迷雾灯塔之光 答案
12.选文标题迷雾灯塔之光中的光有什么含义
（4分） 13.请你分析选文第①段中加点词语慢腾腾的表达效果。
（3分） 14.为什么每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛
请结合选文回答。
（3分） 15.为重新点亮灯塔，科林做了那些事
（3分） 16.请结合选文内容，赏析下面的句子。
（3分） 它向大海的黑暗心脏处延伸，仿佛在召唤者迷航的人回家 17.阅读选文后，请简要概括科林是一个怎样的男孩
（至少答出三点）（3分） 18.选文最后一段在内容上和结构上有什么作用
（4分） (2009年沈阳市) 参考答案：12.灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。
13.写出了科林心事重重，或答但有父亲。
14.明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开，或答在平安夜，一盏烛光意味着一个陌生人后受到欢迎。
15.询问达非重新点亮灯塔的方法；得到答案后，挨家挨户收集煤油；不断地向灯塔运送煤油； 16.这句话运用了比喻、拟人的修辞方法（或答环境描写），生动形象地写出火光照向大海的深处，给大海上迷航的船只指明方向。
17.聪明、懂事、能干、有主见、做事执著、果断、关心亲人、爱父亲。
18.结构上，照应开头；内容上深化中心，表达了科林通过自己的努力，并在大家的帮助下，终于迎回父亲的喜悦、兴奋之情。
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写一个拟人句
1、秋天到了，金红的露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
2、一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
3、行道树笔直地站在路边。
4、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
5、春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。
6、太阳出来月亮就回家了。
7、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
8、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
9、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
10、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
蜡烛的火光烧尽了它的泪,这句话是不是拟人句
”大雨没喘气儿, 一连下了五天五夜“用了拟人的修辞手法。
具体分析：本句话运用了拟人手法，赋予大雨以人格化，模拟人的情态“没喘气儿“，形象生动地写出了大雨连续不停下了多天的情景。
拟人 把人以外的物当作人来描写，赋予它人的动作或思想感情，这就叫拟人。
运用拟人，不仅可以使描写的事物生动形象，而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情。
拟人手法又可分为三种情况。
【甲】把非生物拟人化。
例如：①波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
（高尔基《海燕》）②每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
（老舍《小花朵集》）③录音机接受了女主人的指令，叭地一声，不唱了。
（王蒙《春之声》）④街上非常热闹。
电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣一点也不性急，好像在说：借光。
呃，借光。
（张云翼《给孩子们·去看电影》）⑤这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……（刘心武《班主任》）⑥一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来……（徐迟《哥德巴赫猜想》）上面这些例句中，把波浪、岭、录音机、电车、星星、稿纸等非生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。
【乙】把有生物拟人化。
例如：①单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）②鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
（朱自清《春》）③青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。
（老舍《月牙儿》）④高粱好似一队队的红领巾，悄悄地把周围的道路观察；向日葵摇头微笑着，望不尽太阳起处的红色天涯。
矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。
（郭小川《团泊洼的秋天》）⑤风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么
（杨朔《樱花雨》）⑥连每一根小草都在跳舞。
（王蒙《春之声》）上面这些例句中，把油蛉、蟋蟀、鸟儿、青蛙、高粱、向日葵、垂柳、芦苇、樱花、小草等有生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。
【丙】把抽象概念拟人化。
例如：①资本是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。
（马克思《资本论》）②这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起来。
（《反对党八股》）③你新的中国，人民的中国呵，你终于在旧中国的母体里，生长，壮大，成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。
（何其芳《我们最伟大的节日》）④祖国大搞四个现代化，科学技术兴奋地赶来参加，你的领队是数、理、化，理、工、农、医都是你的战友和部下。
（高士其《让科学技术为祖国贡献才华》）⑤玻璃窗上的冰花已给太阳晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的。
冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去似的。
（艾鞠《屋里的春天》）⑥正义被绑着示众，真理被蒙上眼睛，连元帅也被陷害，总理也死而含冤。
（艾青《在浪尖上》）上面这些例句，把资本、教条主义、新中国、科学技术、数理化、理工农医、冬天、正义、真理等抽象概念当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。
大雨没喘气儿, 一连下了五天五夜用了什么修辞手法?
拟人：蜡烛默默地哭泣着。
蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
辛勤的老师就像一根蜡烛，点燃自己，照亮他人。
比喻：黑暗中，燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。
母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。
