有什么动词可以描写老师上课
老师说：“一个句子中不能有两个动词。
”他说的是，不能出现两个谓语。
出现两个动词的情况还是常有的，比如老师说的这句话里，就有两个动词：“能”和“有”。
把“我们成绩不如别的班,老师在讲台上……”改成运用动词或形容词的句子
老师在讲台上说：“我们成绩不如别的班。
”
用4个以上的动词写一句话,描写一个你最深刻的校园生活场景
上课铃响了，同学们迅速地跑向教室。
老师站在门口，等同学们坐定，走向讲台。
口令员一声“起立”，随着师生的问好，一节课开始了。
一段描写老师上课时咳嗽的样子，要有一连串的动词
您在上课的时候，有时突然咳嗽，用手支着腰，另一只手稍稍遮住嘴，蒙声咳了两声。
写有连续动词的句子
我背起书包，快速跑到学校，撞开门，坐到椅子上，打开书包，翻开书，看了起来。
上课之前，走进教室，放下书包，翻出书本，打开文具盒，等待老师到来．
用几个动词写老师在课堂上的表现
老师踏进教室，拿起粉笔，挥动右手，在黑板上写下课题，对同学们说上课啦。
用动词来描写数学老师的凶 作文
我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,接着我把帐篷支了起来,一不小心把水瓶弄到了地上,水撒在了地上.我把帐篷的边边角角系好,骑着马看了看环境,倒也算清净.然后把马拉了回来,拴在了树上.周围突然静了下来,罩在灰蒙蒙的雾中.扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了.我边感叹着边用红领巾蒙上自己的眼睛,在脑后打了一个结.接着,我又弯下腰,转了三圈,又晕晕乎乎地站直,这才允许开始.我扶着墙,小心地伸出左脚试探——没有障碍物.我再试着往前跨一步,却踩到了一个软绵绵的东西.我“嗖”地往前一扑,却撞到了墙.我只得揉着继续.我先是大幅度地挥手臂,然后又蹲下来,伸出腿在地上扫了几下——还是什么也没有.我静下心来慢慢找.“嘻嘻嘻……”一阵窃
