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描写夏天万物迅速生长的句子

时间:2016-09-15 00:59

描写夏天万物迅速生长的诗句

夏天来了荷花开了,大地上一片生机郣勃的景像。

碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.——贺知章《咏柳》阳春布德泽,万物生光辉《小池》宋朝·杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

《小池》宋朝·杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

夏天是万物迅速生长的季节,仿写句子

秋天是生物结束旅程的季节家乡是我们记忆的归属

夏天是万物迅速生长的季节点出了万物生长的状态是什么

夏天是万物迅速生长的季节,点出了万物生长的状态是:迅速。

夏季的温度、湿度、光照等自然环境条件非常适宜动植物的生长,所以它们生长速度快、枝繁叶茂、生物量增长迅速。

写出一句描写夏天万物成长诗句

夏天是个万物生长的季节夏天又到了,田野里庄稼都在开始比赛,看谁长得最好最壮:麦穗和玉米比、花生和大豆比……各种花草树木都争着吸取阳光和水分,月季花开得最鲜艳,月季花的阳光水分最多,所以最鲜艳。

晚上放学我回家,打开门后,自己在家写作业,写完了作业,等妈妈回家,不随便出去玩。

妈妈说这个夏天我长大了,懂事了。

夏天,我也在成长,每天不睡懒觉,一大早就起来了,自己刷牙、洗脸、梳头,就上学去了。

上课我认真听老师的话。

不过,我有个小毛病,就是比较偏食,我以后一定要把这个毛病改掉,让老师和爸爸妈妈喜欢。

夏天里的成长句子赏析

夏天是万物迅速生长的季节[判断句,体现观点]。

[段析:全文核心观点即导语所谓的文章的中心,观点一般是通过判断句呈现,该句中“是”是判断标识,判断内容是区域限制“万物迅速生长”,其对象是“万物”,焦点在“迅速”,速度很快,指在短时间内有较大的变化]生物[万物之“生物”]从小到大,本来[理所当然]是天天长的,不过[转折]夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生[实际的、栩栩如生的]的看得见的长[对“迅速生长”一词进行诠释][需要对每个形容词进行具体描写]。

你在豆棚瓜架上看[描述触发条件:视觉]绿蔓,一天可以长出几寸[飞快的长];你到竹子林、高粱地里听[描述触发条件:听觉]声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节[飞快的长]。

昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实[跳跃的长]。

一块白石头,几天不见,就长满了苔藓[活生生的长];一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦[活生生的长]。

邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再会面儿,它已经有了妈妈的一半大。

草长,树木长,山是一天一天变丰满。

稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。

水长,瀑布长,河也是一天一天地变深变大[排比,看得见的长]。

俗话说:“不热不长,不热不大。

”跟着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。

[过渡句]最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接碴地方的缝儿几乎填满。

柏油路也软绵绵的,像是高起来[非生物]。

[段析:本段包含了万物的两大部分生物和非生物,重点是对生物的描写,其中植物又占了主要的部分。

从生物转到非生物时,运用了两个过渡句,前者采用一个非常独特的排比句;后者采用了一句俗语]一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。

升级、跳班,快点儿、慢点儿,总是要长。

北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。

”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。

”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。

人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长。

[段析:最后写人在夏天的变化,从人的社会角色的变化来呈现人在生理上和精神上的变化。

再次引用农家谚语来作为论据,来证明“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长”的观点。

]

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