
安徒生童话杰克是哪篇童话人物
明确: 丑小鸭变成美丽的白天鹅是自己不懈追求的结果,丑小鸭变成白天鹅实际上经过了两个阶段,由被迫流浪到主动追求。
丑小鸭离家出走是被迫的,因为不仅周围的人不喜欢他,就连他的兄弟姐妹也欺负他。
他在野鸭群中受排挤,又目睹了雁被猎人打死的悲惨场面,最后死里逃生。
在农家小屋,他虽然也受嘲弄,也被人看不起,但已经有了一个可以生存的“温暖的屋子”,“有了一些朋友”,他应该满足了。
但它并不满足,他不愿意享受这种“安逸”,它要“走到广大的世界里去”,要到“新鲜的空气和阳光”中去,这是它追求美好生活的开始。
于是他走了,他可以按照自己喜欢的方式生活了,在见到白天鹅后,它“感到一种说不出的兴奋”,从此“再也忘不了”它们,这是他信念的形成期。
后来,严冬到了,经受了严冬的煎熬和考验,他虽然几乎被冻死,当他一见到久已渴望的天鹅,它的信念更加坚定了,“我要飞向他们”,就算“他们会把我弄死”,也“没有什么关系”,她不顾生死地飞向他们,终于靠自己的不懈追求和努力奋斗实现了理想。
试想,在已经有了相对安逸的生活以后,他如果不思进取,不再追求,他怎么能得到最终的幸福生活呢? 关键句子:
一份初一的试卷,不要太难,要语文的,只要基础知识和阅读
一、积累及运用25(1—8题,每题2分;9题每空1分)1.加点字注音完全正确项是( )A. 嫉妒(jí) 魁梧(wǔ) 模样(mú) 鲜为人知 (xiǎn)B. 脑髓(suí) 归省(xǐng)哺育(bǔ) 呕心沥血(ǒu)C. 发酵(jiào) 重荷(hè) 沮丧(jǔ) 戛然而止(jiá)D. 纤维(qiān) 潜水(qián) 狭隘(ài) 一蹴而就(cù)2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )A. 懊悔 鉴赏 锲而不舍 小心冀冀B. 怪涎 蓦然 来势汹汹 肆无忌惮C. 震撼 嗔视 兴高采烈 语无伦次D. 抵御 余暇 姗姗来迟 不可思意3.下面句子中加点词语使用正确的一项是( ) A、一阵轻风拂过,枝头的果子津津有味,令人垂涎。
B、深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。
C、柜台里的点心有二十几种,真是不计其数。
D、全校同学聚精会神,目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
4.下面语段横线处应填入的恰当句子是( )第一次真好,第一次的感觉真奇妙。
细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你留恋回味
A、有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊
B、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象
C、有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象。
D、难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗
5.对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是( )A. 《木兰诗》写的是一位女子代父从军的故事,充满传奇色彩。
B. “旦辞爷娘去,暮至黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
……”八句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切。
C. “朔气传金柝,寒光照铁衣”描写了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。
D. “雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌
”运用拟人手法,别具一格,语气中充满了对木兰的赞美和歌颂。
6.下列对作家作品的评述不正确的一项是( )A. 《西游记》中孙悟空是人们心目中的“勇敢的化身”,最具有反抗性格的人物。
B. 丹麦作家安徒生笔下的“丑小鸭”因为心中有梦想,勇敢地战胜挫折,不断拼搏,最终变成了美丽的白天鹅。
C. 《三国演义》中的诸葛亮是个博学多才,知恩图报的人。
D. 《社戏》、《从百草园到三味书屋》都选自于鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
7.阅读下面这段文字,回答问题。
猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被人视为“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜欢,然而它是害虫。
这则材料给我们的启迪是: 8.你在商店买了一件羊毛衫,回家一试,太瘦了,你去商店退换。
对着一位30多岁的女售货员,你这样说:9.按课文原文填空。
(9分) ⑴江山代有才人出, 。
⑵ ,崔九堂前几度闻。
⑶苍苍竹林寺, 。
⑷ ,青草池塘处处蛙。
⑸狼亦黠矣,而顷刻两毙,
⑹《木兰诗》中写战争的旷日持久,激烈悲壮的句子是 , 。
⑺《夸父逐日》中表现夸父奉献精神的句子是 , 。
二.阅读(45分)(一)阅读《口技》,回答10-13题。
(8分)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
10.解释文中加点词。
(2分) 少: 名:11.把下面句子译成现代汉语。
(2分) 满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
12.选文重点描写了口技艺人表演的哪两个场面
(2分)13.选文第3段盛赞表演者口技之“善”,采用正面与侧面描写相结合的手法,请找出一个侧面描写的句子,并说说这样写的好处是什么
(2分)(二)阅读《从百草园到三味书屋》选段,回答14-18题。
(11分) 三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音,然而同窗们到园里的太多,太多,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:——“人都到哪里去了
”人们便一个一个陆续走回去,一同回去,也不行的,他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:——“读书
”于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。
后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:——“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢~~~金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~~……”我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
14.选文主要写了 和 两种情景,其中都写到了气氛,最能体现各自气氛特点的词语有 和 。
(4分)15.选文描写先生时运用了哪些人物描写方法
(3分)16.“向后拗过去,拗过去
”句中的“拗”展示了先生怎样的读书神态
(2分)17. 孩子玩耍本应是动态的热闹的,作者为什么却说是静悄悄的没有声音,这样写的目的是什么
(2分)(三)阅读《夏日原野上的追赶》,回答18-22题。
(13分)①从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。
什么是最有意义的事呢
现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。
然而,如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。
因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量。
②我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命的某一时刻,呈现出强烈的意义来。
③那是一年夏天的事。
我在山里放羊。
山坡下有一块瓜地。
________(A. 热烈 B. 酷烈 C. 和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。
看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。
我想他一定是睡着了。
这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢
瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊
④我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。
虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。
想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑
我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。
我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢
⑤夏日的田野是富有的,到处是绿色。
我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶我的老人。
他一瘸一拐地追着。
我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。
耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。
我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。
整个田野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
⑥我跑出老远,心想他一定停下来了吧。
可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。
我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。
⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。
我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。
看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。
⑧我开始困惑了,他要追到什么时候才算个尽头呢
但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的
⑨西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______(A. 阻挡 B. 影响 C 笼罩)着我,我跑不出去。
这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。
我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。
我不得不放弃。
我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。
他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。
⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。
⑾这件事已经很遥远了。
这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
18. 根据文意,从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择恰当的词,将所选字母依次填在横线上。
__________、________(2分)19. 根据选文,可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。
请你从备选答案中选择恰当的三项,填写在括号中备选答案:A. 充满自信 B. 轻柔舒适 C. 跑不出去 D. 开始困惑 E. 选择放弃 F. 得胜而归(3分)( )→轻松快乐→支持不住→( )→害怕起来→( )20. 什么是“我们生命中最有意义的事”
请用原文中的语句概括作答。
(限25字以内)(2分)21. 品味第⑨段中画横线的句子,结合语境说说它的表达作用。
(2分)22. 你认为老人为什么执意追赶“我”
从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟
(4分)(四)阅读《我记得她》,回答23-28题。
(13分)(1)二十五年了。
(2)如同二十五年前,我叩响了她的房门,我是她的学生;而今我带着我的学生来到这所中学实习。
我的学生肃立在我身后,我肃立在她门前。
(3)七十六岁的她,苍颜白发,眯眼打量着来客。
我含笑摘下呢帽;我的学生也满怀敬意:“靳老师
”(4)她当然认不得我的学生——她的“徒孙”;却也似乎认不得我了。
(5)啊,老师,我要唤醒你的记忆。
……(6)“不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。
……这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿……”(7)如歌的行板,悦耳的清音,发自你的内心——那旋律,构成一个美好的梦。
这梦,并未远逝,至今缭绕在我心潮的上空,现在我常给学生讲:优美的朗读,能拓展含羞不语的文学所蕴藏的意境。
而当时的我,只有惊异;我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声
(8)“孩子们,想想,小朋友们看戏后划船回家,那船头的激水声为什么更其响亮了呢
”(9)“因为夜深了……”(10)“不,是因为他们肚子饿,想急着回家,就划得快些……”(11)对同学们的回答,我不以为然,举起了小手。
我是在家乡的小河中长大的。
(12)“那是因为逆……逆水行……行舟。
”(13)而课文中并没有写明顺水逆水的问题。
也许没有必要写。
也许静静的河汊,无所谓顺水逆水……总之,我的回答是她始料未及的。
(14)她笑了,一如当时的笑容。
(15)“有很多聪明的孩子……”她说,显然记不得我是其中的一个了。
……(16)那么,老师,你总记得困难时期吧
你带着我这个年纪最小的寄宿生到这里来,点燃小炉,一点盐,一点油,熬了一锅粥,叫我吃……滚烫的、醇香的粥,跟妈妈做的一样;你的叹息,也像妈妈爱怜的目光一样。
(17)“孩子,你太瘦了……”(18)她再一次笑了,没有了叹息:“熬粥的日子,不少……”(19)她依然记不得我。
(20)我和我的学生告别了她,走在乡间的小路上。
(21)我的学生不无惆怅:“怎么会记不得你呢,老师
”(22)“我记得她。
”我说。
23、第(2)自然段加点的两个“肃立”,表达了学生对老师的 _ 和 的感情。
(2分)24、第(3)自然段加点的“打量”一词能否换成“端详”
为什么
(2分)25、第(7)自然段划线句与前文的叙述关系密切,说明了什么
(2分)26、第(15)自然段中“显然记不得”与前文 相呼应,又同下文的 和___________________ 相呼应。
(3分)27、第(19)自然段中写到“我”又说了这个铭刻心肺的故事,靳老师却“依然记不得我”,这说明了哪两层意思
(2分)28、本文答非所问的结尾寄寓了哪些含义
(2分)答: 三.作文(50分)(一)有人认为幸福意味着拥有财富,有人认为幸福意味着获得地位,有人认为幸福意味着享有荣誉……也有人认为拥有财富未必拥有幸福,也有人认为获得地位未必获得幸福,也有人认为享有荣誉未必享有幸福……请以“幸福”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:1、所写内容必须和话题相关。
2、立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
3、不少于600字。
4、文中不得出现真实的地名、校名和人名。
(二)一只老鼠整天被猫追得不得安宁,它深感自己渺小,希望能变得“伟大”起来。
它来到神面前,苦苦哀求给予帮助。
神动心了,令老鼠变成猫;可猫怕狗,它又经哀求变成了狗;不料狗是怕狼的,它又变成了狼……就这样,老鼠一路变下去,最终变成了动物群体中最高大魁梧的大象。
可它还没来得及享受大象的“伟大”,便发现大象原来最怕的是老鼠。
于是,它最终求神把它变回了原来的老鼠。
是的,我们渺小平凡,但我们都有属于自己的精彩。
阅读上面的材料,选取其中一个角度,写一篇文章。
要求:1、所写文章主旨必须从所给材料中提炼。
2、题目自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
3、不少于600字。
4、文中不得出现真实的人名、校名。
一、1、C 2、C 3、B 4、B 5、D 6、D 7、不要以貌取人。
(意对即可) 8、略 9、(1)-(5)略 (6)将军百战死,壮士十年归(7)弃其杖,化为邓林。
二、(一)10、少:稍微 名:说出 11、略 12、深夜惊醒,深巷火起 13、如:“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
”好处:以宾客的反应来衬托表演者技艺的奇妙。
(二)14、玩耍 读书 静悄悄 人声鼎沸 15、语言描写、动作描写、神态描写 16、先生读书无限陶醉的神态。
17、因为孩子们是偷着出去玩的。
这样写突出了孩子们对自由生活的向往,说明封建教育束缚了儿童的个性。
(三)18、B C 19、A D E 20、对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。
21、形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑,“我”尽管比老人跑得快,但永远摆脱不了他执着的追赶。
(意对即可) 22、第一问:(2分)①履行看瓜的职责。
②以行动对偷瓜的孩子进行教育。
第二问:(2分)①认准目标,执着追求,不畏困难,永不放弃。
②做事应忠于职守,尽职尽责。
(第二问只要答出一个要点,即可得分。
)(四)23、崇敬、爱戴(词序不分先后) 24、不能改换,“打量”是粗略地看;“端详”是仔细地看,对来访的客人仔细地看,显得不礼貌,所以只能用“打量”。
25、说明了“梦”的美好和“我”记忆犹新的原因。
26、“似乎认不得我了”;“你总记得……”“她依然记不得我”27、①说明她的学生太多,桃李满天下;②.说明靳老师对很多学生都很关怀,而且不图报恩。
28、这是点睛之笔,深化了文章主题。
(1分)虽然老师记不得我,但我永远记得老师,不忘师恩。
(1分)文章莲山课件 原文地址:
四大名著中考训练
1 为了激发学生阅读中国四大名著的兴趣,李老师拟开展一次“名著人物知多少”研究性学习活动,下面是老师进行研究性学习的名著经典片段。
读后按要求答题。
经典片段1 :那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。
武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳答地揪住,一按按将下来。
那只大虫急着挣扎,被武松尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。
那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。
武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。
那大虫吃武松奈何得没了些气力。
①武松把左手紧紧地揪住顶花皮;偷出右手来,提起铁锤般大拳头,尽平生之力只顾打,打到五六十拳,那大虫眼里,口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。
经典片段2:正嚷间,大圣到了。
叫一声:“开路
”掣开铁棒,幌一幌,碗来粗细,丈二长短,丢开架子,打将出来。
九曜星那个敢抵,一时打退。
那九曜星立住阵势道:“你这不知死活的弼马温
你犯了十恶之罪,先偷桃,后偷酒,搅乱了蟠桃大会,又窃了老君仙丹,又将御酒偷来此处享乐,你罪上加罪,岂不知之
”②大圣笑道:“这几桩事,实有,实有
但如今你怎么
”九曜星道:“吾奉玉帝金旨,帅众到此收降你,快早皈依,免教这些生灵纳命。
不然,就踊平了此山,掀翻了此洞也
”大圣大怒道:“量你这些毛神,有何法力,敢出浪言。
不要走,请吃老孙一棒
”经典片段3 :飞望见曹操后军阵脚移动,乃挺矛又喝曰:“战又不战,退又不退,却是何故
” 喊声未绝,曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂,倒撞于马下。
操便回马而去。
于是诸军众将一起往西奔去。
正是,黄口孺子,怎闻霹雳之声;病体樵夫,难听虎豹之吼。
③ 一时弃枪落盔者不计其数,人如潮涌,马似山崩,相互践踏。
后人有诗赞曰:长板桥头杀气生,横枪立马眼圆睁。
一声好似轰雷震,独退曹家百万兵。
6.从对表现人物性格的角度,用简洁的语言给画线句子写几句评注。
(共3 分)① ② ③ 示例:① 细节描写“揪住、偷出”刻画出武松神勇和机智的性格特点。
② 对话描写表示出孙悟空敢作敢为、睿智、幽默风趣的性格特点。
③ 场面描写极力渲染张飞独退曹家百万兵的壮举。
(要求从精彩之处和人物性格关系角度综合评分,一处1 分。
共3 分)2阅读选自名著《水浒》中的一段文字,做后面的题目(2分) “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。
胸中藏战将,腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
” 这首诗赞美的是哪位好汉
请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。
人物: 情节: (2)下面所列小说中的人物是一个怎样的形象
请从所提供的两组人物中,任选一组进行比较。
(2分) 第一组:林冲和武松 第二组:诸葛亮与周瑜 答:(1)我选第 组 (2)相同点: 不同点: 1)吴用,智取生辰纲 智取大名府 智取文安县 牌九宫八卦阵等。
(2)第一组 同:都本领高强、有勇有谋,好结交好汉;不同;林充是禁军教头,处事谨慎,安分守己,循规蹈矩;武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报,有恩必报。
第二组 同:都有治军才能,充满智慧,犹儒将风度;不同;周心胸狭窄,亮小心谨慎,某事周密。
.(09陕西省)5.妙笔点评《水浒传》。
(2分) 、原文:鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”……鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。
俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金圣叹点评:写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾为人出力。
请根据选文,针对鲁达的为人写点点评(不必仿写)。
【答案】略。
评分标准:点评的内容应点明鲁达“仗义疏财”、“侠肝义胆”的特点。
意思对即可。
共2分。
三.(09北京怀柔)6.名著阅读(3分)《水浒传》里的鲁达,绰号 ,他行侠仗义,嫉恶如仇,力大无比。
为救金氏父女,三拳打死 ;为救好友林冲,大闹 。
6.答案:花和尚 镇关西(或郑屠) 野猪林四.(09北京燕山)7.《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。
它成功地塑造了宋江、武松、 、 ,等108位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、 、 等一个个生动传神的故事(任意填写两个)。
这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。
(2分)7.名著阅读 答案示例:人物:林冲、鲁智深;故事:醉打蒋门神、雪夜上梁山。
(共2分,每空0.5分))五.(09浙江绍兴)5、在甲、乙两段文字中任选一段,回答后面的问题。
(4分)(甲)看到雪到晚越下得紧了。
再说A 踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。
原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了A 的性命:那两间草厅已被雪压倒了。
(选自《水浒传》)①A处的人物是指 ,其主要的性格特点是否 ②用简练的语言写出《水浒传》中有关A的另一个故事: (乙)“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得僵化。
我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。
我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你,A 先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。
” (选自《简·爱》)①《简·爱》的作者是 ,A处的人物是指 。
②从小说情节看,简·爱为什么会产生“非走不可”的念头
5、甲:①林冲:逆来顺受(安分守己、忍辱负重)②示例:林冲误入白虎堂;林冲刺配沧州;林冲雪夜上梁山;林冲火并王伦 乙:①夏洛蒂·勃朗行(或:夏洛蒂);罗切斯特 ②因为简·爱已经爱上了罗切斯特,而罗切斯特却要跟别人结婚了(注:其实是简·爱不知道罗切斯特在试探她)六.(09浙江温州)4、根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。
(4分) 经典滋养我们的精神,名著引领我们的人生。
沐浴着母爱的光辉时, (1) 在《繁星·春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣;遇到挫折磨难时,《钢铁是怎样炼成的》的主人公 (2) (填人名)的不屈意志激励我们去勇敢面对; 向往纯真的友谊时,鲁迅在《社戏》中所写的“我”与小伙伴们 (3) 的事情令我们羡慕不已;面对个人荣辱得失时,《岳阳楼记》中的范仲淹的“ (4) ”的胸怀令我们警醒。
4、(1)冰心(谢婉莹、谢冰心) (2)保尔·柯察金(保尔) (3)一起看社戏(一起偷吃罗汉豆) (4)不以物喜,不以己悲(或:旷达 或:豁达乐观 或:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 或:以天下为己任)七.(09浙江丽水)3.名著阅读。
(3分)我越往前走,海峡也就越浅。
不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。
我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁
”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。
(1)这段话出自英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特的小说《 》。
(1分)(2)联系选段前的情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。
(2分)3.(1)格列佛游记(1分,写错别字则该空不给分)(2)格列佛帮助利里浦特人打败了敌国(不来夫斯古帝国)。
(2分)八.(09湖北孝感)4.下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》,读后答题。
(4分)医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。
我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。
”选文中的“他”指的是主人公________,其生动幽默的语言体现出他___________的性格;“做点别的事”具体是指__________一事,这也表明主人公已从过去的___________中解脱出来,重新开始规划新的生活。
4.保尔 保尔•柯察金 乐观 豁达 从事写作 文学创作 伤病 绝望 精神危机(意近即可,1空1分,共4分)九.(09湖北襄樊)6.名著导读。
(2分)奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了 这一无产阶级英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质: 。
6.保尔·柯察金(答“保尔”也可,1分);为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
(三个要点答出两个即给1分,只答一个要点给0.5分)(2分)十.(09江苏常州)3.选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。
(2分) 【 】A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。
B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
C.到后来,保尔完全瘫痪,双目失明。
但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
D.这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪、双目失明)艰难写成的,出版后产生了巨大影响。
3. D(共2分。
A项中应为“父亲死得早,母亲替人帮佣以养家户口”;B项中并无达雅陪同;C项中保尔是有过自杀念头的)十一、(09福州市)8.名著阅读(8分)(1)《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马(慧骃)国等地的经历。
请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。
①它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。
_____________________②我看到了它的头和一只爪子,估计这只猫有三头公牛那么大。
___________________③他们的头不是向右偏,就是向左歪。
他们有一只眼睛凹在里面,另一只眼睛直冲着天顶。
外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。
_____________________④在这里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的1\\\/12,人的身高不过15厘米。
_____________________(2)《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。
请问祥子最大的梦想是什么
梦想破灭后,他最终变成一个怎样的人
(4分)______________________________________________________________________________8.(1)①马国(慧骃国) ②大人国 ③ 飞岛国 ④小人国(每空1分,共4分) (2)他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。
他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。
或:他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。
(每问2分,共4分)十二、(09莆田市)名著赏读(10分)16、请在横线处填上相应故事的寓意。
(4分)《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。
《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;《农夫与蛇》的故事说明______________________________________________________《龟兔赛跑》的故事说明了_______________________________________________________。
17、请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事,并写下你阅读这一童话后的一点感悟。
(6分)作品简介____________________________________________________________ _感 悟:______________________________________________________________________16、即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的 奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者17、简介:《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。
感悟:人只要有梦想,那么困难就不再是困难了。
十三、(09辽宁沈阳)5.走近名著。
(4分) 全宅子里,谁也不喜欢这位“好事情”,大家都用讥笑的口气说他;那个快乐的军人妻子,叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”,外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。
(1)上面这段文字出自 ,作者是 。
(2分)(2)这部作品的主人公是谁
请概括发生在主人公身上的一件事。
5.(1)童年;高尔基(2)阿廖沙 示例:将外祖父的桌布染成了蓝色。
十四(09山东德州)4.名著阅读。
(2分)中央电视台播出的新版电视剧《四世同堂》是根据作家 的同名小说改编的。
他的另一部小说代表作是《骆驼祥子》,书中主人公祥子与 (车行老板之女),均以其鲜明的个性,成为文学史上的典型形象。
4.答案:老舍 虎妞 评分:每空1分,共2分。
十五、(09山东威海)5、填空:(2分)《简·爱》的主人公简·爱是一位 的女性。
②“现代科学幻想小说之父” 的科幻小说《 》主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。
5、①贫苦低微、其貌不扬而又独立自尊、勇敢执着(1分,意思对即可)②凡尔纳 《海底两万里》 (每空0.5分,有错别字不得分)十六、(09山东济宁)老舍先生的《骆驼祥子》讲述的是__________________________的故事。
(2分)一个普通的人力车夫的十七、(09山东潍坊)6.名著阅读。
(5分)(1)《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。
其中,“洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在洞中三天三夜的历险经历,期间,他们遇到过印第安人乔。
半月后,汤姆打开堵死的洞口,发现 。
当汤姆带着哈克再度进人山洞,他们发现了 。
(2分)(2)《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。
请根据你的阅读积累,写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节。
(3分)歇后语: —— 故事情节: 6. (1)乔已饿死在洞口旁 装着金钱财宝的箱子(2分。
每空1分,意思对即可得分)(2)示例:歇后语:诸葛亮挥泪斩马诬—顾全大局 故事情节:司马懿派兵来夺街亭,马谡因为纸上谈兵,自以为是,导致街亭失守。
之前马谡曾立下军令状,诸葛亮虽不忍心,但为顾全大局,也只能处斩马谡。
(3分。
开放性题目,可根据学生答题情况赋分,歇后语1分,情节2分,情节必须与歇后语相关联,否则不得分)十八、(09山东淄博)5、下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著,请你选择其中的一句,写出它的出处(名著名称)和这句话对给的启示。
(2分)⑴ 我们是平等的,我不是无感情的机器。
⑵ 生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。
选择第 句,名著: ;启示: 5、⑴《简·爱》,女性的尊严。
⑵《飞鸟集》,有关生命、奋斗、心态等。
十九、(09四川眉山)12.请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题。
(4分)①“5.12”地震灾后重建取得伟大成就,充分体现了我国人民顽强斗争精神和坚强意志,请从教材要求阅读的名著中任选一部能培养这种精神和意志的作品作一简介,仿照示例写出作品、人物和事件。
示例:《名人传》中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦,在他生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。
②简要分析下面冰心诗歌的主题。
我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。
12.①不设统一答案,示例:《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙孤身一人在荒岛上艰辛而勇敢地度过了28年。
②把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于一体。
二十、(09浙江义乌)5、名著阅读。
(3分) ⑴《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎坷。
宋江也不例外,他 先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为 而获罪问斩。
⑵《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
根据傅雷的说法,辑录的书信有四个方面的作用,其中的一点是。
(可用自己的话概括) ⑶《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象,她和罗切斯特之间的经历一波三折。
小说中当简·爱再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特的身体状况是 。
5.⑴题反诗(“吟反诗”“写反诗”“书反诗”等均可)⑵①讨论音乐(艺术) ②激发感想 ③训练文笔 ④做个警钟(写出其中的一点即给分,意思对即可)⑶“双目失明”或“躯体残疾”(意思对即给发)(3分,每空1分。
答案中出现两个错别字扣1分)二一、(09浙江台州)6、文学常识与名著阅读。
(6分)⑴“司马文章元亮酒,右军书法少陵诗”,这副对联中隐含着几位名家。
请你仿照下面的示例,从其他几位中选择你熟悉的一位,写出他的姓名、一部(篇)作品及该作品中的一个名句。
(3分)【示例】少陵:杜甫、《茅屋为秋风所破歌》、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
: ▲ 《 ▲ 》、
⑵中国古典名著中,有不少关于打斗的精彩描写,下面是摘录的两段:【1】 张郃骤马到面前,【2】 一枪刺倒,【3】 却是一个草人。
急勒马回时,【4】 帐后连珠炮起。
一将当先,【5】 拦住去路,【6】 睁圆环眼,【7】 声如巨雷,【8】 挺矛跃马,【9】 直取张郃。
两将在火光中,【10】 战到三五十合……【11】 鼓声响处,【12】 庞德出马曰:“吾奉魏王旨,【13】 特来取汝首
恐汝不【14】 信,【15】 备【16】 榇在此。
汝若怕死,【17】 早下马受降
”公大骂曰:“量汝一匹夫,【18】 亦何能为
可惜我青龙刀,【19】 斩汝鼠贼
”纵马舞刀,【20】 来取庞德。
德轮刀来迎。
二将战有百余合,【21】 精神倍【22】 长。
两军各看得痴呆了。
【甲】语段写的是 ▲ (人名)大战张郃,【乙】语段写的是 ▲ (人名)大战庞德,两段文字均出自《 ▲ 》。
(3分)6.⑴参考示例:司马:司马迁 《陈涉世家》(《史记》) 燕雀安知鸿鹄之志(哉)
司马:司马相如 《长门赋》 悬明月以自照兮,徂清夜于洞房。
元亮:陶渊明(陶潜)《饮酒》 采菊东篱下,悠然见南山。
右军:王羲之 《兰亭集序》 群贤毕至,少长咸集。
⑵张飞(张翼德) 关羽(关云长、关公) 《三国演义》二二、(09甘肃兰州)5.填空。
(2分)《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是 ;在景阳冈打虎的是 。
5.(2分)李逵 武松二三、(09湖北黄石)6、我校九年级一班在阅读《三国演义》时,对关羽这个人物有了两种不同看法,为此,语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方,你会怎样辩驳反方观点
不超过150字。
(2分)反方:我方认为,关羽跟从刘备,颇失忠义。
华容道上,放走曹操,以私废公,埋下祸根,使敌人死灰复燃,再起兵戈。
留守荆州,一意孤行,破坏孔明“东和孙权”的战略原则,以至损兵折将,失地陷城,使蜀国大伤元气,最终走向灭亡。
他是一个自私自利、刚愎自用的人。
正方:答案:略二四、(09苏州市)4.名著阅读。
(5分)西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后,又发生了哪些事他才被降伏的
⑵《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏
表演游戏的是哪些人
4.写出主要情节即可。
答题要点:⑴太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日,以为他已化为灰烬。
老君开炉取丹时,孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。
众神打他不过,请如来佛祖帮忙,最后被佛祖压在“五行山”下。
⑵小人国的宫廷游戏有两种,一种是绳上跳舞,另一种是在棍子上下跳来爬去。
表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。
二五、(09山东烟台)5.名著阅读。
(6分) (1)班级开展“读名著说人物”活动。
请你从下面三个人物中任选一个,仿照示例,对其作简要介绍。
(3分) 李逵 鲁滨孙 保尔·柯察金 示例: 所选人物:孙悟空 简要介绍:孙悟空是《西游记》中的主要人物,他机智勇敢、爱憎分明;他曾因不满天庭的统治而大闹天宫,表现出他的桀骜不驯和反抗精神。
所选人物: 简要介绍:(2)在这白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。
街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。
他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢地往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。
走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常地难过。
本来不想再喝水,可是见了井不由地又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛地一收缩,打个冷战,非常舒服。
喝完,他连连地打嗝,水要往上漾! ①以上文段节选自名著《 》,作者是 。
(1分) ②下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物,请你写出“她”的名字。
(2分) 她曾被一个军官抛弃过。
后来她与他(即上面文段中的“他”)同住在一个四合院里,两人渐渐产生了感情。
最后,她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。
“她”的名字是: 5.(1)答案略(评分:3分。
说明人物出处及主要特点1分,介绍一个情节1分,指出此情节表现的人物性格1分) (2)①骆驼样子 老舍(评分:1分。
每空0.5分) ②小福子(2分)二六、(09福建三明)名著阅读(10分)13.冰心这首小诗告诉人们: 。
(2分)聪明人,抛弃你手里幻想的花罢
她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。
——《繁星》(一三七)14.根据提示填空。
(4分)《水浒传》中,王进因高俅迫害而夜走延安府, (填人名)因高俅诬陷而发配沧州道, (填人名)因高俅斥退而流落东京城。
《西游记》中,孙悟空因 (填事件)被唐僧赶回花果山,后又因 (填事件)再次被唐僧赶走。
15. 根据提供的情节,回答下面问题。
(4分) 有一天,皇帝想招待我看他们国内的几种表演。
就演出的精妙和壮丽而言,他们的表演超过了我所知道的一切国家。
我最高兴看的是绳上跳舞。
他们在一根白色的细绳子上表演,那根绳子大约有两英尺长,离地面有十二英寸。
只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。
他们从小就受这种杂技表演的训练。
他们并不一定都是贵族出身或者是受过高等教育。
一遇到重要官职出缺,不管哪位官员是病死还是失宠撤职(这都是常有的事),五六位候补人员就会呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞,谁要是跳得最高,而且没有跌下来,谁就接任这个官职。
该选段叙述了什么情节
通过这个情节讽刺了当时怎样的社会现象
13. (2分。
意对即可)示例:要脚踏实地,丢掉幻想,勇敢面对现实,在现实中求进步。
14.(4分。
每空1分)林冲 杨志 三打白骨精 打死拦路抢劫的强盗15.(4分。
每问2分,意对即可)示例:小人国皇帝通过绳上跳舞的游戏来选拔官员,讽刺了当时宫廷官员选拔的荒唐可笑和皇帝的昏庸无能。
好句15字左右
、野杏迈着花季步,紧野桃的脚印,涌动一片健亮丽僻野。
2、轻舞飞扬的绿月,明媚了我们的眼,四月的绿色,渲染着心事,任桃红在发丝缠绕。
树上的蓓蕾,灿烂着我们生命的旅程,满心期盼在这灿烂中一直沉醉下去。
3、夜色如水,如诗一样飘逸。
月儿的余辉撒在这寂静的时光里,系着我长长的奉挂。
4、细数光阴,十四年来,是儿子唯一—次不能和我在一起过中秋了。
心里,真的怅然若失。
那份相思,是刻骨的心疼
5、也许,我生就是一朵两生花,花开两朵。
一朵白色,阳光明媚,一朵黑色,凄雨纷飞。
6、仰着芒云,此刻蝉声停歇。
我的思维默默,默化在它的超脱中。
7、血色的花朵,如镖悍的人生宣言,氤氲着一如榴火般热烈的豪情。
8、我喜欢蒲公英,尤其喜欢她随遇而安的恬淡平和。
9、我心中的月牙泉,演绎着多彩的梦,谱写着阳春的歌,点缀着求索的情。
10、远古的忧思,沧桑的慨叹,润爽了岁月的心脾。
田菊花的灵性和诗心,浪漫和嫩绿了内心世界的蓬勃生机。
11、夜风不眠,惹出一段蝉鸣,又在树影间化为千手,推移着月亮,失了银盘盘托的枝桠,便掉地发出一阵鸣噪。
12、夏日的晌午,像极苏茜黄的热情,诱惑着这如痴如醉的大地,还混和阵阵蝉声的伴奏1、当他们之间已成往事,最难堪的便是一切清晰如昨。
2、只要不去想,肤浅的快乐其实很容易。
3、等待不可怕,可怕的是不知道什么时候是尽头。
4、我却忽然觉得长长的时间好像只是我回头的一瞬。
沧海桑田。
5、这么多年来,每次都是她说放手,他说不放,可当那天他真正放手的时候,她却比什么都疼。
6、那时侯的我还不明白,有一种平静,叫死水微澜。
7、原来做梦也会心痛,痛到醒来。
8、生如夏花般灿烂,死若秋叶般静美。
9、原来这些年,他痊愈的只是外表,有一种伤,它深入骨髓,在人看不见的地方肆虐。
10、青春是蒲公英,看似自在,却身不由己。
11、世上最痛苦的事,不是我无能为力,而是当一切都触手可及,我却不愿伸出手去。
12、其实这些年来我并不经常想起他,这个城市并不太大,可我从来没有遇见过他流光飞舞,世界幻真千变,花开转瞬即谢,流星稍纵即逝。
13、平静是因为已经有所决定。
决定了要等下去。
有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈,如我。
有些人的伤口是在时间中慢慢溃烂,如他。
14、原来他不过是在尽力维持着一个平静的现象,现在他醉了,再也支持不住,一切便暴露开来。
15、一人花开,一人花落,这些年从头到尾,无人问询。
16、我一直很清醒,清醒地看着自己的沉沦。
17、世上最痛苦的事,不是永恒的孤寂,而是明明看见温暖与生机我却无能为力。
18、如果那里天气晴朗,那你就留在那里;如果那里风雨凄凉,那你就赶快回来;把那里,把那个人完全地忘记。
19、你转身的一瞬,我萧条的一生。
20、向来缘浅,奈何情深。
21、世上最痛苦的事,不是生老病死,而是生命的旅程虽短却充斥着永恒的孤寂。
22、结局已经如此,原因已经不再重要了。
23、既然我找不到你,只好站在显眼的地方让你找到了。
24、有时候理智叫我们做一些清醒正确的事,可感情偏偏逆道而行。
25、有些人似乎注定总要相遇,而且从来原因一样。
26、你是我的sun,是我想拒绝也拒绝不了的阳光。
27、等到风景都看透我便愿停下来看细水长流。
3784 浏览127112018-03-17好句15字我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。
秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。
秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。
金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。
暗绿色的海水,卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来,那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。
潮声像大海的诗韵,满含着哲理和启示。
那意境,如春风轻拔琴弦,如暮花飘落柔波。
那涨潮或落潮时,那一声声有节奏的拍打海滩的声响,宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲。
126 浏览29692017-11-25好句大全15字以下好句 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
周围的大山像一幅五颜六色的花布。
山浪峰涛,层层叠叠。
大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。
起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。
龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。
峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。
幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
1050 浏览79612017-11-26好句大全15字1000句四月中的细雨.忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。
嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意。
含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线,地上的人影,树影都显得很微淡的。
野桃花开得最早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。
——《二马》王统照笔下景物描写范例: 天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季。
细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上。
几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。
北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳。
在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连。
——《山雨》郑振铎笔下景物描写范例: 沿路的景物真不坏,江南的仲夏,原是一副天上乐园的景色。
一路上没有一块荒土,都是绿的稻,绿的树,绿的桑林。
偶然见些池塘,也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。
—一《鸟》周立波笔下景物描写范例: 太阳透过榆树的密密层层的叶子,把阳光的圆影照射在地上。
夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。
北满的夏末秋初是漂亮的季节,这是全年最好的日子。
天气不凉,也不顶热,地里还有些青色,人也不太忙。
——《暴风骤雨》徐迟笔下游记散文范例: 只见云气氤氲来,飞升于文殊院,清凉台,飘拂过东海门,西海门,弥漫于北海宾馆,白鹅岭。
如此之漂泊无定;若许之变化多端。
毫秒之间,景物不同;同一地点,瞬息万变。
一忽儿阳光普照,一忽儿雨脚奔驰。
却永有云雾,飘去浮来;整个的公园,藏在其中。
几枝松,几个观松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水,笔意简洁。
而大风呼啸,摇撼松树,如龙如凤,显出它们矫健多姿。
它们的根盘入岩缝,和花岗石一般颜色,一般坚贞。
它们有风修剪的波浪形的华盖;它们因风展开了似飞翔之翼翅。
从峰顶俯视,它们如苔藓,披覆住岩石;从山腰仰视,它们如天女,亭亭而玉立。
沿着岩壁折缝,一个个的走将出来,薄纱轻绸,露出的身段翩然起舞。
而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态,令人眼花缭乱。
这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。
刚才还是倾盆雨,迷天雾,而千分之一秒还不到,它们全部停住、散去了。
庄严的天都峰上,收起了哈达;俏丽的莲蕊峰顶,揭下了蝉翼似的面纱。
阳光一照,丹崖贴金。
这时,云海滚滚,如海宁潮来,直拍文殊院宾馆前面的崖岸。
朱砂峰被吞没,桃红峰到了波涛底,耕云峰成了一座小岛,鳌鱼峰游泳在雪浪花间。
波涛平静了,月色耀眼。
这时文殊院正南前方,天蝎星座的全身,如飞龙一条,伏在面前,一动不动。
等人骑乘,便可起飞。
而当我在静静的群峰间,暗蓝的宾馆里,突然睡醒,轻轻起来,看到峰峦还只有明暗阴阳之分时,黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。
初升的太阳透露出第一道光芒。
从未见过这鲜红如此之红,也从未见过这鲜红如此之鲜。
一刹那火球腾空,凝眸处彩霞掩映。
光影有了千变万化,空间射下百道光柱。
万松林无比绚丽,云谷寺豪光四射。
忽见琉璃宝灯一盏,高悬始信峰顶。
奇光异彩,散花坞如大放焰火。
焰火正飞舞。
那暗呜变色,叱咤的风云又汇聚起来。
笙管齐鸣,山呼谷应。
风急了。
西海门前,雪浪滔滔。
而排云亭前,好比一座繁忙的海港,码头上装卸着一包包柔软的货物。
我多么想从这儿扬帆出海去。
可是暗礁多,浪这样险恶,准可以撞碎我的帆桅,打翻我的船。
我穿过密林小径,奔上左数峰。
上有平台,可以观海。
但见浩瀚一片,辽无边际,海上蓬莱,尤为诡奇。
我又穿过更密的林子,翻过更奇的山峰,蛇行经过更险的悬崖,踏进更深的波浪。
一苇可航,我到了海心的飞来峰上。
游兴更浓了,我又踏上云层,到那黄山图上没有标志,在任何一篇游记中无人提及,根本没有石级,没有小径,没有航线,没有方向的云中。
仅在岩缝间,松根中,雪浪折皱里,载沉载浮,我到海外去了。
浓云四集,八方茫茫。
忽见一位药农,告诉我,这里名叫海外五峰。
他给我看黄山的最高荣誉,一枝灵芝草,头尾花茎俱全,色泽鲜红像珊瑚。
他给我指点了道路,自己缘着绳子下到数十丈深谷去了。
他在飞腾,在荡秋千。
黄山是属于他的,属于这样的药农的。
我又不知穿过了几层云,盘过几重岭,发现我在炼丹峰上,光明顶前。
大雨将至,我刚好躲进气象站里。
黄山也属于他们,这几个年轻的科学工作者,他们邀我进入他们的研究室。
倾盆大雨倒下来了。
这时气象工作者祝贺我,因为将看到最好的景色了。
那时我喘息甫定,他们却催促我上观察台去。
果然,雨过天又青。
天都突兀而立,如古代将军。
绯红的莲花峰迎着阳光,舒展了一瓣瓣的含水的花瓣。
轻盈的云海隙处,看得见山下晶晶的水珠。
休宁的白岳山,青阳的九华山,临安的天目山,九江的匡庐山。
远处如白练一条浮着的,正是长江。
这时彩虹一道,挂上了天空。
七彩鲜艳,银海衬底。
妙极!妙极了!彩虹并不远,它近在目前,就在观察台边。
不过十步之外,虹脚升起,跨天都,直上青空,至极远处。
仿佛可以从这长虹之脚,拾级而登,临虹款步,俯览江山。
而云海之间,忽生宝光。
松影之阴,琉璃一片,闪闪在垂虹下,离我只二十步,探手可得。
它光彩异常。
它中间晶莹。
它的比彩虹尤其富丽的镜圈内有面镜子。
摄身光!摄身光! 这是何等的公园!这是何等的人间!——《黄山记》沈从文笔下景物描写范例: 沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。
在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑
——《湘行散记》郁达夫笔下景物描写范例: 一江秋水,依旧是澄蓝澈底。
两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。
苍江几曲,就有九簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。
你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
——郁达夫《烟影》秦牧笔下景物描写范例: 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。
几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。
后面一排浪花又紧接着追逐上来……——秦牧《黄金海岸》郭沫若笔下景物描写范例: 水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍激,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。
春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。
水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。
远近的滩声不断地唱和着。
——郭沫若《峨眉山下》《神秘的错高湖》范文:——边巴扎西 到过西藏的人们,如果没有去过西藏的“江南”——林芝,那么应该是一个遗憾。
到过林芝的人们,如果没有亲临过错高湖,那么,应该是一个大的遗憾。
错高湖,位于林芝西北部的贡布江达县错高乡,那里气候宜人,景色优美。
湖的周围是连绵不断的山峰。
湖水碧绿,清澈见底。
无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体。
大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境。
那湖水,被当地人们誉为“圣水”。
它冬暖夏凉,当大自然被浸渍于严寒之际,它却依然碧波荡漾。
湖中鱼类繁多,湖边珍禽成群,传说湖底还有怪畜猛兽。
也有人称自己亲眼见过两条大鱼,说是一条就有几辆卡车连起来那么长,当它们游出湖面嬉戏的时候,搅动得湖水像开了锅一样。
这给错高湖又增添了几分神秘色彩。
有时候,人们还能看到这样的幻景:湖面映出了草原、雪山,甚至能清楚地看到拉萨繁华市场的一角和法会的热烈场面。
这些,就是所说的海市蜃楼吧。
最给湖面添色的,自然应是湖中的那座小岛。
小岛圆如一顶毡帽,周围绿树环绕,中央便是那远近闻名的格萨尔王庙。
传说格萨尔王东去灭妖归来,路经错高湖,被那里的景色深深吸引,便在这座小岛上停下来,欣赏湖光山色,久久不愿离去。
后人为了纪念他,便在小岛上建起了这座格萨尔王庙,立起了他的塑像,记下了他的伟迹。
庙内,终日油灯闪烁,经声不绝;庙外,香烟弥漫,金幡飘动,引来了无数信徒和观光者。
湖四周的山上,是人迹罕见的原始森林,遮天蔽日。
人在里面,只能借助点点光斑看清景物。
各种小鸟呜叫着从头顶上飞过。
如果你幸运的话,还可以见到麝、鹿等珍贵动物。
初秋,青杆菌、娃娃菌、香菇等各种可口的蘑菇长满了大山,为当地人们带来了口福和财富。
错高湖,以它那独特的景色和浓郁的宗教色彩,吸引着千千万万的人们。
据说,将来还要在这里兴建马路、宾馆等,让更多的人来领略大好风光,认识西藏,认识中国。
错高湖,家乡的湖,你是你的儿女们的骄傲,你是你的儿女们的光荣。
你的今天无限美好,你的明天将会更加光辉灿烂。
编辑于 2020-02-23TA的回答是否帮助到你了?能够帮助到你是知道答主们最快乐的事啦!有帮助,为TA点赞无帮助,看其他答案查看全部76个回答垃圾桶优选“掘金环保”_240升垃圾桶直销厂家山东掘金环保专业垃圾桶供应商,主营:240L挂车垃圾桶,240L加厚垃圾桶,全新PE材料,防晒抗老化,厂家直销,资质证书齐全,可按需定制。
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2、轻舞飞扬的绿色四月,明媚了我们的眼,四月的绿色,渲染着心事,任桃红在发丝缠绕。
树上的蓓蕾,灿烂着我们生命的旅程,满心期盼在这灿烂中一直沉醉下去。
3、夜色如水,如诗一样飘逸。
月儿的余辉撒在这寂静的时光里,系着我长长的奉挂。
4、细数光阴,十四年来,是儿子唯一—次不能和我在一起过中秋了。
心里,真的怅然若失。
那份相思,是刻骨的心疼
5、也许,我生就是一朵两生花,花开两朵。
一朵白色,阳光明媚,一朵黑色,凄雨纷飞。
6、仰着芒云,此刻蝉声停歇。
我的思维默默,默化在它的超脱中。
7、血色的花朵,如镖悍的人生宣言,氤氲着一如榴火般热烈的豪情。
8、我喜欢蒲公英,尤其喜欢她随遇而安的恬淡平和。
9、我心中的月牙泉,演绎着多彩的梦,谱写着阳春的歌,点缀着求索的情。
10、远古的忧思,沧桑的慨叹,润爽了岁月的心脾。
田菊花的灵性和诗心,浪漫和嫩绿了内心世界的蓬勃生机。
11、夜风不眠,惹出一段蝉鸣,又在树影间化为千手,推移着月亮,失了银盘盘托的枝桠,便掉地发出一阵鸣噪。
12、夏日的晌午,像极苏茜黄的热情,诱惑着这如痴如醉的大地,还混和阵阵蝉声的伴奏。
229赞·15,326浏览2020-01-09好句子大全15字100个1、当他们之间已成往事,最难堪的便是一切清晰如昨。
2、只要不去想,肤浅的快乐其实很容易。
3、等待不可怕,可怕的是不知道什么时候是尽头。
4、我却忽然觉得长长的时间好像只是我回头的一瞬。
沧海桑田。
5、这么多年来,每次都是她说放手,他说不放,可当那天他真正放手的时候,她却比什么都疼。
6、那时侯的我还不明白,有一种平静,叫死水微澜。
7、原来做梦也会心痛,痛到醒来。
8、生如夏花般灿烂,死若秋叶般静美。
9、原来这些年,他痊愈的只是外表,有一种伤,它深入骨髓,在人看不见的地方肆虐。
10、青春是蒲公英,看似自在,却身不由己。
11、世上最痛苦的事,不是我无能为力,而是当一切都触手可及,我却不愿伸出手去。
12、其实这些年来我并不经常想起他,这个城市并不太大,可我从来没有遇见过他流光飞舞,世界幻真千变,花开转瞬即谢,流星稍纵即逝。
13、平静是因为已经有所决定。
决定了要等下去。
有些人的伤口是在时间中慢慢痊愈,如我。
有些人的伤口是在时间中慢慢溃烂,如他。
14、原来他不过是在尽力维持着一个平静的现象,现在他醉了,再也支持不住,一切便暴露开来。
15、一人花开,一人花落,这些年从头到尾,无人问询。
16、我一直很清醒,清醒地看着自己的沉沦。
17、世上最痛苦的事,不是永恒的孤寂,而是明明看见温暖与生机我却无能为力。
18、如果那里天气晴朗,那你就留在那里;如果那里风雨凄凉,那你就赶快回来;把那里,把那个人完全地忘记。
19、你转身的一瞬,我萧条的一生。
20、向来缘浅,奈何情深。
21、世上最痛苦的事,不是生老病死,而是生命的旅程虽短却充斥着永恒的孤寂。
22、结局已经如此,原因已经不再重要了。
23、既然我找不到你,只好站在显眼的地方让你找到了。
24、有时候理智叫我们做一些清醒正确的事,可感情偏偏逆道而行。
25、有些人似乎注定总要相遇,而且从来原因一样。
26、你是我的sun,是我想拒绝也拒绝不了的阳光。
27、等到风景都看透我便愿停下来看细水长流。
3880赞·13,092浏览2018-03-17好句15字佳句摘抄大全15字左右【篇一:佳句摘抄大全15字左右】好句大全15字1、雾,像一个披着淡淡乳白色婚纱的女子,羞答答的,从天而降。
2、有的水珠顺着树干一直流到树根。
3、呈现给你的,是一份静谧,一份安逸,一份神秘。
4、河堤上的柳树,穿上一身绿装。
5、山,变成了乳白色的影子。
6、风,时而掠过头顶,时而抚着脸颊。
7、细细的春雨让世界变得和平而且宁静。
8、花儿开在草地边缘,静静地释放浅浅淡淡的香。
9、一团迷雾从前方不远处滚滚散开。
10、山沟,溪水,小道,槐花,渐渐淡出了我的视线。
11、雨滴滴落在林间的小路上。
12、花儿无语,花下坚挺的绿无语,浅浅淡淡的香无语。
13、静静的,静静的,那是深不见底的绿。
14、两侧山峰夹峙,陡壁峭立,树木苍翠,郁郁葱葱。
15、静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的沟底风景画。
16、她像一位画家,尽情挥洒着画笔,描摹着世间万物。
()17、经过一场秋雨的洗礼,林间透着凉意,被氤氲的水汽弥漫着。
18、雾中观花,水中望月中,世界,模糊了。
19、分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱,只有朦胧的美。
20、田野上方覆盖着一层烟雾,迷迷蒙蒙的,仿佛一幅大肆渲染的水墨画。
21、江南的美就是阴雨绵绵,江南的韵就是斜风细雨。
22、山沟,槐花绽放依旧,一股感动的暖流却涌上了心头。
23、大雾,给人们送来了浪漫的美丽,也给人们带来了诸多不便。
24、灯光虽然昏暗,但仍能激起我的情绪。
25、当万道金光喷薄而出时,大雾,便渐渐的散去。
26、树2,991浏览2020-03-17好句大全15字左右好句大全15字左右【篇一:好句大全15字左右】3、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
4、一团迷雾从前方不远处滚滚散开。
5、经过一场秋雨的洗礼,林间透着凉意,被氤氲的水汽弥漫着。
6、花儿开在草地边缘,静静地释放浅浅淡淡的香。
7、大雾,给人们送来了浪漫的美丽,也给人们带来了诸多不便。
8、眼泪的味道孤单的感觉,我不再奢求你来陪。
9、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
10、鄙视我的人那么多,你算老几
11、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。
12、呈现给你的,是一份静谧,一份安逸,一份神秘。
13、山沟,槐花绽放依旧,一股感动的暖流却涌上了心头。
14、油菜,像风烛残年的老人,被岁月压弯了腰。
15、田野上方覆盖着一层烟雾,迷迷蒙蒙的,仿佛一幅大肆渲染的水墨画。
16、山,变成了乳白色的影子。
17、田野上方覆盖着一层烟雾,迷迷蒙蒙的,仿佛一幅大肆渲染的水墨画。
18、雾,像一个披着淡淡乳白色婚纱的女子,羞答答的,从天而降。
摘自:短美文19、金无赤金,人无完人。
在咱们的生活工作学习中,给自我留一点空白,也给他人留一点空白,你会发现生活原来是那么有滋有味丰富多彩,在遗憾中体味人生的道理,明白人生的好处。
20、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
21、细细的春雨让世界变得和平而且宁静。
22、收银员说没零钱了,找0浏览2020-03-15好句15字以下好词:英俊.潇洒.坚强.美丽.漂亮.自信.干净.整洁.温暖.舒服.称赞.简洁.陶醉.秀丽.壮观.奇美.小巧.玲珑.挺直.健壮.剑眉.修长.凤眼.媚眼.杏眼.斜眼.美目.俊目.秀目.朗目.星眸.失望.慈祥.秋波.明亮.温柔.赞许.关切.坚定.整齐.红润.鲜嫩.俏丽.端庄.文静.动人.妩媚.可爱.匀称.标致.福态.富态.激动.喜悦.感激.欣慰.欢喜.欣喜.得意.惊讶.安详.坦然.腼腆.害羞 补充: 谦虚 加油 恭喜 努力 可爱 美丽 漂亮 聪明 聪敏 敏锐 幽默 机智 谦让 形容山:秀丽 巍峨 高耸 陡峭 形容人:聪慧 大方 俏丽 俊秀 帅气 潇洒 形容风景:迷人 魅力 美丽 可爱 其它:陶醉 吟诵 风铃 悦耳 清脆 动听 优美 只要不是贬义词就行了 优美 典雅 豁达 美满 和谐 尊敬 快乐 舒心 清净
我愿意一直做一只丑小鸭的意思
就是我愿意一直成为一个不出彩的人。
求描写一个场面各种声音的一段话
听,那是黄莺在歌唱,它像一位熟练的女高音,唱出婉转柔和的曲子,令人不能不拍手叫好。
那雄壮的声音是谁哼唱的
哦,原来是一只老鹰,它的声音使人充满了力量。
“知了
”一听这句话,就知道它是谁了,它是蝉,可是,难道它只会唱这首歌吗
许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲,它是多么另人陶醉、着迷
摘抄本上都写点什么好
青春,是三月斗艳的花朵,是七月缤纷阳雨,是十月灼人的;是喷雾的旭日,发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是拥抱蓝天的白杨。
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。
快乐的人生,也会有痛苦。
有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
不一样的选择,不一样的人生之旅。
而要让我们心灵的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
诚实守信,是我们中华民族的优良传统。
千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。
生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳; 生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。
(《因诚信酿造生活》) 无穷的大自然如此瑰丽,是因为五彩缤纷、争奇斗艳的鲜花,也是因为一岁一枯、默默无闻的小草;无垠的大海如此壮美,是因为它的惊涛骇浪,也是因为它的风平浪静;无际的天空如此美丽,是因为翱翔在其中的雄鹰,也是因为飘游于其中的朵朵白云;缤纷的人生如此自豪,是因为伟大,也是因为平凡。
若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。
也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。
一百多年前,法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的是人的胸怀。
”古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船。
”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,于是人们发现,包容超越了国家、语言、民族和文明的界限;包容是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。
选择是难的,更何况是心灵的选择。
高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。
在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的—— (《生死之间》)文章开头以名人事迹简洁铺陈:高渐离为友情选择了死亡,用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言,成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身,用自己的至情——博大母爱以殉人间大义,为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶,用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情,为有情人的天长地久树立了楷模。
9、对称整齐法在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。
(《学会历史般的旁观》)文章开头用一组对称句子,赋予蝶、蜂、花人的性情,通过生动贴切的拟人手法,形式与内容达到完美的统一。
体现了考生高超的语言技巧。
10、诗词显底蕴“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,这是李后主的感悟;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,”这是李清照的感受;“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩”,这是徐志摩的不舍;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,这又是苏东坡的坦荡…… (《美丽的离别》)唐时的风,吹动了多少公子的飘飘白衣;宋时的雨,打湿了多少女子乌黑鬓发
那是张九龄的“海上生明月,天涯共此时”,是苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”,还是李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清”,他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸。
这篇文章构思十分精巧,开头引用了三句古诗,写尽了诗人的沧桑,写尽了诗人对生活的热望,也写尽了诗人脸上所代表的名族文化的精髓。
作者把三人的诗句巧妙的组合到自己的语言中,增加了哲理意味,又巧妙的引出下文,点明主题。
翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路,儿女共沾巾。
柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处
杨柳岸晓风残月。
江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者,惟别而已矣。
还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆
当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去还还。
无论耳在何处,只祈如水如船。
又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗
如此种种情思,真是美不胜收。
涵咏不同时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获。
(《万象人生坚守自我》) 美是什么?我知道,美是地平线上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法,并补充道:“美是感性认识,研究美学即研究感性认识的科学。
”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面,美是人类纯形式的主观感受,与事物本身毫无关系。
我劝你还是看一看我的《判断力批评》。
”我很虚心,认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。
我正在为我的玄虚而洋洋自得时,黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对,美应该是人类本质的外化”。
接着,他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。
正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,马克思在我旁边耳语道:“别听他的,他乾坤颠倒,是非不分,你千万别掉进唯心主义的泥坑里。
美其实应该是人类本质与自由形式的统一。
”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲,去一趟东方文明的古国,寻找美的答案。
(《美是什么》)当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人”,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是“云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。
寂寞到底是什么?我无法回答。
(《寂寞的意韵》) 是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。
”孩童握着风筝拍手:“是风。
” 流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。
”(《拥有答案的幸福》) 11、梯式开头法小桥流水。
亭台楼阁,掩映其中。
熙熙攘攘的人群。
来来往往,过客匆匆,却如空中找不到的一丝真实。
(《孤星》)从第一行到第三行,字数由少到多,形成视觉上的台阶效果。
一定要是清新流畅的文字,如果是味同嚼蜡的文字,单纯做一个阶梯没有任何意义。
12、触景生情法 事情发生时的某一情景往往会定格在你的脑海中,因此,在追忆往事之前,不妨运用”触景生情”法,先描述眼前与事件发生时那相同的一幕情景,这样既便于自然引起下文,又避免了开头的空洞说辞,并且因为用了描写的表达方式,所以会给人生动形象之感。
例: 凉风徐徐,把浑身充满倦意的我从睡梦中吹醒,望着周围黑黑的夜色,我又不由想起了那个在火车上的不眠之夜。
13、铺排对偶法香远溢清的芙蓉告诉我,气质可以选择;燃烧自己的红烛告诉我,品格可以选择;展翅腾空的雄鹰告诉我,信念可以选择;高大挺拔的青松告诉我,意志可以选择。
我选择,我心无悔。
《我选择……》即使世俗的围墙挡住你万丈豪情,也挡不住你铿锵的步伐。
做真正的自我,那是陶潜的五斗诗魂;即使厚重的夜幕挡住你满天星斗,也挡不住你心中的灯火。
做真正的自我,那是文天祥的零丁绝唱;即使岁月的樊蓠挡住你坚强的身躯,也挡不住你忠贞的信念。
做真正的自我,那是屈原水中的离骚。
《做真正的自我》 用铺排或对偶构成优美的句群来开篇,其好处是词语严谨,语气贯通,读起来铿锵有力,颇富气势,增强感染力。
14、借助蒙太奇开头由类似电影镜头般的片段组合而成,这种经过剪辑的“镜头”,时间跨度大,人物形象突出,场面实感强,能极大地调动起读者的想象和思维,且文章结构新奇,能给人耳目一新之感。
“娃儿他爸,咱老杨家这回可风光啦,咱娃儿考上那个北大了。
”当他把自己考上大学的消息终于一口气告诉母亲时,电话中传来了母亲激动的声音。
他的思绪不禁飘回到十年前—— “趁早让他滚回家种地,哪有这么笨的娃,我可丢不起这个人。
”在昏黄的油灯下,在一个男人粗暴的呵斥声中,一双笨拙的小手在纸上努力地写着“春眠不觉晓——” 15、巧用书信法 尊敬的孔子老爷爷: 你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
(《给孔子的一封信》) 屈公:悠悠数千载,安然无恙乎
每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,不胜感慨系之。
思量再三,不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。
以你的文韬武略,后世百代能有几个与您匹敌,何苦为了区区一个楚王,轻掷千钧之身呢
16、巧用寓言故事 喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。
学费,每学期3000元;培养费, 2000元;赞助费,15000元。
”(《全能学校》) 17、故事引入式用倍感新鲜的故事开头,吸引读者读下去。
1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢
”这位白发苍苍的学者出人意料地回答说:“是在幼儿园。
”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
《智慧的起点》 从前有个人,他养了一只鹰,后来这只鹰逃走了。
几天后,主人在山上发现了鹰的尸体。
主人想不出为什么鹰会无缘无故地死去,在守林老人的指引下,他剖开鹰腹,才恍然大悟。
原来鹰在笼中,养尊处优,竟失去了猎食的能力,腹中空空如也,活活饿死了。
孩子是一群终究要离开笼子的鹰……(2004年高考语文湖南卷《放飞孩子》) 有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票 员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全送了回去。
终于儿子去当兵了。
三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。
人们望着走过的队伍哈哈 大 笑之时,母亲却激动地放声高喊,“哦-----亲爱的保罗
他们都走错了,只有你走对了
”《感情亲疏影响对事物的认知》 18、巧用解题形式 曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题: 在下列美景中,你最喜欢哪一个? A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落。
B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。
D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。
看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往。
……(《无穷的可能无穷的美》)19、用名人作答 有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。
” 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。
”(《答案是丰富多彩的》) 阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!” 我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”(《给灵魂一个支点》) 20、起兴拓展式 先以简洁的语言从描绘其他事物或景物开始,然后在结合主旨阐述话题。
这样由远及近,娓娓道来,令人感到亲切和舒畅。
蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美,燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道,人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。
《人生因忙而精彩》 这种形式的开头主旨鲜明,往往充满诗意,能引起阅读者的兴趣。
春天给了鲜花一扇门,于是,在鲜花的争奇斗艳中,也填补了自己寂寞的空白;黑夜给了星星一扇门,于是,在星光的闪烁眨眼中,也融化了自己的冰清和肃穆;清泉给了鱼儿一扇门,于是,在鱼儿的惬意游弋中,也增添了自己的生机和情趣……常留一扇门,常存一片心,‘双赢’不是问题。
《常留一扇门》本文先由自然中的春天与鲜花、黑夜与星星、清泉与鱼儿互补双赢的现象引入话题,表明主题:常留一扇门,常存一片心,“双赢”不是问题。
巧妙自然,令人感到亲切和舒畅。
21、设置悬念式 在文章的开头设置悬念,往往能抓住读者的注意力,激发读者的阅读欲望,引人深思。
高考作文也不例外,在高考作文中巧妙的设疑发问,制造悬念,更能引起阅卷老师的注意,赢得高分。
为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装
为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新
为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六时年代建筑的风格
一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。
时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予我们创新的动力。
跳出圆圈的枷锁,创造新颖的风格,这是一个充满智慧的选 择。
福建考生的佳作《跳出枷锁,创造风格》 往事如观流水,来者如仰高山。
纷繁人间千万之事,人生匆匆不过数十载。
时光流逝,纵然我们记住了亲人的叮咛,友人的祝福,情人的蜜语,一些伤心往事却难免淤积于胸,块垒难消。
面对万千世事,我们该忘记什么,又该铭记什么呢
答曰:忘记失败痛苦,铭记美好快乐。
(四川高考佳作《那阵风吹过》)这里作者先用设问制造悬念,然后巧妙的回答,点明主旨。
既吸引了阅卷老师,又巧妙的引起下文。
在奥林匹克主体育场,无数的观众在静静等待详情,无数的闪光灯在静静地等待详情,无数的解说员在静静等待着,夜空中的月亮在静静等待着,孙海平教练也在静静等待着。
--------- 高考江苏满分作文《豹子飞奔》这些天,我一直为自己该怎样死而焦虑不安。
-----------(重庆《我是一只想死的老鼠》) 22、阐释题目式用简洁精辟形象的语言对作文题目的内涵及外延做简单的阐释,很快切入主题的一种方式。
是的,“生活中,每个人的位置可能不同,但各有其价值。
”我非常赞同命题人的观点,一般说来,位置与价值可能有一定的关系,但仅仅是‘可能’,而这个关系并不能决定价值。
因为价值怎样不绝对取决于位置如何,位置不能左右价值的体现。
(吉林高考佳作《位置并不能左右价值》)本文的观点源于“提示语”,但又不同。
作者有意避开“位置不同,价值也不同”的大路货,选择“价值与位置无关”来写,观点新颖,简洁的阐释,使观点更明朗。
23、巧用题记式即在文章的开头,精心设计一个短小精炼而又意蕴丰厚的题记,既揭示主旨,又显露了自己的才情,它能一下子拨动阅卷老师的心弦。
庸者,相信别人,怀疑自己; 愚者,相信自己,排斥别人; 智者,相信自己,也相信别人。
——题记 (山东考生《相信自己,也相信别人》) 其实,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
——题记 (四川考生《生命是一朵常开不败的花》)没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!——题记蝶曾是个美丽善舞的女孩。
她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里。
生命暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。
多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。
(《星星夜话》)如果你失去了金钱,你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
——题记 何为“诚信”,诚实、守信是也。
综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。
(《是谁在赞美皇帝的新装》) 24、情景渲染式情景渲染式:在开头截取一个画面,或一个片段,或一个问题,迅速引起读者注意,调动读者的阅读情绪。
一株蒲公英花开花谢,有两棵种子很快成熟了。
蒲公英妈妈说:“孩子,你们长大了,已经到了繁衍种族、生儿育女的年龄,妈妈没有过多的东西相送,只有给每个人一把小伞,任凭你们天涯海角自己闯天下去吧
”妈妈的话音刚落,一阵轻风吹来,兄弟俩连告别都没来得及就分别离开了母体,轻轻飘飘、游游荡荡地飞了起来…… 25、环境渲染法黄沙漫漫,驼铃声声,满目萧瑟的荒原上,沙驼追逐着夕阳。
沙海何惧,朔风何惧,再大的沙尘也阻挡不住昭君的盈步,因为她的心早已没有任何的惧怕和负担,心也早已迎向大漠。
寒风凛冽,衰草丛生,万物垂暮的田野里,冰雪覆盖着大地。
枯草何惧,酷寒何惧,只因心中珍藏一缕春风。
十年的艰辛历程和那怅然的孤寂并没有磨灭苏武的爱国意志和民族意识,而一颗志于大汉的忠心早已越过长城,飞向中原。
——《卸下包袱,放飞心灵》几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者;几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早已映入史册,成为民族的精神瑰宝。
若无意气,他们怎会有如此壮行
——《谈意气》 26、形象刻画式形象刻画式:在文章的开头通过刻画描写,塑造艺术形象,能够起到突出人物形象,展现人物性格,加深读者印象的作用。
老张这几年混得还不错。
这不,前几天刚升了科长,这可把他乐坏了,成天是一个笑脸,那俩小眼睛笑起来就成了“一线天”嵌在那张大脸上。
2005年江西高考佳作《变脸》作者在茫茫人海中选取了“老张”这一生活中常见一个笑“脸”的形象来描写,使文章开篇就生动传神,老张这一呼之欲出形象深深的印在读者脑海了。
增强了阅读兴趣。
从教育局办事回来,经过校门口的时候,见一位大叔在路边一棵树下,他瘦削的脸黑黝黝的,被刺眼的阳光照得发亮。
一看脸,我便知道是农村的家长来找学生。
江西高考佳作《难忘的那张脸》这一形象的刻画,便把一个真实的,朴实的农民形象烙在读者脑海了,挥之不去,并急切的想了解下文发生的是什么,扣人心弦。
27、设问开头法诚信是什么
老农说,诚信是春天播下的种子,秋天结出的丰硕果实,是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响;教师说,诚信是推倒了墙变成的桥,是师生间真切的情感纽带,是皎皎白玉兰般纯洁的师生情;工人说,诚信是国家把工厂交给了我们,是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一笑。
每个人对诚信有不同的诠释,他们都在用自己的实际行动来演绎着诚信。
”下列话题任选一题,为你构思的文章写一个精彩的开头。
作文:阅读下面一段文字,按要求作文。
两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥抱在一起。
可因为各自身上都长着刺,于是它们离开了一段距离,但又冷得受不了,于是又凑到一起。
几经折腾,两只刺猬终于找到一个合适的距离:既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。
请你以“有关距离的遐想”为话题写一篇文章。
2、阅读下面一段文字,按要求作文。
常怀感激之心,这是生活的艺术,更是一种境界。
当你饥饿难耐,放学回家,一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题抓耳挠腮,百思不得其解,老师精妙的启发点拨,让你豁然开朗;当你气喘吁吁追上一辆公交车,司机把已经关上的车门重新为你打开……面对这些司空见惯的小事,你在意过吗,动心过吗
请以“常怀感激”为话题写一篇文章,文体不限。
3、阅读下面一段文字,按要求作文。
自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书……人生经历中,各种接触、交流的过程都是读的过程。
读是面对,读是探索,读是了解,读是感悟,读是品位,读是沟通,读是超越……请以“读”为话题写一篇文章,文体不限。
材料一:“开心辞典”现场,每过一关主持人王小丫总是问选手,继续吗
如果继续可能有两种结果,一种是成功,可能实现更大的梦想;一种是失败,退回到你原来的起点,已有的梦想会得而复失。
一位选手很幸运,一路答对了9道题,但去掉个错误答案、打热线给朋友、求助现场观众,他都用过了,自己原定的家庭梦想都已经实现。
王小丫问:“继续吗
”“不,我放弃。
”他说。
“真的放弃吗
不后悔
”王小丫一连问了三次。
他连犹豫都没有,笑着回答:“不后悔,因为应该得到的我已经得到了。
”材料二:有个小宝宝,伸手到一个装糖果的瓶子里,尽可能多地抓了一把糖果;当他把手收回时,手被瓶口卡住了。
他既不愿意放弃糖果,又不能把手退出来,急得大哭。
爷爷劝他说:“宝宝,只拿一半,让你的拳头缩小一些,就很容易出来了。
” 在生活中,有时候只有放弃才能得到,如果只想获得,不懂放弃,也许失去的会更多,或者什么也得不到。
请你以“学会放弃”为话题,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章,注意运用今天所学的文章开头的方法。
俗话说:“织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口。
”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。
那么,怎样写好文章的结尾呢
自然结尾收束式即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾。
妈妈您对我的好就像芬香永存,女儿却只能做这些小事来纪念您,愿妈妈安息。
(广东《芳香永存》)总结全文点题式 再回眸处,再侧视时,再凝神望,生命的价值熠熠生辉,征程中,我们奔跑着,留下或多或少的痕迹,怀着独一无二的心情,追着太阳,追着浪潮,追着生命,追向心中的夏花灿烂处。
生如夏花般,开得无比绚丽。
(湖南《生如夏花》)可见,列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。
关于幸福的答案,同样是丰富多彩的。
(《答案是丰富多彩的》)三、抒情议论深化式 是啊!”会当凌绝顶,一览众山小”,不就昭示着豪迈的超然般的幸福?“采菊东篱下,悠然见南山”,不就阐述着闲适超然般的幸福?“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,不就演绎着狂傲超然般的幸福?啊,一双童鞋,超然一点,幸福多多。
(湖北《一双童鞋》) 四、巧设反问启迪式 这两位病人,一位是商界奇才,钮扣大王TMMP,一位是网坛高手RODOC。
你说是”老眼光”不认真观察,还是他们的”规范”和”创新”过火了一点儿
(福建《两份病危通知单》) 五、委婉含蓄回味式 蓝天空旷,没有大雁飞过。
天空寂寞,人也寂寞。
(刘长春《不见大雁》)陆游曾说:“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。
”即使你没有博大的思想,但你有意识,也就拥有了发言权,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点。
(《吐出自足成虹霓》) 每个人都不可避免地有着自身的局限性,从用人的角度看,十全十美的完人是不存在的,关键在于如何对待别人的长处和短处以及自己的长处和短处。
扬长避短是做人的基本原则,人与人之间是可以优势互补、密切协作的;同时见贤思齐,学习别人的优点、改正自己的缺点也是一种高贵的品质。



