜道：“吾之萧韩来了。
”立即放下《 史记 》，奔出门外。
可见读书声出金石的意思是读书声调抑扬顿挫，声如金石之意。
这里的金石是金石碰撞发出的声音，指代读书声铿锵有力。
形容“朗诵好”的四字词语
1、声情并茂 [ shng qíng bìng mào ] （演唱、朗诵等）声美，感情丰出 处：清·珠泉居士《续板桥杂记“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。
”解释：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。
2、抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ] 形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
出 处：鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
”3、琅琅上口 [ láng láng shàng kǒu ] 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。
指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。
出 处：郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》：但在我自己有记忆的二、三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得琅琅上口。
4、字正腔圆 [ zì zhèng qiāng yuán ] （说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）：他的念白、唱腔都～，表演得声情并茂。
出 处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是道地的无锡话。
”5、铿锵有力 [ kēng qiāng yǒu lì ] 形容声音响亮而有劲。
铿镪：有节奏而响亮的声音。
出 处：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。
”
