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描写月亮的动态描写的句子

时间:2015-11-28 16:53

威尼斯的小艇最后一段的动态描写和静态描写分别有哪些句子

动态 只见月亮的影子在水中摇晃。

静态 高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水面上,大大小小的船都停泊在码头上。

静寂笼罩着这座水上城市。

古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

表现了威尼斯夜晚沉寂,安闲、恬静的特点,表达了坐着对威尼斯的喜爱和赞美之情

描写动态景物的句子有哪些

《威尼斯艇》动态1.半夜戏院散场了,一人拥出来走上了各自雇好的。

2.簇拥在一起的小艇,一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。

静态:1,水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。

2.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

《牧场之国》动态:1.黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。

2.成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲的欣赏着,这属于它们自己的王国。

静态:1.极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

2.金色的晚霞铺在西天。

月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的微云句子中主要写的事物是什么

句子描写月亮动态的词是什么

描写微云

《月迹》中描写月亮静态的句子:月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西。

描写月亮的句子

★的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

亮斜挂在天空,盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

★一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

★月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

★圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

★明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

★月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

★夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

★一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。

★满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。

★夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

★月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。

她那银盘似的脸,透过柳梢,温和的笑容。

★月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

★月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。

★月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

★月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。

★门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。

★清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。

★一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。

★夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

★月亮像一张弓,弯弯地挂在天空。

★一钩新月从远处的林子里升了起来,它那样白净,就像刚炼过的银子似的。

★一弯新月像一把银打的镰刀,从黑黝黝的山峰上伸了出来。

★一弯新月升起来了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾着碧辉。

★一弯新月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头,在深夜的静湖中划行,给我送来一片情思。

★一弯新月高高挂在墨蓝色的天空,清澈如水的光辉普照着大地。

★新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。

★半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,好像一瓣橘子。

★月亮小得像一只发卡,弯得使人心醉。

★一弯朦胧的月亮正林蝉翼般透明的云里钻出来,闪着银色的清辉。

★夜空中的一弯银钩,洒下无限清辉。

★月牙儿弯弯的,像姑娘们笑得甜甜的嘴。

★月牙儿下边,柳梢上面,有一对星好像微笑的仙女的眼,逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。

★弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船。

★窗外弯弯的月牙儿,像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。

★那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭,像梭鱼似的,活泼可爱。

★月牙儿像姑娘的眉毛,弯弯地挂在纯净的空中。

★月亮升起来了,红晕晕的,活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。

★月亮升上来了,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。

★月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

★一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。

★初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。

★月亮出海了。

在腾空的一瞬间,它仿佛猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

★一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。

★月光,像一匹银色的柔纱,从窗口垂落下来。

★月光穿过树阴,漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。

★十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得格外皎洁。

★冷月高挂枝梢,寒风把光秃秃的树枝,吹得呼呼直叫。

★初冬的月亮,又清又冷,从西面泻下冰一样的银辉。

★月亮最后升到冷清清的天空,白晃晃一片晶莹。

★月亮从树林边上升起来了,放出冷冷的光辉,照得积雪的田野分外白,越发使人感到寒冷。

万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠,闪烁着灿灿银辉。

★夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨地,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。

★没有月亮,这繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。

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月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

句子中主要写的事物是(月亮);句中描写月亮动态的词是(升、穿过),描写微云形态的词是(一缕一缕、轻纱似的)。

参考资料:答案

六年级阅读题

1:静:父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头。

动:父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。

于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。

作用:突出父亲的憨厚和思念儿子之情。

2:我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。

3:表达了父亲对儿子的疼爱之情。

人教版语文六年级上册八单元复习题答案

教版六年级语文上册第八单元复习题雷廷松拟题一、看拼音,写词语。

pǔ xiě yōu jìng là zhú chún shǔ mò shēng qīng yōuqín jiàn táo zuì sū xǐng tàn fǎng jiāo shè fù yuēdàn yǎ zhuó mō chèn tuō huàn jué jiàng shēng mó fǎngshēn duàn zào jiù yì lì lái yīn hé shà shí jiān二、填充四字词语。

微波( )( ) 有( )一日 不( )之缘( )无天日 眼( )金星 一( )常态为所( )为 ( )去( )来 窃窃( )语无言以( )雕( )画( ) ( )夺( )工 ( )具( )心 ( )人( )胜 古( )古( ) 余音绕( )不落( )臼 ( )( )共赏 美不( )收( )炙人口 曲( )和( ) ( )笔( )花( )春( )雪 笔( )龙蛇 不同( )响别( )一格 响( )行云三、把下面这些动物和象征词连起来。

  春燕 搏击风浪 春蚕 吉祥如意  骆驼 任劳任怨 鸽子 友谊使者  黄牛 报春使者 喜鹊 聪明伶俐  海鸥 任重道远 百灵 兢兢业业四、用横线画出下面每组词中指定字的意思不同的一个。

1.兴:看得兴起兴味盎然兴师动众兴高采烈2.朝:有朝一日朝不保夕朝秦暮楚朝令夕改3.解:令人不解不解之缘通俗易解迷惑不解4.绝:络绎不绝与世隔绝绝无仅有伯牙绝琴五、请根据提示填写。

1.德国 音乐家 失聪 《命运》 人物:_______________2.评剧 新派唱腔 吴霜 《刘巧儿》 人物:_______________3.意大利 达·芬奇 肖像画 微笑 作品:_______________4.战国时期 薛谭 秦青 流云 成语:_______________六、用“√”标出下列词语中画线字的最恰当解释。

1.转瞬即逝:①死亡;②(时间、流水等)过去。

2.美不胜收:①完全;②打败别人;③优越;④优秀。

3.不解之缘:①缘故;②因为;③缘分;④沿着。

4.无言以对:①向着;②对待;③回答;④正确。

5.窃窃私语:①属于个人的;②自私;③暗地里;④秘密。

七、在括号里写出加线词语的反义词。

1.经过一段时间的锻炼,她( )的身体结实多了。

2.雾散了,远处模糊的景物变得( )了。

3.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了,等他们( )过来,贝多芬早已离开茅屋。

4.经过他一番开导,我沉重的心情变得( )起来。

5.我( )地去参加舞蹈训练,可练功太苦了,练的动作又一成不变,没过几天,我就觉得索然无味。

八、根据课文内容判断说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人。

( )2.伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家,他断绝琴弦是为了悼念知音钟子期。

()3.《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。

( )4.《我的舞台》娓娓叙述了“我”在“艺术和生活”的舞台上成长的故事。

( )5.达·芬奇,法国著名画家,堪称“旷世奇才”,《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品,使他永垂青史。

( )九、阅读。

(一)皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。

月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1、“霎时间”表示极短的时间,也表示速度很快,请你也写出三个意思相近的三字词语。

_______________ _______________ _______________2、请用浪纹线画出人物想像的内容。

3、文中的省略号省去的是_____________________________________________。

4、读下面的句子,按要求填写。

①微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。

“_______________”一词写出了波光的形态,“_______________”一词写出了月光照射的范围。

皮鞋匠在想到这一画面时,音乐家所弹的音乐曲调应是_________________的。

②月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

句子中写的主要事物是_______,句子中描写月亮动态的词是____________,描写微云形态的词是_____________。

5、本段文字不仅表现了《月光曲》的____________________,也表现了音乐家贝多芬的____________________琴技。

6、根据文章内容,说说《月光曲》音乐旋律的变化特点。

______________________________________________________________________________________(二)有一次,表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家,自然要看我的表演。

我演到一半时,两人开始窃窃私语。

身为主演的我大为不满,竟然出了戏,跑到他们面前,提出抗议:“不许说话,不然下次看你们演戏,我也说话。

”事后妈妈批评我没有风度,我说:“您不是常说要老实做人,认真演戏吗

”妈妈听了无言以对。

1、给文中词语和句子选择正确的理解,打上“√”。

①自然:①自由发展,不干预。

②表示理所当然。

③不呆板。

②出了戏:①表演途中停下来做别的事。

②从舞台上走出来。

③发泄不满。

③事后妈妈批评我没有风度。

A、妈妈说我表演时姿态不美好。

B、妈妈责怪我不该对这些有名的艺术家不礼貌。

C、妈妈批评我不能宽容别人的缺点。

④.“老实做人,认真演戏”这句话反映了:A、新风霞待人诚实厚道,做事严肃认真的态度。

B、新凤霞老实木讷,做事规矩认真。

C、“我”认为在艺术大师面前认真地表演,才是诚实的人。

(三)伯牙绝弦伯牙善( )鼓( )琴,钟子期善听。

伯牙鼓琴,志( )在高山,钟子期曰:“ 善( )哉,峨峨兮( )若( )泰山

” 志在流水,钟子期曰:“洋洋兮若江河

”伯牙所念,钟子期必( )得( )之。

子期死,伯牙谓( )世再无知音,乃( )破琴绝( )弦,终身不复( )鼓。

1、解释每个括号前的字。

2、伯牙是个音乐家,他的琴声肯定不止是高山流水,他的音乐或许还会表现皎皎明月、徐徐清风、皑皑白雪、萋萋芳草等美好的景色。

仿照“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山

’志在流水,钟子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河

’”的句式,将上述四个写景词语表现出来。

皎皎明月_____________________________________________________________徐徐清风_____________________________________________________________皑皑白雪_____________________________________________________________萋萋芳草_____________________________________________________________3、俞伯牙和钟子期相传为______________的人,关于他们二人成为知音的传说也流传于民间,我国古诗中就常有提及:“借问人间愁寂意,_________________________________”、“高山流水琴三弄,_________________________________”、“钟期久已没,___________________________”……4、翻译。

子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、作文。

(两题任选一题)1.生活中处处有艺术,让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。

题目:我学会了要求:①把题目补充完整,如书法、舞蹈、画画、拉琴……②选具体事例写出你学习的感受。

③重点突出、要写出真情实感。

2.你喜欢什么艺术品

比如,一幅画,一个中国结,泥塑……回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。

题目:我喜欢的艺术品要求:①内容具体。

②写出喜爱之情。

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